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简介：美国卫生机构12月10日公布的一项调查显示，美国约38％的成年人和12％的未成年人在出现慢性疼痛及其他健康问题时接受过针灸和按摩等非主流疗法的治疗。

简介：【摘要】目的 探析医院合理使用抗菌药物中药剂科的作用。方法 选择2021年1月至2021年12月在本院运用抗菌药物治疗的179份处方为研究对象，依据诊疗先后顺序将其划分成研究组(90份)和对照组(89份)。对照组运用常规管理，研究组在对照组前提下运用药剂科管理。探索两组处方药物运用情况与合理性指标。结果 研究组处方合理性高于对照组，药物运用情况低于对照组(P＜0.05)。结论 药剂科管理能够显著改善运用抗菌药物治疗患者药物运用情况，并提升处方合理性。

简介：目的：对人性化护理服务的工作要点进行总结,探讨人性化服务措施在浙江经贸职业技术学院卫生所护理工作中的应用体会。方法：对浙江经贸职业技术学院卫生所从2012年3月～2014年3月收治的患者中随机抽取150例患者作为研究对象,将这些患者均分成对照组和实验组。对照组患者采用常规护理服务,实验组患者在常规护理的基础上进行人性化护理服务。对两组患者的护理满意度以及并发症的发生情况进行统计分析。结果：对照组患者的护理满意度为81.4%,实验组患者的护理满意度为98.4%。实验组患者的护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。观察发现对照组患者并发症的发生率为83.1%,而实验组患者的并发症发生率为98.2%。对照组患者的并发症发生率显著高于实验组（P〈0.05）。结论：浙江经贸职业技术学院卫生所在对患者进行护理服务时,采用科学高效的人性化护理措施,能够有效降低患者并发症的发生率,减少医疗纠纷的产生,在最大程度上提高护理满意度,能够有效提高护理质量。

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简介：摘要：目的：分析药学干预对 I类切口围手术期预防使用抗菌药物产生的效果。方法：采取回顾性统计分析的方法，抽取 2015-2018年某医院 I类切口预防使用抗菌药物病历共 4421例，采用自身前后对照方法，比较药学干预后 I类切口抗菌药物预防使用率、预防使用合理率的数据变化。结果：药学干预对抗菌药物预防使用率及使用合理率起到了积极的作用，预防使用率由 2015年上半年干预初期 19.80%降至 2018年 11.92%，药品遴选合理率由 2015年上半年干预初期 15.76%上升至 2018年下半年接近 98.40%，用药疗程合理率由 2015年上半年 83.42%上升至 2018年下半年 98.57%，联合用药合理率也从 2015年上半年的 79.47%上升至 2018年下半年 100%。结论：药学干预对促进我院 I类切口手术围手术期抗菌药物的合理使用发挥了重大的改善作用。

简介：污染医疗器械的回收和转运模式关系到物品的处理质量，医院内污染控制和相关人员工作安全，是消毒供应中心的重要工作之一。目前，医院常用的物品回收和转运模式存在一些需要解决的问题。讨论医院常用物品回收及转运的常用模式的特点和问题，提出应对方法，以供相关的科室和部门参考。

简介：作为中医药文化传播的平台，中医孔子学院最重要的任务是向国外民众介绍中医药知识和中医药文化，向世界展示中华民族的认知方式、价值取向和审美情趣，增强中医药文化的国际竞争力和吸引力。

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简介：教材,是教师进行教学的素材和工具之一;也是学生接受、掌握学科基础知识、基本技能的重要途径。教材的使用对象主要是教师、学生及有兴趣者。既然使用对象不一,其目的自然大相径庭,如果在编写上都是千篇一律,就会出现不“左”就“右”,难于真正适用于不同人群,从而让教材在教师、学生心目中的地位和使用中的效果大打折扣。为此,本文拟从教材使用目的的差异探讨今后中医药教材分类编写出版的改革思路。一、教材编写出版现状及其对使用对象的影响目前中医药教材的编写,主要集中在以下几个方面。一是出版社的差异,主要有高等教育出版社、科学出版社、人民卫生出版社、中国中医药出版社、上海科学技术出版社等等;二是同一教材在同一时期不同专家主编;三是教材版本的升级,比如从1984年的五版教材向六版教材的升级;四是教材分类的变化,比如规划教材、创新教材、精编教材、实训教材、案例式教材、特色教材、双语教材等等;五是教材分层次的不同,比如研究生教材、本科教材、专科教材、高职高专教材、自考教材等等。虽然任何一本教材的使用对象均提出包括教师、学生和对该教材内容感兴趣者,但仔细分析,尚没有将教材按照使用对象的不同而进行分类编写出版。这样带来的后果是,教师、学生以及...

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