简介：诸多对《论语·侍坐》章中曾皙之志的解读多有偏颇,曾皙的心志抒发立足于实际存在的核心的经典文本,再结合这句话说出之前曾皙的身体动作神情,联系言说这句话的时空背景、问题情景以及上下文语境的基础去理解,揭示了曾皙要做一个热爱生命、追寻和谐的仁人,要做一个有血有肉、能为能享的真人的志向.

简介：黑斗是我家的一条狗。因它一身黑毛，又生性爱斗，所以我为它取名黑斗。

简介：亲爱的弟弟：你还不熟悉我。呵呵,说出来有点奇怪,我们亲如兄弟却又素昧平生。你爸爸和我爸爸,是嫡亲的兄弟。

简介：适度的＂纠一反三＂是化学二次作业的好形式,能巧妙把握其＂程度与形式＂,捕捉好实施的有利时机,提高教学质量,能有效培养学生的逻辑思维能力。

简介：在一片漆黑的深海里,海床上山峰连绵起伏,陡峭的山谷随处可见,房子般大小的巨大岩石散落在周围,而一条上千千米长的“巨龙”正穿过这险恶的深海,开始它史诗般的征程……

简介：教授来上课时，同学们都很吃惊，因为他端着一杯咖啡来到了教室。他把这杯咖啡举得很高，让班上每个同学都能看见。“请你们大家猜猜我手上这杯咖啡有多重？”教授这样问大家。

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简介：这些时候我住在朋友方的家里。有一天我们吃过晚饭，雨已经住了，天空渐惭地开朗起来。傍晚的空气很凉爽。方提议到公园去。“洋车!洋车!公园后门!”我们站在街口高声叫道。

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简介：江苏卫视首播的《最强大脑》,评判席上最引人瞩目的不是周杰伦,不是李彦宏,也不是嘉宾席上的金秀贤,而是＂铁面判官＂魏坤琳。这位被称为＂Mr.魏＂的北京大学心理学系副教授声称＂科学是我唯一的判断标准＂,他才是货真价实的科学家评委。在《最强大脑》中,魏坤琳担任的判官角色权力颇大。

简介：有人说我把我的收藏都捐了，是因为我高尚，其实是我走投无路。因为我知道把钱留给子女只会留给他们祸害。一个人年轻的时候，是驾驭不了大笔钱的。人生获得生存能力有两个途径，一个是通过传授获得的知识，另一个是靠自己积累的知识，就是经验，而把经验传授给别人还是知识，人只能靠自己的经验生存，没有人能靠知识生存。

简介：摘要在从事职业教育的这几年中，我总结了自己在教学和管理中的心得体会，逐渐领悟到“好学生是夸出来的”这一真理，想和广大的教师分享自己的看法和见解。本文主要论述了夸奖学生的意义、技巧、方式以及注意事项。

简介：没等我出生，父亲就跟母亲说：“生个儿子，将来就是个科学家。”我还是个小男生的时候，放在高脚童椅里只有一点点，父亲拿来许多铺浴室用的小瓷砖，各种颜色的都有。我们两个一块儿玩。父亲把小瓷砖在我的高脚椅上一块块竖起来，摆成多米诺骨牌的样子，我推动一头，它们就全倒下。

简介：从我记事起,我的父母就经常吵架,有时他们还会当着我的面大打出手。小时候,我经常会害怕得哭泣,但没有人会安慰我,

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简介：向应用型转型已成为很多高校和专业的选择，而高水平的应用技术型师资队伍建设是确保转型成功的关键，其根本在于教师愿意转型并能够实现转型，核心则是必须使应用技术型成为教师可以走得通、发展快的一种职业取向。为此，不仅要从政策和机制上提供保障与约束，更要从实现方法上为教师转型提供可行的途径，才能促进教师转型，真正建立起符合学校或专业内涵建设、满足应用型人才培养需要的师资队伍。

简介：一、“教育本质”之乱教育本质问题，是教育学的一个基本命题，也是一切教育实践的根本前提。成有信认为，“全部教育学，特别是教育学原理或教育哲学，都在从不同角度讨论什么是教育——教育的本质”。对这个问题的回答，反映了对教育的基本理解，直接决定了对一切更加具体的教育问题的理解。只有明确了这一问题，所有对教育的话题才有了共同的前提和共同的语境。

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简介：一异步教学实验概况黎平一中是一所规模宏大、环境幽雅、条件优越、历史悠久的高级中学，占地220余亩，现有在校学生3500余人，教职工220余人。随着全国普通高中新课程改革的不断深入，在倡导“学生自主学习，探究性学习，着重培养学生的能力，积极推进素质教育”的大环境下，学校一贯坚持“科研兴校，敦改强校”的办学理念。