简介：摘要在新课程标准下，根据高中英语词汇教学与学习的现状，结合平时的词汇教学调查以及词汇教学实践与探索，从培养和训练学生词汇学习策略的角度，具体叙述了对基础薄弱的学生在高中英语词汇复习备考过程中如何培养学生的词汇积累策略所做的一些尝试性活动。

简介：摘要结合高职中计算机应用基础课程的教学，探讨课程在教学中运用“任务驱动”教学法的必要性以及“任务”设计的原则和实施过程。采用理论和实践相结合的方法论证采用“任务驱动”教学法可以提高学生的自学能力和老师的教学效果。

简介：摘要侵权法有两种立法技术，一种是以损害为中心建构体系，另一种以行为为中心建构体系。前者基本功能是补偿受害人损害，因此排斥惩罚性赔偿，此外，由于其过于强调对受害人损害的补偿，使得其日益具有社会法的属性。后者的基本功能是预防侵权行为和矫正发生行为自由的偏差的行为，其责任基础在于义务之违反，为此，其在一定程度上接受惩罚性赔偿。

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简介：摘要安全意识淡薄是诱发机械设备事故的主要原因，可以说抓好安全教育，强化安全意识是预防和减少事故发生的重要手段，必须提高操作人员的整体素质，解决好安全意识不强的问题。

简介：摘要本文从中国经济和港口发展形势出发，阐述了我国主要港机制造企业概况，系统分析了港机制造业的发展前景。

简介：日本新力公司继去年推出机械宠物狗，最近又推出机械宠物小狮。机械小狮除了能摆尾、走路、唱歌及眨眼外，还能听懂自己的名字及五十个单词、模仿主人声音及藉鼻子里的微型相机拍照。售价约一千四百美元，并有日语及英语辨音器及编写简单动作程序的软件等附件。

简介：摘要随着公路建设的不断发展，国家公路质检部门对公路工程质量的要求标准越来越高，公路施工企业想要在竞争中立足，只有强化工程管理与工程质量管理，才能在竞争中赢得市场。因此，研究当前施工企业质量控制中所存在的问题和质量控制措施是非常重要的。下面就近些年来我结合本人实际工作对公路工程施工管理与工程质量控制措施的做法谈一下体会。

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简介：摘要电子商务的飞速发展，使得人们对于产品的宣传与展示提出了更加严格的要求，传统的二维信息无法将产品的功能、结构与特点充分展示出来，也因此逐渐遭到淘汰，三维产品展示应运而生。本文提出了一种以VR和AR为基础的三维产品展示系统，运用专业的Virtools软件，来满足系统对于小地图、数据库、多角度漫游等交互功能的需求，配合基于特定标识物的三维注册技术，能够得到产品的虚拟效果。

简介：摘要随着我国的发展，第四次工业革命到来使得计算机应用达到了一个新的高度，面对计算机日语新月异的发展，高校的计算机语言类基础课程教学也面临着更高的挑战。虽然我国高校对于计算机技术的教学很重视，但是高校计算机语言类基础课程教学过程中存在着诸多的问题，为培养适应社会发展需求的新型人才，就要求高校计算机教育不断改革，以适应时代发展的要求。本文针对高校计算机语言类基础课程教学改革中存在的一些问题进行分析，并提出了相应的解决措施。

简介：摘要高职院校非计算机专业计算机基础教学的改革是当今中国所有高校都面临的主要问题之一。通过分析当前高职院校非计算机专业计算机基础教学存在的一些问题，结合我校的教学改革情况，从教学内容、学情、加强实践和分专业教学等几个方面探讨高职院校计算机改革。

简介：摘要随着信息技术的发展，计算机被逐渐应用到社会各领域。作为为社会培养“技能型、应用型人才”的职业技术学校也开设了相应的计算机课程，但在这一过程中也不可避免地出现了一些问题，如教学内容不合理，教师的教法陈旧、千篇一律，学生的兴趣不高、厌学情绪严重等，影响了计算机专业教学的质量。因此，教师必须分析《计算机基础》课程教学中存在的问题，提出对策，为中职学校计算机课程教学注入新的活力。

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简介：摘要在高等职业教育教学中，计算机应用基础课程的传统教学方法已经不利于学生综合索质和职业能力的培养。本文把项目教学法的基本理念、学习模式和实施方法引入计算机基础教学中，并根据职业教育的特点，将计算机基础理论的教学与实践操作有机结合，优化教学方法，在提高学生计算机操作技能的同时，也培养了学生自主探究和团队合作精神。

简介：早在电子计算机问世之前，工程师们就制造出了以杠杆和齿轮等机械装置为基础的计算机。而今天，计算机大多数都是以电子晶体管为基础的，但是晶体管有一个很难突破的障碍，就是它们没有办法承受较高的温度。于是，科学家们又开始寻求新的发展方向。

简介：摘要随着我国经济的持续、健康和快速发展，山区高等级公路建设取得了很大成就。但由于山区地质结构复杂、水文地质条件差,浅部地层的稳定性及其岩土体本身的路用性能较差，半填半挖式路基的施工常遇到技术性问题。本文针对提高半填半挖路基施工质量的控制措施作简要的阐述。

简介：随着大学英语教学改革的发展,教材的改革也受到了教师、学生和广大教育工作者的广泛关注,因此,本文结合实际经验,运用调查研究法,以教师和学生对大学英语教材的使用为研究范围,通过研究,在渗透式学习策略的引导下,教师对学生在英语学习上的指导不仅仅体现在课堂当中,而且需要考虑到大学生英语自主学习技能的培养,因此,教师在教学过程中,应加强对大学生英语学习策略的指导,对于教材编写者来说,更应在课文选择、练习设计等方面进行充分考虑,从而达到提高大学生英语自主学习的效果。

简介：摘要“思想道德修养与法律基础”课以教授道德和法律规范为主要内容，既承担着培养合格的社会主义建设者的重要职责，又担负着塑造人、培养人，促进人的全面发展的教育使命。这就要求我们高校教师在教学实效性方面要提升教师的综合素质；重视对学生的人文关怀；优化教材内容结构。

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