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  • 简介:资助育人即在落实资助政策、实施资助举措的过程中达到教育人、培养人的目标或效果。高校资助工作的本质在于育人,资助育人是高校资助工作的固有功能,而且是高校资助工作的高级功能。资助育人的价值在于外显了高校资助工作的本质、丰富了高校资助工作的内容、拓展了高校资助工作模式、创新了高校资助工作话语。强化资助形式的目标导向、注重资助制度的刚性约束、突出资助过程的情境优势是实现资助育人的主要路径

  • 标签: 大学生资助 资助育人 资助工作
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  • 简介:自《刑法修正案(八)》出台刑事禁止令制度以来,尽管取得了一定成效,但实施中仍然存在一定的困境和不足。文章以存在的实施困境为切入点展开论述,分析产生困境的原因,并提出走出禁止令实施困境的必由之路,即厘清禁止令的法律性质,完善法律规定和健全配套制度,希望能对禁止令制度的完善有所助益。

  • 标签: 刑事禁止令 禁止令的性质 社区矫正 保安处分
  • 简介:当前西方主要资本主义国家对中国的文化渗透在广度和深度上不断扩展和延伸。其实现路径与近代西方资本—帝国主义对中国文化渗透的路径相比较有了新的变化,隐性化特征明显,应引起我们的高度重视和警惕。

  • 标签: 西方 文化渗透 路径
  • 简介:本文借鉴经济学博弈理论,将城市管理者和小贩视作"理性经济人",通过建立两者之间的博弈模型,从理论上对两者进行分析,研究其利益诉求及其在博弈中的地位。通过对博弈模型的分析,研究出二者在相互博弈中的策略选择都是为了实现自身利益的最大化。最后借鉴外国的治理经验提出建议性的解决路径

  • 标签: 博弈论 城管 小贩 理性经济人 解决路径
  • 简介:高校法治教育是对所有在校大学生进行法律知识的学习、法律技能锻炼和法治情感、法治精神的培养。对国家政治、经济、文化的发展,对高校人才的培养和大学生自身素质的提高均有重要作用。作为法治教育实施主体的高校存在着对法治教育的重视不够、师资力量薄弱、课程设置单一、教学模式落后等问题。另外,作为法治教育实施客体的大学生在学习过程中缺乏主动性、参与性。改善目前高校法治教育存在的问题、更好地推进高校法治教育,需要国家、社会、高校和大学生四方面的共同努力。

  • 标签: 高校法治教育 现状 问题成因 路径
  • 简介:加强高职生闲暇德育,不仅有助于他们身心全面、自由、和谐发展,更有助于构建和谐校园文化.高职生闲暇德育应坚持以人为本、和谐发展、疏导和超越并存的原则.高职院校应立足优势资源转变观念加强校园文化建设,充分发挥闲暇德育主体的能动作用,为高职生营造健康的闲暇德育大环境.

  • 标签: 高职学生 闲暇德育 路径
  • 简介:一、高校内部规则的价值取向从终极价值关怀来讲,规则制定与实现中的公平是实现权力相互制衡的最好武器。二、高校内部规则的合法性缺失第一,高校内部规则设定主体的权限划分不明确,主体错位,规范之间有冲突。第二,高校内部规则设定的内容不规范、不健全,甚至模糊不清,导致高校权力的扩张。第三,高校内部规则设定的程序严重缺失,突出表现为受教育者的被告知权、申辩权、

  • 标签: 高校内部规则 法律路径 终极价值关怀 高校权力 规则制定 权限划分
  • 简介:当今,利用古代书院之地、之名、之精神开展国学教育的机构和学校越来越多,呈现出一种国学教育书院化的倾向。但滥用书院之名开展国学教育在宗旨、方式和机制上出现了一些问题。为此,社会上的国学书院要克服功利思想,更加规范化,充分发挥"书院是国学教育的形式,国学是书院教育的内容"的结构功能;中小学国学教育应以诵读经典为主要方式,增加国学教育内容在中考、高考升学考试中的比重,提升青少年人文素养和做人的本领,发挥国学教育的主阵地作用,并在经典诵读之外强调践行书院精神;在一些大学,书院制是学生社区生活管理模式,国学研究院则致力于专门的国学人才培养和学术研究,应在体制和目标上加以整合,通过开设国学通识教育科目和采用书院式研讨,将国学教育融汇到大学人才培养的全领域、全过程,并共同担负起为各级各类国学教育机构养成优良师资的责任,使大学真正成为弘扬中华优秀传统文化的基地。

  • 标签: 国学教育 书院化 书院制 书院精神 国学研究院
  • 简介:博客作为一种个性化的个人信息管理系统,越来越受到校长们的青睐。博客有利于校长进行教育叙事研究,能够提升校长的反思能力,有利于校长间知识的融合与转化,能有效地促进校长科研能力的提升,同时还有利于校长克服职业倦怠心理。因此,将博客引入校长的专业培训,建立校长博客的评估机制,加强区域性、校际性博客群的整合,提高校长博客的访问量,能够进一步促进校长的专业化成长。

  • 标签: 博客 校长 专业化成长
  • 简介:近年来,河南省经济发展迅速,然而仍存在城镇化水平低,产业结构不合理,农民人均收入低等问题。健全工业反哺农业的法制体系,增加农民收入,繁荣农村经济是全面建设小康社会的途径。

  • 标签: 河南 反哺农业 制约 路径
  • 简介:建立和发展民营银行是我国金融体制改革的重要内容之一。民营银行的建立与发展对于完善我国金融体系具有重要的意义,因此,需要在明确民营银行定义的基础上,科学地选择民营银行的发展路径

  • 标签: 民营银行 发展路径 比较研究
  • 简介:针对浙江省会展产业过于粗放的现状,以美国拉斯维加斯会展高效益的运营经验为镜鉴,从现实性、可操作、见效快的角度,提出浙江省会展产业的当务之急是理顺管理体制、完善展览场馆设施、增加服务功能、联手所在城市的服务行业创造新的服务业态,在会展基本要素上注重细节,查漏补缺,以实现浙江省会展产业的转型升级,从而拉动会展城市服务经济的发展

  • 标签: 服务经济 服务业 会展业 拉斯维加斯
  • 简介:在发展低碳经济的全球大背景下,云南省普洱市具有得天独厚的天然优势,同时也面临着巨大挑战,普洱市应抓住荣获“中国十佳绿色城市”称号的机会,找准定位,积极开发新能源,优化升级产业结构,变革居民消费方式,走出一条有普洱特色的低碳经济发展路子。

  • 标签: 低碳经济 普洱市 SWOT 路径选择
  • 简介:产学研合作是经济与科技进步的重要动力,产学研创新协同效应是产学研发展的立足点。由于传统产学研平台的固有交流渠道、合作模式和配套服务等方面缺陷,产学研合作的政府导向明显,校企机构和社会组织力量不能较好进入和服务,对科研管理和技术创新形成阻滞。产学研合作应在平台创新过程中紧密结合网络和高校优势,有效利用高校在全面产业知识、技术、人才和网络方面条件,以较快地实现平台搭建和协同创新的路径选择。

  • 标签: 产学研 网络平台 创新协同 区域经济
  • 简介:社会评价是社会参与大学治理的重要方式,是大学治理内在逻辑与外在需要的统一。社会评价介入大学治理有利于平衡政府与大学之间的权力结构,促使政府的管理方式由直接管制转向宏观管理;有利于缓解大学办学与社会需求之间的矛盾,促进大学有效地关注社会需求;有利于引导大学之间的公平竞争,促使大学由无序竞争走向合作共赢。社会评价介入大学的路径主要有:利益相关者的质量评议、新闻网络媒体的大学排名和社会中介组织的院校(或专业)认证。应积极转变政府职能。加强教育法制建设,培育高等教育多元评价主体文化环境,以强化社会评价在我国大学治理中重要作用。

  • 标签: 社会评价 大学治理 价值 路径 条件
  • 简介:国民幸福指数作为反映人们生活幸福状况的指标,作为一个社会政策实施情况的风向标,正在被越来越多的国家重视。因为国民幸福指数的高低,从近的来说,反映一个国家民生措施实施后的实际效果。国民幸福高,说明效果好。反之,则说明无很大效果,那就要引起我们的重视和反思,从而为政府接下来制定的政策方针提供了最有利的客观依据。从远的来说,由于民生的好坏与否和国民幸福指数的高低情况密切相关,而百姓的民生决定着政府的名声。所以关注和认识国民幸福指数是我们在新时代的必修课,而努力探索提高国民幸福指数的有效途径则是我们义不容辞的责任和义务。

  • 标签: 国民幸福指数(GNH) GDP 行径探索
  • 简介:生产车间的设备布局设计是一个组合优化的问题。具有NP完全(NondeterministicPolynomialComplete)、非线性等特性,常规方法较难以求解。本文提出实际路线运算法结合基因算法来求解最优设备布局结果,利用遗传算法探索生产车间设备布局问题时适值函数的确定方法。

  • 标签: 设备布局 遗传算法 适值函数 最短路径
  • 简介:在科教兴国与建设创新型国家的背景下,中科院与高校启动了新一轮的科教结合、协同育人的战略构想。调查发现,科教结合工作取得一定成绩的同时也存在以下问题需要面对:规模不足、缺乏统一指导、缺乏专项资金;合作存在顾虑,关键资源的不愿共享,存在事后机会主义;存在工具主义与功利化的倾向;联培研究生的培养计划需要改革等。科教结合、协同育人的实践需要通过成立仲裁委员会、更新办学理念、举办座谈会,成立专门的科教结合研究会、完善制度与政策等途径和手段进行优化。

  • 标签: 科教结合 协同育人 优化对策 完善制度