简介：

简介：摘要：运动神经元病病机复杂，临床各家探讨性从五脏、奇经、邪毒等辨治，本虚标实成为共识，一味培本往往加重内生浊毒，浊毒使病程缠绵，在探究致病治本同时应辨治浊毒病理因素，湿、痰、瘀、滞等不仅是病理因素，同时也是致病因素，重视祛邪解毒化浊是辨治运动神经元病重要一环。

简介：在东西方心理学思想集中体现的《希氏文集》和《内经》之中,这两部巨著可以说是东、西方心理学思想的源头,它们产生的年代相近,更有趣的是它们探索心理学思想的方式和内容有很多相似之处。它们都提出了研究个体身心差异的重要学说,两部著作都极为重视心理现象。在认识方式上,《内经》重视气化作用,以综合为主,从整体出发,分析人体生理、病理变化,同时非常强调情志和环境的变化对健康的影响。发掘研究《内经》的心理学思想,有利于充实和完善中医心理学发展,使新兴的中医心理学向更高及更深的层次发展。

简介：自20世纪80年代起,随着对祖国传统医学中心理学思想的不断挖掘、整理以及临床实践,"中医心理学"逐渐从"中医心理学思想"向一个系统的学科体系过渡,在理论与实践上均取得了一定的成果.中医心理学的进一步发展还需要从突显自身特色、挖掘传统文化的影响、明确学科定位以及培养专业人才等4个方面着手.

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简介：目的：探讨卵巢颗粒细胞瘤（GCT）中增殖细胞相关核抗原（Ki67）的表达及意义。方法：采用免疫组化法检测Ki67在37例GCT中的表达，并分析其与临床病理参数的关系。结果：病例组GCT组织中Ki67表达高于对照组（P〈0．05）；随临床分期升高Ki67表达水平升高（P〈0．05）；核分裂相高者Ki67增殖指数高于核分裂相低者（P〈0．05）；复发病例Ki67表达高于原发病例（P〈0．05）；在成年型GCT中弥漫型Ki67增殖指数高于滤泡型（P〈0．05）。结论：GCT中Ki67表达与临床分期、组织学类型有关，检测Ki67表达对GCT的诊断及判断预后可提供理论依据。

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简介：目的：探讨生脉散对糖尿病心肌病小鼠心肌组织病理变化的影响。方法：将8周龄db／db小鼠随机分为模型组和生脉组，另设背景系小鼠C57BLKS／J为正常组。生脉组给予4．5g·kg^-1·d^-1生脉散灌胃，干预24周后检测小鼠空腹血糖、体质量、心脏质量、血流动力学指标，并以HE染色及透射电镜观察心肌组织形态变化、Masson染色观察心肌组织胶原纤维。结果：与正常组比较，模型组db／db小鼠空腹血糖、体质量、心脏质量及心肌胶原容积分数（CVF）显著升高（P〈0．05），左室内压最大下降速率（-dp／dt）明显下降（P〈0．05）；生脉组db／db小鼠心脏质量与CVF较模型组明显减轻（P〈0．05），而-dp／dt较模型组明显增加（P〈0．05）。组织学检查显示，模型组db／db小鼠存在心肌细胞肥大、室壁增厚、间质纤维化、微血管病变及线粒体损伤，生脉组上述变化有一定程度的改善。结论：生脉散对db/db小鼠心肌损伤具有保护作用。

简介：摘要本文从肿瘤微血管生成的分子机制，微血管密度检测方法及标志物选择、微血管密度的临床病理意义三方面对国内外相关文献及其研究成果进行分析和综述，对其指导临床判断不同肿瘤类型生长、浸润及转移程度所存在的差异做一简要评述，为后续通过开展微血管密度的深入研究以完善临床预测、治疗肿瘤，准确判断其预后的方法提供指导。

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简介：目的：观察电针对神经病理性疼痛大鼠痛阈及脊髓兴奋性氨基酸含量的影响,探讨电针治疗神经病理性疼痛的机制.方法：SD大鼠随机分为对照组、假模型组和造模组,采用大鼠坐骨神经分支选择性损伤（SparedNerveInjury,SNI）模型,造模组SNI术后选取造模成功的大鼠再随机分为模型组、电针组、假电针组.分别于SNI术前、术后第7天及第9天、第6次治疗后测定大鼠的机械痛阈和热痛阈.造模后第l0天开始电针环跳穴与委中穴,观察其对大鼠机械痛阈和热痛阈的影响,并通过脊髓微透析技术,应用柱前衍生法＋HPLC荧光检测法检测大鼠脊髓兴奋性氨基酸的含量.结果：SNI手术可以显著降低大鼠机械痛阈,模型组大鼠脊髓微透析液中谷氨酸（Glutamate,Glu）和天门冬氨酸（AsparticAcid,Asp）的含量较同时段对照组、假模型组有显著升高（P〈0.05）;电针组、假电针组脊髓微透析液中Glu和Asp含量与同时段模型组比较明显减少,差异具有统计学意义（P〈0.05）（假电针组第2时段Glu除外）,并且电针可以显著减轻SNI大鼠的机械痛敏状态.结论：电针治疗神经病理性疼痛可能与降低脊髓兴奋性氨基酸含量有关.

简介：摘要：在多元化的医疗体系中，蒙医护理以其独特的理论体系和实践方法，逐渐在护理学科中占据一席之地。作为蒙医传统医学的重要组成部分，蒙医护理不仅在疾病治疗中发挥着辅助作用，更在预防保健、康复护理等方面展现出显著优势。本文将探讨蒙医护理在护理学科发展中的地位，以及其在现代医疗环境中的作用和应用前景。

简介：双语教学（bilingualteaching）是指用外语进行的非语言教学。一方面强调在非语言类的专业学科中使用外语来教学;另一方面强调运用外语进行课堂教学的交流和互动。为了顺应护理人才国际化的市场需求,我国大多数医学院校先后开设了涉外护理专业,设置了双语课程并开展双语教学,但总体来说尚处于摸索阶段。安徽中医药大学自2003年开始招收涉外护理专业学生,2005年尝试在《护理学导论》课程开展双语教学，2013年获批学校首批双语教学示范课程。

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简介：为提高教学质量，广州中医药大学经管学院开展《医院管理学》课程实习实践教学改革，将参与式的教学方法运用到课程中去，其教学效果良好。文章围绕暑期“课程实习”的方案和经验进行了探讨与总结。

简介：由于现代医学水平的提高,重症病人的死亡率在逐渐下降,植物人的数量在逐年增加。试图对植物人的概念进行界定,探讨植物人康复的可能和现状,以及对植物人治疗的伦理论证和程序问题。

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