简介：俗话说：兴趣是最好的老师。无论学什么科目，只要有兴趣，就一定会学好。为什么这么说呢？我曾经为英语学得比较差的同学大伤脑筋，千方百计让他（她）们学，结果收效甚微。经过交流，发现这些学生学习英语的能力不强。随后我通过认真观察发现，这些学生之所以英语学习能力差，是因为对英语没有兴趣，而他们当中有的地理学得特别好，有的历史学得特别好，有的擅长电脑，

简介：对于少年儿童学习兴趣的培养,是当前教育研究的重要课题,这一课题如果研究得深透,并能采取得力的措施和良好的教育方法.对于少年儿童的智力开发,全面发展的素质教育,健康地成长,将会起到很大的促进作用。下面分析三个方面来阐述。一、培养少年儿童学习兴趣的意义兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的心理倾向。对某一事物发生了兴趣.就乐于接触它、了解它、认识它、研究它。兴趣是把学生引向科学知识大门的向导和动力。许多事例表明,一个人在事业上的成就,常常是起步于兴趣和爱好的。关心少年儿童兴趣爱好,是关系着培养跨世纪人才的重大问题。学习兴趣是求知欲的表现,求知欲越强.兴趣就越广泛.越浓厚。在探求知识的过程中,各人有各人的兴趣.没有任何兴趣的人.可以说是没有的。如果一个人对什么都不感兴趣,他将成为“形如枯木,心如死灰”的人了,所以说,兴趣在人们的个性中占着重要的地位。如书迷、戏迷、球迷、科学迷等等。天才就是强烈的兴趣与顽强的入迷。因此,它对于一个人的成长有着极其重要的作用。

简介：摘要兴趣是最好的老师。教师要注重培养学生的学习兴趣。本文从拟以下几方面（1）巧妙链接相关知识，感受数学学科独特的“味儿”，使学生产生数学兴趣；（2）采用多样化的教学形式，激发对数学的求知欲；（3）渗透数学思想，活跃数学思维，促发思维兴趣；（4）展示数学美，体验数学学科之奥妙，激励数学兴趣等等论述学生数学学习兴趣培养的一些途径和方法。

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简介：摘要实施新课改，其关键就是要激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，全面提高学生的综合素质，本文从五个方面就此问题进行了探究。

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简介：《体育与健康课程标准》指出：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新都应十分关注学生的体育运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。

简介：物理习题浩如烟海，教师在习题教学中应有目的有计划得去精选习题，善于分析题目中的因果关系，由表及里，指导学生从不同角度，不同方向去考虑物理问题，从而使学生获得解决物理问题的正确思路在教学中要不断地总结，不断改进教学方法，优化课堂教学过程，优化课堂练习，积极充分调动学生积极性，激发培养学生学习的兴趣，使学生享受学习物理的乐趣，从内心体会到学习的愉快。新课程十分注重“以人为本”的人文精神，这就要求课堂教学要面向全体学生，让学生全员参与。因此，教师要从课堂教学的主宰者变为课堂的指导者。课堂教学中只有真正做到以“学生为本”，才能让学生在课堂上有展现自我的机会，获得成就感，从而获得学习物理的激情。

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简介：结合我国洗钱犯罪及反洗钱犯罪的实际情况，论述了洗钱犯罪的危害性、法律特征及相应对策。

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简介：本文主要探讨激发学生学习数学的积极性和主动性的方法和途径。

简介：要真正激发和培养起学生的语文学习兴趣，可以采用课前即兴演讲，精心设计导语，挖掘教材之美。可以借助于直观手段所展示的形象，来唤起自己头脑中的表象。富有魅力的教学语言使人愉快轻松、精神振奋，会像磁铁一样吸引学生的注意力。激发其浓厚的学习兴趣。还可以启发联想想象。

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