简介:目的:探讨夏枯草对大鼠细菌性阴道炎模型的治疗作用。方法:将60只雌性大鼠随机分为模型组、氧氟沙星组、正常对照组以及夏枯草高、中、低剂量组,每组10只。除正常对照组外各组大鼠制备细菌性阴道炎模型,待各组大鼠出现典型的阴道炎症状后,治疗组大鼠给予相应的药物治疗,模型组及正常对照组大鼠灌胃生理盐水,连续给药14d。于末次给药后2h,取阴道拭子涂片染色镜检;然后处死大鼠,取阴道组织用10%中性甲醛固定,石蜡包块、切片、HE染色做病理学的检查。结果:夏枯草高剂量水煎液抗大鼠细菌性阴道炎的总有效率为100%,与氧氟沙星组比较差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:夏枯草抗大鼠细菌性阴道炎作用显著。
简介:目的:探讨艾灸神阙穴对长期力竭大鼠抗疲劳性运动作用的影响。方法:将30只Sprague-Dawley(SD)雄性大鼠随机分为空白组、模型组和艾灸组,每组10只。除空白组外,其余大鼠采用反复游泳实验制造长期力竭模型。造模成功后,艾灸组大鼠温和灸神阕穴15min,隔日1次,共治疗10次。模型组和空白组大鼠不接受治疗。治疗结束后比较各组大鼠的力竭时间及实验前后的体质量,并采用全自动分析仪检测力竭运动24h后血清中丙二醛(MDA)、血尿素氮(BUN)浓度及天门冬氨酸转氨酶(AST)、丙氨酸转氨酶(ALT)和乳酸脱氢酶(LDH)活性。结果:第10次游泳时间比较,艾灸组明显较模型组长(P〈0.01)。艾灸组大鼠第7次、第10次力竭运动前体质量增长速度慢于同期模型组(P〈0.05,P〈0.01)。模型组大鼠血清MDA和BUN含量及AST、ALT和LDH活性均较空白组升高(均P〈0.01)。艾灸组大鼠血清MDA和BUN含量及AST、ALT和LDH活性均较模型组降低(P〈0.01)。结论:艾灸神阙穴可以降低长期疲劳大鼠血清中的MDA和BUN含量及AST、ALT和LDH活性,改善疲劳症状。
简介:目的:旨在通过动物实验来判断雷公藤水提液对成年小鼠的急性毒性,为临床用药提供安全依据。方法:根据改良寇氏法,测定雷公藤水提液对成年小鼠的半数致死量(LD50),若毒性较低,则改为测定雷公藤水提液对成年小鼠的最大耐受量(MTD)。结果:通过急性毒性的预实验未能测出LD50,改测雷公藤水提液对成年小鼠最大耐受量为150.3g/kg,相当于临床成人用量的300.6倍。结论:雷公藤水提液对成年小鼠毒性较小。
简介:近年来多媒体互动实验室的使用,形成了以标本、图片、动画等形式为主要特点的多媒体教学模式。将这些教学资源应用到实验教学中,大大地克服了传统组织学实验教学形式单调、内容抽象枯燥、学生学习兴趣低、教学效果差等弊端。当然在应用多媒体教学的同时,也应避免过分依赖多媒体而忽视学生动手能力培养的倾向。一、多媒体技术完善了传统组织学实验教学模式组织学是一门基础医学,属于形态学的范畴,在现代医学教育中占有十分重要的地位。其中实验课是学习组织学的一个重要环节,它对于培养医学生的基本技能、科学态度及观察能力等均起着重要作用。由于组织学是研究人体微细结构的学科,这些微细结构肉眼看不见,学生在理论学习中感到十分抽象。组织学实验就是将这些肉眼看不见,抽象的微细结构通过显微镜形象准确地展现给学生,加深学生理解,深化记忆。但在组织学实验教学中,形象化一直是一个难点,传统教学多应用挂图、幻灯等教具,而挂图多是示意图,幻灯在色彩、清晰度上常不尽如人意,难以生动地再现原始标本,与学生镜下观察的切片标本不完全一致,学生感到迷茫。同时,在传统模式组织学实验教学中,学生不能共享其他学生显微镜下的图像;一些典型的结构不能及时地保存下来,并无法在另外的时间...
简介:目的观察蒙药达日布-8丸对高脂血症大鼠血脂的调节作用.方法取50只Wistar大鼠,随机分为5组,每组10只,设立正常对照组、高脂血症模型组、蒙药达日布-8高、低剂量组及血脂康组,基础饲料喂养1周后,每组每天给予相应饲料饲喂及药物灌胃给药,连续12周,末次给药后断头取血,分离血清,送检血脂.结果与正常对照组相比,高脂血症模型组明显升高大鼠血清总胆固醇,同时降低高密度脂蛋白(P<0.01),说明高脂血症模型大鼠制作成功.达日布-8高剂量组及低剂量组均可明显降低血清总胆固醇及甘油三酯,与高脂血症模型组相比有显著性差异(P<0.01).达日布-8高剂量组与血脂康组相比可以明显降低血清总胆固醇及低密度脂蛋白(P<0.05).但达日布-8丸高、低剂量组对高密度脂蛋白的影响与高脂血症模型组相比则无显著性差异.结论蒙药达日布-8丸对于高脂血症模型大鼠具有显著的调节血脂作用.