简介:摘要目的评价糖尿病患者个体化健康教育效果,积极探索有效的健康教育方式,来提高糖尿病病人健康教育的效果。方法对2008年10月—2009年5月到迁西县医院我病房疗养的56例糖尿病患者,随机分组分为对照组和干预组各28例,对照组进行普通的糖尿病病人护理,干预组同对照组基础上接受个体化的健康教育,采用健康教育知、信、行调查表及血糖变化情况评价健康教育效果。结果实施干预3个月后,干预组患者对饮食治疗的知识、态度及行为都有明显的改善,干预后干预组患者的空腹血糖明显低于对照组。结论对糖尿病患者进行示范性与参与性相结合的综合型健康教育方式优于单纯的理论型健康教育方式,能够有效增加糖尿病患者的知识,改变患者的态度及不良行为,降低血糖。对今后的健康教育工作有一定的指导意义。
简介:目前大学生的心理健康问题,已引起国家和各级教育行政部门的高度重视。伴随着教育大众化时代的到来,当代大学生的心理素质出现了差异化和个性化,面对同样的逆境,有些人屈服于压力而有些人却变得更加坚强,这也是近几年心理学界关注的对心理弹性的研究。在逆境面前,具备较高心理弹性的个体可以勇于面对并挑战逆境,最终战胜逆境;而低心理弹性水平的个体则无法应对逆境,从而导致出现各种不适应或产生心理困扰、心理障碍,影响到学习和生活。本研究通过对大学生心理弹性现状进行调查,分析大学生心理弹性的特点,从而对我国大学生心理健康教育提供一定的理论依据和教育建议。
简介:摘要目的探讨乙型病毒性肝炎患者健康教育管理对患者质量依从性和生活质量的影响,分析总结健康教育的实施内容和方法。方法采用随机数字表法将在我县进行治疗的172例慢性乙型病毒性肝炎患者随机分为对照组和研究组,每组86例。两组患者均给予常规治疗,对照组同时给予常规健康教育,研究组给予经专家和临床医护人员共同参与设计的健康教育管理方案。比较两组患者的治疗依从性和生活质量水平。结果健康教育后两组患者的治疗依从性均有明显提高,且研究组患者明显优于对照组(P<00.05);健康教育后两组患者的WHOQOL-BREF量表各维度得分均有明显提高,且研究组均明显高于对照组(P<0.05)。结论针对乙肝患者治疗依从性和生活方式等存在的问题实施的健康教育管理有助于显著提高患者的治疗依从性,使患者具有主动配合治疗的意识,增强其治疗的信心,进而显著改善患者的生活质量。
简介:摘要目的分析住院老年病人院内感染的相关原因,并针对性提出护理控制策略。方法选择2014年1月至2017年1月期间在我院老年科长期住院治疗并发生院感的84例病人为研究对象,收集临床资料,回顾性分析发生院内感染的相关原因、发生部位以及相应的病原菌检查结果等。结果87例病人中,呼吸系统发生院感的比率最高,达到了59.5%,其次为泌尿系统,占比为23.8%;病原菌学检查阳性率达到67.9%,其中肺炎克雷伯菌感染比率最高,其次为铜绿假单胞菌;高龄、行侵入性操作、使用抗生素是老年病人院内感染的危险性因素(P<0.05)。结论对住院治疗的老年病人尤其是高齡病人,需加强基础护理,行侵入性操作时严格执行无菌操作,并严格控制相关抗生素的使用,以减少老年病人住院期间院内感染发生率。
简介:(达州市中西医结合医院感染管理科四川达州635000)摘要目的了解新生儿医院感染现状,以加强前瞻性监控,减少新生儿医院感染发生。方法采取前瞻性监测结合回顾性调查,总结近2年来我院新生儿医院感染情况。结果发生医院感染30例,2010年、2011年感染率分别为6.25%、5.19%。结论加强前瞻性监测并采取一系列控制措施可有效降低医院感染的发生。
简介:摘要目的分析螺旋CT诊断肺癌肾上腺转移10例的策略。方法选择2014年4月—2017年4月于我院就诊的经病理证实的肺癌患者,共10例,全部患者给予螺旋CT诊断和X线诊断,回顾性分析患者的影像资料。结果螺旋CT的诊断准确率为100.00%,X线的诊断准确率为0.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。其中肿瘤边缘较为清晰和模糊的患者分别有7例和3例,多为实性,囊性很少,其直径大多在5cm以下,正常肾上腺机构消失和可见残余肾上腺结构患者分别有8例和2例,2例伴有其他位置的转移,1例肝转移、1例脑转移。结论在进行肺癌肾上腺转移的诊断分析过程中,螺旋CT具有很高的诊断价值,值得临床应用与推广。
简介:摘要目的探讨中医治疗急性扁桃体炎的临床疗效。方法总结和分析刘以敏主任以痰火为论在治疗该病的理论及方法。结果该治疗方法及理论合理,疗效确切。结论以痰火为论,在治疗急性扁桃体炎疗效肯定,值得借鉴。