简介:摘要:目的:分析研究分层护理管理模式在消毒供应室护理中的具体应用效果。方法:选取2020年1月—2020年12月为研究时间段,其中上半年为对照组,下半年为实验组。对于对照组采用常规的护理管理模式,对于实验组采用分层护理管理模式。对两组清洗消毒合格率、不良事件发生率、各科室护理满意度评分、消毒供应室护理质量评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,对照组清洗消毒合格率为
简介:摘要:目的:对眼科病房术后患者护理中护理风险管理模式的应用效果进行分析。方法:本次实验对象为本院住院部眼科病房术后患者,本次实验在2020年4月初开始实施,正式结束时间为2021年4月,实验对象共计84例。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据,对照组患者护理中实施传统护理管理,实验组患者护理中实施护理风险管理,分析和对比两组护理风险事件出现情况、患者护理认可度。结果:对本次实验进行系统的分析,7.14%及0.00%分别为对照组及实验组风险事件出现概率,组间数据相比实验组较低,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,83.33%及97.62%分别为对照组及实验组患者护理认可度,组间数据相比实验组较高,差异较为凸显,(p<0.05)。结论:在眼科病房术后患者护理中护理风险管理模式应用效果显著,其在降低护理风险事件出现概率、提高患者护理认可度方面表现优异。
简介:摘要:以问题为基础的PBL教学法目前已在医学教育中普及,研究表明,该教学法与传统LBL教学法相比,在激发护生学习兴趣、调动积极性上更具优势。在欧美发达国家,PBL教学广泛开展,我国在20世纪末期开始尝试并于2012年将临床医学PBL教学纳入“十二五”规划教材。但在PBL教学实践中,单纯采用PBL教学容易导致护生出现抵触情绪,学习效率欠佳。近年来,思维工具的发展普及给医学教育带来新的方向。思维导图是一种利用图像将各层级关系连接的思维工具,帮助人们记忆和发散思维。思维导图的记忆和分析过程生动形象,将该工具运用于教学可以在一定程度上弥补PBL的不足之处。
简介:摘要:研究我国防盲与眼科流行病学研究的现状和未来发展。判断显示全国眼病及视力障碍的白内障患者占 60%,视网膜葡萄膜病占 15%,角膜病占 25%,是目前我国盲和视觉损伤的重要原因。我国已经建成 700多个白内障无障碍治疗试点,为患者配备必要的助视器。做好护眼保护,提高防治效果。切实做好眼科流行病的综合发展,努力减少缺陷,提高创新性,深度,广度不足的问题。依照需求加强眼科流行病的发展趋势建设,努力开展有效的流行病分析创新发展,整合眼保健治疗各个方面的治疗,开展有效的创造价值应用,开展低价格、高品质的治疗,完善白内障、视网膜、角膜、青光眼等疾病的防治,提高我国防盲水平,完善眼科流行病的治疗。
简介:[ 摘要 ] 目的: 研究分析在头颈肿瘤外科护理管理中应用护理高风险管理的临床应用效果。 方法: 选取在本院头颈肿瘤外科收治的 47 例患者作为研究对象,按照随机数字法分组原则将其分为对照组和观察组, 23 例对照组患者实施常规护理管理, 24 例观察组患者实施护理风险管理,对比评价两组患者护理质量 。 结果: 和对照组相比较,观察组患者护理满意度、护理风险事件发生率以及护理投诉率等指标均具有明显优势,组间数据对比差异显著 , P < 0.05 。 结论: 在本院头颈肿瘤外科护理管理中应用护理风险管理对降低医院内存在的护理风险性具有积极影响,值得在医院管理中推荐应用。
简介:【摘要】目的:对妇产科产房护理安全管理当中应用的精细化管理效果进行研究。 方法: 自 2016 年 3 月我科室开始实施精细化管理,并采用问卷调查的方式对实施精细化管理前后患者及家属满意度进行调查和对比,以此为基础,对我科室实施精细化管理前后产房护理工作中的缺陷问题加以掌握和改进。 结果:在满意度方面,实施精细化管理以后,患者家属的满意度要明显高于精细化管理之前,前后满意度差异显著( P < 0.05 ) , 并且实施精细化管理以后,缺陷问题的 发生率 要远低于实施以前的 发生率 ,缺陷产生率的差异具有统计学意义 ( P < 0.05 )。 结论:将精细化管理落实到妇产科产房护理的安全管理工作中,能够使安全管理水平得到有效的提升,有效降低护理缺陷的 发生率 ,在提高家属满意度的同时,构建了更为良好的医患关系。