简介：摘要在探索卫生化学教学方法过程中，尝试采用PBL模式进行教学改革，从情景问题的设计-引导自学-讨论交流-实践教学，四个环节紧密相连，达到了培养学生能力的目的，教学效果较传统教学有明显提高。

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简介：摘要本文以高校教学档案管理信息化建设的探索与实践为题展开论述。首先，介绍了高校档案管理信息化建设的内涵。然后，分析了加强高校教学档案管理信息化建设的重要意义。在此基础上，提出了一种新的教学档案管理的系统设计。该设计应用了B/S模式。该系统在功能上具有强大的优势，促进了教学档案管理信息化建设，并取得了一定的成绩。希望可以在其他高校教学档案管理信息化建设中，起到参考的作用。

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简介：摘要实验教学是培养和造就高素质技能人才的关键环节,本文针对目前中专学校学生的实践操作技能差，探究和分析出现这种现象的原因，了解学生的实际情况，研究现有教材存在的客观问题和课堂教学普遍存在的问题，提出优化教学内容，改革传统的教学模式、引入“Bus模式”教学、开放实验室，改变教学手段和教学方法等对策，加深学生对理论知识的理解和掌握，培养学生的动手能力、独立思考及分析解决问题的能力，提高学生的实践操作技能水平。

简介：摘要开放性实验教学是一种根据学科特色建立的以学生为主体、以自主设计实验方案为中心、以自我训练为主的教学模式。在医学院校采取开放性实验教学，可以提高学生自学应变能力、实践动手能力、培养学生严谨求实科学思维态度。

简介：摘要目的将标准化病人教学应用于神经科癫痫病单元的教学中。方法将标准化病人教学与传统灌输式教学法做比较。结果通过对照研究，发现标准化病人教学与传统灌输式教学法相比，在提高学生学习兴趣、加强学生对相关知识的理解方面具有优势。结论在教学中，我们引入了人文精神，以培养学生的爱心、耐心，学习如何尊重患者，加强他们与患者的沟通技巧。

简介：摘要医学免疫学实验普遍存在实验内容长期滞后、教学方法及考核办法僵化等不足。为培养创新型医学人才，结合免疫学自身特点，通过合理改革实验内容、科学设计实验模式等，初步实行一系列新的实验教学体系。通过实施新方案，发现学生综合分析及解决问题的能力、学生自主学习能力及科研意识均得到提高。

简介：摘要生物化学是医学院课程体系的重要组成部分，构建全新的教学模式，开展针对性的教学指导，能够满足不同学生的学习需求，促进他们的全面发展。具体的实践环节，教师应该利用案例分析法，传授学生更多的理论知识，提高他们的动手能力；应该选择合适案例，从多个方面阐述新的观点，启发其思维的创新力与想象力；还应尊重学生，给予学生更多的体验机会。

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简介：摘要目的了解金属类医疗器械的锈蚀原因分析及防锈措施。方法采用损伤性小的清洗工具和高效的多酶清洗液及正确的漂洗环节，选用10%或45%亚硝酸钠除锈措施和锈蚀后除锈复新措施。

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简介：摘要在当前的就业工作管理体制下，综合类大学的就业市场建设多偏重于学校的整体优势和特色，对二级学院和专业涉及的具体行业就业市场建设更侧重于宏观指导，开拓行业就业市场更多要依托所在学院及专业，因此，综合大学中，药学类专业所在学院和学科要发挥学院、专业及全体教师的积极作用，从学院和专业的实际出发积极开拓医药行业就业市场，为药学学科发展和学生就业奠定基础。

简介：摘要目的介绍并讨论阑尾杯状细胞类癌的组织学来源、临床病理特征及鉴别诊断等。方法采用常规切片HE染色结合免疫组化分析1例阑尾杯状细胞类癌。结果急性化脓性阑尾炎背景，管壁增厚，增厚处可见形态、大小较一致的杯状细胞三五成群呈小巢状、腺泡或条索状从黏膜下层起向外浸润性生长，达浆膜层，周围脂肪组织可见粘液。可见神经及脉管侵犯。肿瘤侵及阑尾长度大于2cm。免疫组化CD56(散在+),Syn(灶+),CgA(－),CK(+),Ki-67(15%+)。结论阑尾杯状细胞类癌是一种在组织学形态及免疫表型上具有类癌和腺癌双向分化的低度恶性肿瘤,较经典类癌更具有侵袭性。Ki67阳性指数对肿瘤分级有指导意义。

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简介：摘要目的评价非甾体类抗炎药——普拉洛芬滴眼液联合玻璃酸钠滴眼液治疗白内障术后干眼的效果。方法将白内障术后60名患者分为治疗组与对照组。治疗组为普拉洛芬滴眼液联合玻璃酸钠滴眼液治疗，对照组为玻璃酸钠滴眼液，观察期为28天。对术后第1天和第28天时BUT和Schirmer’s结果进行对照研究。结果60名术后干眼患者在经过治疗28天后，治疗组BUT和Schirmer’s试验结果优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论应用非甾体类抗炎药和人工泪液联合能够有效改善白内障术后干眼。

简介：摘要目的比较糖醋诱饵加水与不加水对蝇类监测效果的影响。方法捕蝇笼诱捕法。结果两种诱饵各监测9次108笼，糖醋诱饵加水密度为5.76(只/笼)，糖醋诱饵不加水密度为5.63(只/笼)，两种糖醋诱饵监测密度基本相同，差异无统计学意义（Zc=0.82249，P＞0.05）。两种糖醋诱饵密度相似，有高度相关（分别为r=0.956，P=0.000），但两种糖醋诱饵的蝇类构成比不同，有显著差异（χ2=231.972，P＜0.05）。结论糖醋诱饵加水与不加水监测的蝇类密度、季节消长趋势相同，但糖醋诱饵引诱力较弱，捕获数量少，影响了蝇种的构成，建议通过增样本量来减少偏差。

简介：摘要目的探究腹腔镜下妇科手术作为Ⅰ类切口管理的临床效果。方法回顾性分析我院自2013年—2015年实施的符合Ⅰ类切口定义的腹腔镜下妇科手术情况，对比未使用抗菌药物手术的感染率差异和各类感染风险因素对感染率的影响。结果未使用抗菌药物的193例,感染2例；使用抗菌药物的37例，感染2例，两组感染率无统计学差异。宫颈糜烂导致感染率增加有统计学意义。结论符合清洁手术定义的腹腔镜下妇科手术，可作为Ⅰ类切口手术管理不增加感染率。宫颈炎症可能导致感染率增加。宫颈粘液栓是子宫的细菌防御屏障，受到破坏时导致感染风险增加。宫颈完整是作为手术是否为清洁手术的重要判别因素。

简介：摘要目的了解我院Ⅰ类切口手术围手术期预防用抗菌药物使用情况，为规范围手术期抗菌药物合理使用提供依据。方法对我院2012年10月至2013年9月Ⅰ类切口手术病历资料进行回顾性调查分析，并评价其合理性。结果围手术期预防使用抗菌药物使用率为13.11%，24h内停药的占59.01%，48h内停药的占15.19%，72h内停药的占11.66%，大于72小时停药的占14.13%。无联合用药情况。使用的抗菌药物种类有5大类，共9个品种，其中使用率最高的为一代头孢菌素（五水头孢唑林）。结论我院Ⅰ类切口手术围手术期预防用抗菌药物存在一些不合理现象，如无使用抗菌药物指征、抗菌药物选择不当、用药时间过长等，需加强管理，合理用药。

简介：摘要目的研究乌头类中药不良反应的发生原因并分析其预防对策。方法对我院2004.9-2013.9期间收治的26例发生乌头类中药不良反应的患者资料进行整理分析，总结出不良反应发生的原因。结果乌头类中药不良反应发生的原因中辨证不符占32.50%、剂量过大23.33%、配伍不当17.50%、个体差异10.83%、煎服有误9.17%、炮制不当3.33%，其他原因3.33%。相比较其他各因素，前个因素引起的不良反应发生率较高，差异显著（P＜0.05)。结论乌头类中药不良反应的发生原因是多方面的，应该正确认识并合理使用乌头类中药，通过辨证，控量、合理配伍等对策促进临床安全、有效用药。