简介：

简介：PRETCO是针对全国高职高专院校学生专门设置的英语语言测试。本考试以实用为主，以应用为目的，切合了当前高职高专英语教学改革的发展方向。通过对本院学生近三年测试中反映出来的问题进行剖析，提出了若干解决这些问题的教学对策，以此加强学生的英语应用能力。

简介：轨道精调是无砟施工中最关键的一道工序，它对轨道的线型最终位置能否达到设计及验标的要求起着决定性的作用。本文根据广珠城际客运专线无缝线路轨道静态调整施工作业，对采用轨检小车进行轨道静态精调作业的施工组织、设备配置运用和技术方案进行了总结和归纳，形成了CP的复测与平差、施工人员系统培训、精调作业、复测与二次精调的基本作业流程。

简介：摘要文章通过网络问卷对部分高职高专院校大学英语课程教学改革的实践情况进行调查，并结合作者所在学校对大学英语课程教学改革的现状，分析了高职大学英语教学改革取得的成效及亟待解决的问题。

简介：高等职业教育的快速发展和公共英语课程的性质促使一大批高职高专公共英语教材应运而生并不断推陈出新,面对大量不同层次的生源和日趋开放的教材市场,只有科学务实地研究和选择教材并提高其使用效率,繁荣的教材市场,才能更有效地服务于教学。基于上述前提,选择、分析和研究现行的具有主导地位的高职高专公共英语教材,正视各自的特色与不足是提升教材选用效益的基础。

简介：教学团队建设是高职院校一项长期的质量工程,其目标是提升团队教师的综合素质.校企合作模式下的专兼结合教学团队建设,可依靠校企合作平台,通过教育教学改革、社会服务、成果转换、技术创新等措施提升团队教师的教学能力、科研能力、协作能力和创新能力.

简介：关注高职高专大学生的心理健康，首先应抓好心理健康教育，促进学生整体素质的提高与个性的和谐发展：其次应对学生的心理状况及存在的问题进行分析，建立起学生心理健康预警系统；再次对个剐有心理障碍的学生，应给予及时有效的心理辅导。

简介：专业英语在教学中受到越来越多的关注。本文主要分析了近年来专业英语的教学现状和发展,进而讨论轧钢专业英语的教学目标和对其发展和改进的思考。

简介：环境影响评价课程是高职高专环境类专业的主干核心课程之一，教学效果直接影响学生运用环境影响评价知识的能力。本文结合笔者多年的环境影响评价课程理论和实践教学的经验积累，主要从课程标准制订、教材选用、教学内容、教学方法、实践和考核方面出发，分析探讨了高职高专环境影响评价课程的教学改革。

简介：“产教融合”是当前经济发展对高等职业教育发展的迫切要求，“专本”职业教育衔接是高等职业教育发展的聚焦点。在深度“产教融合”的背景下，分析“专本”职业教育衔接存在的实施主体不全、主体观念不清、衔接形式不足等问题，从完善政策、招生考试方式、培养形式等方面变革现有衔接形式，探索新的衔接形式，对于促进高等职业教育发展．培养满足社会需求的高素质技能人才具有重要意义与作用。

简介：我国高职高专法学教育有着不同于普通法学教育的特征。本文通过对高职高专法学教育人才培养规格的思考，指出走高职高专法学教育的复合道路，重点培养学生的法律思维能力是高职高专法学教育的两大出路。

简介：为了落实2007年5月在宝鸡召开的陕西省高职高专学报工作委员会年会精神，部署2008年工作，2007年11月9日～11日在咸阳召开了陕西省高职高专学报专题工作会议，来自全省14所院校的18名代表出席了本次会议。

简介：该文介绍了图示理论的概念,图示理论的三种形态,指出高职学生在英语阅读中普遍存在词汇量不够、缺乏背景信息知识、不能把握篇章的整体框架等三个主要问题,提出可以从帮助学生丰富语言图示、扩充学生的内容图示、指导学生建构形式图示、应用现代图示理论进行英语阅读教学等四个方面提高学生的英语阅读能力。

简介：国内外的研究表明,英语写作有助于提高英语语言交际能力.以深圳职业技术学院应用外语系2001级69名专业学生为对象,采用问卷和面谈等研究工具,着重调查分析英语专业学生的英语写作时间分配,写作困难和解决困难的方式,学生对教师评改作业的要求,提出提高学生写作水平的对策.

简介：德育的根本任务在于影响人格、形成德性,情感教育是德育工作的核心。相对＂90后＂大学生积极活跃、易于接受新事物的时代个性而言,德性也具有独特的个性,表现出功利化倾向严重、抗挫折能力弱,情绪情感不稳定等不良状况,给高校思想道德教育工作带来了新的机遇和挑战。本文结合高职高专院校大学生思想政治教育的实践,探讨适合高职高专学生发展现状的情感教育对策。

简介：新常态下社会经济增速放缓、产业结构转型,使企业对高职高专生需求明显降低。本文通过对影响高职高专大学生就业问题现状的分析,有针对性地提出了进一步加强和改进高职高专大学生就业工作的对策,以提高学生就业竞争力,促进高职高专大学生的健康就业。

简介：高等职业教育的迅猛发展,使得知识经济时代的高职教育质量成为人们日益关注的焦点之一.质量意味着市场.要确保高职教育数量与质量的协调发展,构建高职高专院校内部教育质量监控体系至关重要.一年来,通过正确定位、确定质量监控点、构建多维监控渠道、建立评价体系等措施,我院内部教育质量监控体系逐步健全完善起来,并有效地强化了全院教师的质量意识,推动了我院教育质量系统工程的创建.

简介：众所周知，外语教学不可避免地要涉及到跨文化的内容，而跨文化意识的培养也一直是外语教研者们热衷追逐和探讨的话题。本文在肯定跨文化意识培养的必要性和重要性之外，结合笔者的具体实践经验，进一步探讨了如何在高职高专英语教学中更好更高效地进行跨文化意识培养。

简介：就目前高职高专艺术设计专业色彩课程教学现状进行分析，对编写适用于高职高专的色彩教材、构建以能力培养为主线的色彩课程体系，色彩教学与专业方向结合以及符合高职特点的教学方法等问题进行探讨，进而在艺术设计专业色彩课程教学体系中体现更为丰富和科学的教学理念。

简介：教师以具体工程案例为载体，通过分析和研究现有案例，理解成文法内容并推动成文法发展与完善，师生互动进行的一种教学方法。激活真实案例，催化理论联系实际。