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案例教学法在医学生物化学教学中的实践和探索
案例教学法在医学生物化学教学中的实践和探索
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摘要
摘要生物化学是医学院课程体系的重要组成部分,构建全新的教学模式,开展针对性的教学指导,能够满足不同学生的学习需求,促进他们的全面发展。具体的实践环节,教师应该利用案例分析法,传授学生更多的理论知识,提高他们的动手能力;应该选择合适案例,从多个方面阐述新的观点,启发其思维的创新力与想象力;还应尊重学生,给予学生更多的体验机会。
DOI
rdxywvx54l/4404173
作者
徐洪军
机构地区
(淮北职业技术学院安徽淮北235000)
出处
《医药前沿》
2019年21期
关键词
医学生物化学
课堂教学
案例分析法
实践应用
探索
思考
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2019年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2019年21期
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