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  • 简介:为适应地方经济社会的快速发展,优化高职院校教学资源,积极打造高职院校品牌专业,提高高职人才培养质量,增强高职院校服务地方经济社会发展的能力,2006年11月,教育部、财政部颁布了《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》,提出“在100所国家示范性高等职业院校中,选择500个左右办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持,形成500个以重点建设专业为龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群,提高示范院校对经济社会发展的服务能力”。随后,作为教育教学改革的重要工作,专业群建设在全国各类高等职业院校中逐渐展开。

  • 标签: 专业群建设 高职院校 国家示范性高等职业院校 地方经济社会发展 教育改革与发展 路径
  • 简介:台州"四大战略"之"民生优先"是融科学性与伦理性于一体的发展战略和政策主张,包含有丰富的伦理内涵,是"如何追求美好生活"这一古老伦理问题在当代台州的转换和回应。"民生优先"就是民生幸福优先,它以"美好生活"本位,以民生幸福为政策取舍的依据,衡量发展得失和转变经济发展方式成败的尺度。在发展实践中,经济增长的包容性、收入分配的正义性、基本公共服务的均等性、人民权利的充分性、人与自然的和谐型性是"民生优先"的伦理确证的方式和路径

  • 标签: 民生优先 伦理 民生幸福 正义
  • 简介:"秘书问题"是20世纪90年代出现的一个具有特殊含义的词语,主要指存在于部分秘书身上的晋升快、越权干政、贪污腐败和领导权力掮客等负面现象。其实"秘书问题"与领导问题息息相关,与领导权力寻租、权力失控有密切的关系。要解决"秘书问题",可从加强领导权力制约和运行监管、健全秘书使用监管机制、培育秘书信念道德三条途径入手,关键是有效制约领导权力。

  • 标签: 秘书问题 越权干政 晋升 掮客 贪腐
  • 简介:近年,部分上市公司控制权争夺战暴露出董事会与股东大会之间的矛盾,而监事会作为上市公司必要的组织机构,却未发挥实质性作用。通过对比国内外制度并结合我国实际情况,认为上市公司监事会职能缺位是因为受到公司治理模式的限制和法律规范缺乏实操性。利用监事会重构上市公司权力格局更符合我国公司治理模式和立法趋势,强化监事会的独立性、监督权可促进监事会充分发挥作用。

  • 标签: 监事会职能 上市公司权力格局 公司治理模式
  • 简介:优先建设城市法治文化是中国法治文化建设的必由之路。这既需要有清晰明确的规划目标,也需要坚持行之有效的基本途径和长效机制。在建设城市法治文化的过程中,要正确认识中国共产党的领导作用,要坚持走社会主义道路,要坚持改革开放;针对不同的主体,主要是法律职业群体、政府、社会公众,要提出不同的要求。

  • 标签: 法治 城市法治文化 中国共产党 法律职业 人民
  • 简介:从德育生态的视角审视班级.最关键的可能是把握学生立场,关注其道德品质得以生成与提升的内在机制和他与班级其他因素之间相互协调的关系;以此为基础,可望建设新型班级德育生态。新型班级德育生态的具体内涵是:(1)以提升学生精神生命质量为其时代使命;(2)以学生个体与所在集体的共生为其作用机制,这包括学生个体精神世界得以“敞现-交流-辨析-选择-提升”的机制和学生集体由形式上的群体逐步生成集体凝聚力和文化创造力的机制;(3)以三个层次的工作方法(策略、措施、技术)作为其整体构建思路、而不是平面罗列技术性方法。

  • 标签: 新型班级德育生态 时代使命 作用机制 整体构建思路
  • 简介:随着社会的发展进步,人们对权利谱系中自由权与社会权之内涵与关系的认识不断深化。作为完整个人不可或缺的权利内容,二者具有相互关联性,若无司法保护之途,均将沦为空谈而未能成为真正的权利,尤其是作为最低人权保障的社会权,更应强化人格尊严的司法保护。不少国家对社会权的司法保护已经进行了有益探索并付诸实践,为我国完善社会权的司法保护提供了可资借鉴的蓝本,我国应以此为契机,通过扩大社会权保障的范围,推动人格尊严的最低保护力度,从而促进人民法院在全面深化改革中的地位提升与准确定位,体现出裁判作为维护社会公平正义最后一道防线的社会功能,督促人大科学立法与政府严格执法,为推动“法治中国”进程提供制度支撑与实践能量。

  • 标签: 权利 自由权 社会权 司法保护
  • 简介:近年来,大学生自杀及其它漠视生命的事件频发,亟需开展生命教育。生命教育具有三个维度,开展大学生生命教育需要树立生命教育理念,开设生命教育课程,开展形式多样的实践活动。

  • 标签: 大学生 生命教育 理论维度
  • 简介:当前地方媒体的播音与主持人才匮乏,作为高等教育大众化的主力军,地方院校承担着为地方经济建设与社会发展培养人才的重任,地方院校的播音学实践教学必须与地方媒体要求契合,以培养应用型人才为目标,冲破师资队伍力量弱、实践教学设备不理想等困境,以地方媒体实际需要的播音主持人才合理开展实践教学,扬长避短、提升实践育人质量,探索科学合理的地方院校播音学实践教学新路径

  • 标签: 地方院校 播音学 实践教学 研究
  • 简介:不同功能冲突的合同治理方案不同,提出正向和负向功能冲突的合同治理过程。项目冲突的合同治理方式可分为预防类、补充类和预测类等几个类别。项目冲突的关系治理包括信任、沟通、承诺、合作以及行业贯例等几个方面。冲突治理可以采取合同治理、关系治理以及两种治理手段并用的综合治理方式,明确各个治理方案的特点及冲突治理的适用范围。最后,通过两个案例分析冲突治理的实施策略。

  • 标签: 冲突治理 合同治理 关系治理 综合治理
  • 简介:农业是人类生存保障的基础,粮食是农业生产的主要部分.纵观农业发展史,农业一直处于不断变化发展过程中:从传统农业发展到现代农业,再转向到生态农业.这一农业转型的新路径无疑是随着生产力的发展而发展,转型推进人类生存方式的转变,一系列农业形态进程的转变,可构建以生态哲学思想为主的生态农业,从而走向生态、和谐、可持续的农业之路.

  • 标签: 农业转型 现代农业 生态农业 人类生存方式
  • 简介:当前国际风云变幻,党和国家高度重视少数民族和民族地区发展的时代命题,高校在培养高素质新疆籍少数民族学生中担负着重要责任。本研究采用实证调查的方法,了解新疆籍少数民族学生在苏高校学习的实际适应情况。以供给改革的理念指导,针对高校少数民族学生事务服务、生活资助、学业帮扶、心理减压等需求,提出了健全"线上线下"的服务体系、完善"课上课下"的帮扶机制以及培养少数民族学生的多元文化意识与能力的措施。

  • 标签: 新疆籍少数民族大学生 供给侧改革 适应 管理
  • 简介:应用型人才培养是应用型专业发展的目标和导向。新时期旅游发展进入"井喷式"阶段,旅游行业提高了对旅游人才的需求与标准,作为应用型学科,旅游管理专业的实践教学存在培养目标不清晰、课程与教学体系建设滞后、实践教学条件不充分、师资力量不足、学生专业认同感不高等问题,结合地区旅游行业特征,反思旅游管理人才培养模式,从专业目标定位、课程设置、教学体系与方法、师资队伍建设等方面,探讨旅游管理实践教学改革的措施。

  • 标签: 高校 旅游管理 实践教学 培养模式
  • 简介:朝鲜人的国籍问题,在“日韩合并”后日益突出。日本公然宣称间朝鲜人皆为“日本臣民”,企图破坏《间协约》体制,并将其领事裁判权扩大到东北全境。为了获得土地所有权和摆脱日本帝国主义的欺压凌虐,间朝鲜人加入中国国籍的愿望日益强烈;中国政府亦将间朝鲜人的归化入籍视为阻止日本侵略的有效手段,相继出台“国籍法”及其实施细则,对朝鲜人入籍由严加排斥和限制逐渐转为积极海纳和鼓励,借以扼止日本势力的进一步蔓延。

  • 标签: 间岛朝鲜人 国籍 政策
  • 简介:一身深灰色的休闲装,微胖的脸上架着一副400多度的眼镜,温和而让人不自觉亲近的嗓音。第一次见到琪玮,可能不会想到这就是传说中的华中师大2013届签约第一人,而会感觉像一位邻家大哥哥。而他那休闲的着装、随意率性的言谈举止以及提及专业技术的滔滔不绝,则颇有点技术宅的范儿。

  • 标签: 第一人 中师 意味 专业技术 言谈举止 休闲装
  • 简介:经过近四十年的发展,我国的高等职业教育获得了长足的进步。高等职业教育作为兼具高教性与职教性双重属性的教育类型在发展过程中已经积淀并形成一定的文化特质,要实现新的更优质发展,需要高职院校秉持独特的文化定位,进行主动建构和建设。

  • 标签: 高职教育 文化 定位 建构 路径
  • 简介:在全方位推进法治征程中,依法治校具有重要意义。然当前高校在推动依法治校中却遇到诸多困境,如教育法律法规不健全、依法治校理念不强、缺乏相应法制监督与约束机制、救济渠道与救济制度不完善等相关问题。针对上述问题,应分别从完善教育法律法规制度、强化依法治校理念、加强对高校的民主监督与管理,以及畅通救济渠道与完善救济制度等方面寻找出路,希冀对解决当前依法治校中存在的问题有所裨益。

  • 标签: 高校 依法治校 困境 路径
  • 简介:从法律视角探讨大学章程的相关问题,对制定具有鲜明特色的学校章程、建构中国特色的现代大学制度等有着至关重要的现实意义和理论价值。一、大学章程的法律性质及其章程与法律的关系章程是非营利性法人建立时必须具备的法律文件,它是在法律规定范围内对其成员有拘束力的内部规范。

  • 标签: 大学章程 法律性质 路径 现代大学制度 法律视角 学校章程
  • 简介:吉林省长春市二道区教育局连续十年组织五届青蓝杯大赛,成立学区名师工作室24个,优课开发走在全市前列,特色社团斩获殊荣,高效教改模式三导教学法、思维导图等在学区内得到广泛应用。全区校际差距明显缩小,教育教学质量全面提升。

  • 标签: 教学质量 内涵发展 工程 路径 教育局 长春市