简介:摘要:目的:研究医护一体化模式在早产儿连续护理中的应用效果。方法:本次共计抽选100位早产儿作为参照研究对象,其均为来自我院接收的早产儿病患中,就诊时间范围为2020年12月-2021年12月。随后对这100位早产儿实施分组工作,将其等分为两个小组,并采取不同的护理对策。研究组选用医护一体化模式,常规组选择常规护理模式。经过为期两个星期的护理后,从多方面评析护理效果,并展开对照探究,评估两组护理模式的优劣。结果:观察统计患儿的临床指标水平、并发症发生比例、经济指标,均显示研究组的表现更优(P<0.05)。结论:在为早产儿实施连续护理的过程中,采用医护一体化模式所表现出的效果较为优良,不仅能够合理控制并发症的发生、改善患儿的身体指标,同时还能减轻患儿家庭的经济压力,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:探究重症机械通气患者呼吸治疗康复一体化方案的应用效果。方法:选取我院2021年11月-2022年10月期间收治的机械通气治疗的重症患者,将其随机均分为2组,分别接受常规护理及呼吸治疗康复一体化方案,对比2组患者各项临床指标及护理满意度。结果:经护理干预后,研究组患者机械通气时间与住院时间均相较于参照组患者明显下降,而护理满意度则显著高于参照组患者,组间差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:为重症机械通气患者实施呼吸治疗康复一体化方案,能够显著缩短患者的治疗周期,患者对于该护理干预措施的满意度更高,值得将其进行临床推广应用。
简介:【摘要】 目的 探究智能出入院一体化管理系统在医院的应用效果。 方法 从2019年1月-2021年1月我院收治的出入院患者中筛选88例,按照随机分配法,分为A、B两组,每组各44例,A组采用常规护理管理,B组采用智能出入院一体化管理,评估两组患者出入院办理时间、均次住院费用、患者满意度等指标。 结果 采用智能出入院一体化管理系统的患者各项指标均优于常规护理组,差异具有统计学意义(P<0.05)。 结论 在临床应用智能出入院一体化管理系统,解决患者窗口办理结账滞留时间长、频繁排队的现象,使患者享受到高效的出入院服务,提升医院医疗护理服务品质。
简介:【摘要】 目的 探究智能出入院一体化管理系统在医院的应用效果。 方法 从2019年1月-2021年1月我院收治的出入院患者中筛选88例,按照随机分配法,分为A、B两组,每组各44例,A组采用常规护理管理,B组采用智能出入院一体化管理,评估两组患者出入院办理时间、均次住院费用、患者满意度等指标。 结果 采用智能出入院一体化管理系统的患者各项指标均优于常规护理组,差异具有统计学意义(P<0.05)。 结论 在临床应用智能出入院一体化管理系统,解决患者窗口办理结账滞留时间长、频繁排队的现象,使患者享受到高效的出入院服务,提升医院医疗护理服务品质。
简介:摘要:目的 对心律失常患者采用一体化护理干预模式,观察其对患者心功能的影响作用。方法 将在本院接受治疗的70例心律失常患者作为研究对象,其中35例接受常规性护理(常规组),35例接受一体化护理干预(干预组)。对两组患者新功能改善效果实施比较。结果干预组在接受护理后的左室收缩末期内径(LVESD)为(37.98±4.26)mm,左室舒张末期内径(LVEDD)值为(43.97±5.23)mm,以上指标显著比常规组低;左室射血分数(LVEF)为(55.63±6.02)%,6min步行实验结果为(456.98±23.47)m,明显比常规组更高。以上指标实施组间统计学分析,差异均存在统计学意义(P<)0.05。结论 一体化护理干预可以促使心律失常患者的心功能获得明显改善,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的 研究一体化护理模式在急性心肌梗死急救中的应用效果。方法 随机挑选我院2022年1月-2022年12月收治的64例急性心肌梗死患者,且分为对照组和观察组,每组32例。对照组患者给予其基础护理,观察组患者给予其一体化护理,对两组患者急救时间、护理满意率进行观察。结果 观察组患者院前接诊时间为(15.10±2.85)min、分诊评估时间为(0.95±0.30)min、心电图检查时间为(4.45±1.23)min、急救室抢救时间为(38.14±5.50)min、ICU停留时间为(7.68±1.80)d,急救时间均要短于对照组(p<0.05)。从护理满意率方面来看,观察组是96.88%,对照组是68.75%,从中可以看出使用一体化护理模式的观察组患者护理满意率更高(p<0.05)。结论 在急性心肌梗死急救中应用一体化护理模式可以有效缩短患者急救时间,提升患者护理满意率,值得临床推广。
简介:摘要:目的 观察与探讨在急救过程中实施院前院内一体化创伤性急救护理模式的价值。方法 于2022年7月-2023年7月对我院的创伤患者进行选取,共140例,依据干预模式的异同分为观察组与对照组,分别为67例、73例。通过常规护理模式予对照组进行干预,通过院前院内一体化创伤急救护理模式予观察组进行干预。观察组与对照组患者之间进行抢救效率方面的比较。结果 通过实施院前院内一体化创伤性急救护理模式,观察组院前急救、转送以及院内救治用时得到明显改善,比较对照组存在差异(P<0.05);观察组急救成功率得到明显改善,比较对照组存在差异(P<0.05)。结论 院前院内一体化创伤急救护理模式的应用为急救体系的完善和优化提供了重要思路和实践路径。该模式将进一步发挥其在提高急救效率、降低患者死亡率和提升医疗服务质量等方面的重要作用,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨情景式一体化教学在护理技术教学中的应用价值。方法:选取2022年4月~2023年4月内实习的护生100名,随机分为对照组(常规教学)和观察组(情景式一体化教学)各50例,对比两组教学效果。结果:教学前两组理论知识、技能操作成绩差异无统计学意义(P>0.05)。教学后观察组护生得分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在实施护理技术教学时应用情景式一体化教学模式能够显著提高护生技能操作和护理能力,具有较高应用价值。