简介：摘要由于小学生心智尚未成熟，对于耐受力不够强，对新鲜事物好奇心强，教师要抓住学生的这一心理特点，为学生营造趣味性高的课堂氛围，让学生在轻松、愉快、有趣的课堂环境中接受知识的熏陶，同时也在潜移默化中让学生爱上学习、享受学习。

简介：摘要：随着社会不断的发展，我国也越发的重视对初中音乐教学。音乐具有独特的魅力，给学生成长带来了很大的影响，属于基础学科。传统初中音乐教育过于强调教师的课堂主体地位，忽略了对学生兴趣的培养，导致音乐教学质量低下。下文中，将主要针对初中音乐教学中开放性教学策略进行深入的分析，以此来提高教学品质。

简介：摘要：记录表证是通过记录将幼儿的记忆、想法、设想和感受以图像和符号的形式表达出来。在越来越重视幼儿记录表征的21世纪，探究记录表征在探究性主题活动的价值、解读幼儿的记录作品并依据记录表征推进主题活动就显得尤为重要了。本文从记录表征的价值、记录表征的形式和运用策略三个方面来阐述记录表征在探究性主题活动中的运用，以此来提升记录表征的利用价值。

简介：摘要：随着我国经济生活和教育事业的不断发展，不断进步，素质教育理念逐渐被人们重视起来，对于小学生的思想道德法制教育工作，也提高了要求。小学阶段正是树立学生正确的人生观，价值观世界观的黄金时段。校园中的《道德与法治》这项课程正是引领孩子走向光明向上的最好平台。本篇文章是作者为提升小学道德与法治课堂教学提出的有效性教学策略，帮助各位教师为学生以后的精彩人生打下牢固的阶梯。

简介：摘要：现代教育对于教学的过程性指导不断的推行开放性教育，以更优的方式给予学生更为广阔的学习空间，使其能够在综合发展的同时，发展其个性，从而达到素养能力的不断提高的教育效果。在小学数学教学中，通过开放式教学的应用实践，对于学生的兴趣培养、学习方式等，亦是开辟了新的天地，使得学生的学习过程不再受限，而是充斥在更为多元丰富的课堂环境下进行学习，不仅有利于学生数学兴趣的建立与提升，亦是在一定程度上增强了学生的数学学习成效。

简介：摘要：开展小学数学开放式教学活动，从教学目标、教学内容到教学方法，都要体现“开放性”特征，并突出强调学生主体地位，积极践行教学有效性策略，吸引学生全身心地参与课堂活动，深入学科探究，促进学习能力、思维能力与创造能力全面发展。

简介：高职教育培养目标决定了其办学特色重在突出实践环节，在整个课程体系中，实践课程占有特殊的地位。而高职教育实践课程评估是高职教育实践课程系统正常运作的控制措施，通过对实践课程质量的有效评估，发挥评估的监督、导向和激励等作用，促进学校及其主管部门明确办学指导思想，充分重视实践课程地位，不断增加对实践课程的投入，进一步改善教学条件，加强教学基本建设，深化课程改革，提高管理水平，努力探索适合我国国情的高技术应用型人才培养模式，办出高职教育特色。

简介：摘要在初中英语教学中，学生词汇的不断积累和正确运用是能否提高英语学习效率的关键，因此英语词汇的有效性教与学是新目标初中英语学习的一个重要组成部分。学生掌握一定数量的词汇有助于提高他们英语的听、说、读、写、译水平。词汇积累越多，英语学习的效果就会越好。但在现实的英语词汇教与学中，许多老师词汇教学方式方法单一枯燥，学生又不得法记不住词汇从而渐渐失去了学习英语的兴趣。因此教师如何有效地进行词汇的教学,并在词汇教学中恰当的使用思维导图来培养学生的思维能力，使学生主动、巧妙地记单词，是每个英语教师应该不断认真思考的问题。

简介：本文运用相关分析法及个人访谈法对来源于高职院校三大类学生的归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感水平分别与他们的自我效能感水平、兴趣水平作了相关分析。

简介：【摘要】随着新课标的下发与教育改革工作的不断深入，小学的道德与法治课堂教学过程也发生了较大变化。因此，教师应对其教学有效性进行分析，并结合实际情况制定出完善教学过程的教学计划，以提高学生的道德与法治水平，为学生道德观以及法治观的正确形成打下良好的基础。

简介：摘 要：幼儿园可以为幼儿提供一个健康且良好的成长环境，而实现足球课程的游戏化，则可以将枯燥的足球规则和技能等内容，借助游戏的方式，改编成满足幼儿身心和智力发展的足球运动，不仅可以帮助幼儿更多的了解足球知识，也能够让幼儿对足球技能等进行高效应用。所以，为了能够全面提升教学有效性，教师应该结合幼儿水平，合理制定游戏化教学方案，增强课堂趣味性。

简介：摘要近些年来，为了提升物理课堂教学效果，落实素质教育目标，很多新型的教学方法被开发出来并被运用到高中物理教学之中，成为教师的“得力助手”，探究性学习模式就是其中之一。这是一种可以强化学生主体地位、优化课堂教学流程的教学手段，有着显著的教学效果1。本文就如何基于探究性学习模式的运用让高中物理教学取得更加理想的效果进行论述。

简介：　　摘要：随着新课程的不断推进，对于教育教学有更高的要求，小学语文面临着更大的挑战与机遇。传统的教学模式已经无法适用与当前时代的要求以及学生的需要。因此，想要实现小学语文教学的创新，教师在教学实践中就要加强探究性学习，发展学生的创新思维，培养学生的自主学习能力。在小学语文教学中有效的开展探究性学习，能够为语文教学营造活跃的学习氛围，激起学生的探究兴趣，促进学生的全面发展。

简介：　　摘要：高中生物作为高中教育中一门重要的学科，主要是对微观世界的研究，而高中生物实验教学就是将生物知识贴近于我们的生活，使学生更加易于理解高中抽象的生物知识。随着新课标改革，高中生物实验的考查分值越来越大，本文就高中生物实验课的重要性和实施策略，进行系统的阐述。

简介：摘要在新课改背景下，有效的课堂教学已经成为了教师的追求与梦想。提问是有效课堂教学的必要环节，课堂提问备受教师的关注。课堂提问是课堂教学的灵魂，只有恰当有效的提问，才能将学生学习积极性充分的调动，活跃课堂气氛，促使课堂教学顺利进行。而且课堂提问能够充分的展现出学生在课堂中的主体地位，启发学生的思考，促进学生素质的全面发展。本文就提高小学语文课堂提问有效性的策略进行探究，希望能够为学生打造小学语文理想课堂。

简介：　　摘 要：现代教育模式重视“以人为本”、全面发展的教学理念。初中阶段作为学生叛逆阶段的起始点，如何能够将学生引入正确的道路上，是德育教育的开设目的。班主任作为德育工作的核心人物，该如何实施德育教育工作，进而提高德育工作的实效性是本文研究的主要内容。

简介：【摘要】阅读教学是初中英语教学的重要内容，对于提升学生的阅读水平具有重要意义。由于学生的阅读水平参差不齐，采用“一刀切”模式进行阅读教学，势必会加快学生学习分化现象，本文立足于初中英语教学，积极探索适合各层学生阅读的有效策略，引导不同层次学生参与阅读教学，不断提升不同层次学生的英语阅读能力，进而提高英语阅读教学效率。

简介：摘要我国信息技术的发展水平已经得到了显著的提升，人们生活和网络之间的连接关系也开始变得日渐密切。在信息化时代的背景下，开展计算机网络基础教学课程已经成为时代发展的必然，更是教育事业的客观需求。可以通过计算机网络基础教学课程来强化学生们计算机方面的知识内容，培养学生们的综合素养。在中职院校中开展网络基础教学活动时，必须要注重其实际的教学方式，了解学生们的个性发展需求，科学性的开展探究工作，强化学生们的创新意识，帮助学生们提升其实际的操作能力，尽可能的彰显出计算机网络基础课程的实用性，端正学生们学习计算机网络基础理论知识的学习态度。

简介：　　【摘要】近年来，我国高校逐渐推行素质教育，音乐教学备受重视。小学作为学生学习的启蒙阶段，加上小学阶段学生的学习任务并不过于繁重，对于学生的审美观与艺术观的培养创造了良好的条件，小学音乐课程的设置更利于减轻学业压力，提高小学课堂教学的有效性就要做到紧跟时代步伐，根据时代特征更新教育理念、创新教学方法，进而提高我国小学课堂教学的效率以及有效性。本文分析目前小学音乐课堂教学现状，并提出提高小学音乐课堂教学有效性的策略，以期实现实际推广。

简介：摘要：随着新课改的推进，对初中语文教学提出了新的要求。在教学中，要求教师创新教学方法，优化教学的理念，让学生能够激发学习的兴趣，提升写作的能力。其中读写教学模式即是新课改后提出的教学模式之一，老师将读写教学相结合，让学生能够通过阅读提升写作的能力，通过写作梳理阅读的思路，让学生能够综合性的发展，从而提升学生的学习能力。