简介:摘要课改的深入,使得核心素养对小学音乐课程改革势在必行。如何培养学生的音乐兴趣、改变现有的教学观念已成为音乐教师的难题。为了更好的在音乐课程中贯彻核心素养,丰富学生的情感体验,增强学生的实践能力,懂得音乐的文化内涵,本人特以童趣视角,对音乐课程进行教学实践探索,浅谈核心素养下的小学音乐教学。
简介:摘要教师根据的教学实际采用灵活多变的教学方法,这就是教学艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,语文教学是科学和艺术的结合,而课堂教学则是这种结合的生动体现。因此,老师的课堂提问将制约着学生的思维训练的发展。
简介:摘要:关于三角形等面积法是近些年初中数学的一种常规解题思路,它的优势在于可以更加快速的找到解题关键,将一些晦涩难懂的知识点变得简单化。本文将结合现有的一些典型例题,利用三角形等面积法解决相关问题,以此来培养学生的数学思维,提高学生的解题能力。
简介:摘要:合作教学的方式逐渐形成教师所青睐的学习方式之一,在此基础上,如何充分发挥这一教学模式的教育价值及其有效性,则是目前教师所更加关注的教育问题。基于此,本文将具体的教学运用方式作以探析,以促使合作学习的方式得以在初中阶段的数学学习中有效实现其教育成效。
简介:摘要:所谓面积法,就是运用面积关系解决平面几何的方法.在初中几何题中的线段长度、线段相等(不等)、角相等、比例式或等积式等,虽然几乎都可以用其他方式来解决,但是有时面积法无疑是一种简单,直接,有效的方法.
简介:日本文部省宇宙科学研究所最近宣布了一项发现,他们利用飞鸟号X射线天文卫星在世界上首次成功地观测到了银河系外X射线源。科研小组认为,此种X射线是从遥远的星系中心酷似黑洞的地方放出来的,大约经过了100亿年才到达我们所在的银河系。宇宙科学研宄所的专家利用飞鸟号X射线天文卫星的X射线望远镜,对室女座北侧后发座周围的天体进行了20天的观测。飞鸟号的X射线望远镜比以往同
简介:摘要新课程标准强调在高中信息技术课堂中创设恰当的问题情境来激发学生的学习兴趣,提高教学效率。笔者从问题情境的创设与高效课堂之间的关系入手,提出了两种问题情境的创设策略,然后根据自身的教学实践,以教科版的《Excel表格数据的处理》一课为例,探讨以上两种问题情境创设过程,以期为有效教学提供借鉴。
简介:
简介:中学生最优学习法可分为八个步骤:制订计划——课前自学——专心上课——及时复习——独立作业——解决疑难——系统小结——课外学习
简介:摘要数学复习是初中数学教学中的关键环节,是学生对所学知识进行回顾,总结、完善、深化的重要过程。复习并不是对知识的简单重复,而是将带有规律性的知识,以再现、归纳、整理等方式梳理起来,从而提高学生应用数学的能力以及数学素养。本文结合笔者多年的教学经验,针对初中数学复习的有效策略谈谈自己的观点。
简介:摘 要:随着新课程改革创新,体验式教学方式得广泛的关注,它有效提高小学数学教学质量,让学生积极参与课堂教学中,促进学生的积极性。传统小学数学教学,教师只是将书本上的知识渗透给学生,忽视了学生主动思考和体验学习过程,学生仍然是以“机械式、推着学”方式为主,缺乏学生自身主体体验导致学习缺乏兴趣。学生学习数学过程中要以积极的态度将已学的知识和方法,运用到解决实际问题,培养学生独立思考。所以,教师应该在小学数学过程中运用“体验”教学方式,使学生愉快学习,首先论述小学数学教学当前存在的问题,然后提出小学数学“体验”教学的方法策略。
简介:摘要:于改作业而言,其是教师教学中的重要内容,如何确保改作业的速度,并在改作业的过程中掌握学生的学习情况,需要教师积极思考。本文将探讨提高改作业效果的四种方法,并对这四种方法进行详细分析,以期提高教师改作业的质量。
简介:本文介绍的小学英语“故事法教学”,定位于教材内容的创造性处理,把一节课的语言目标全部落实在最后的故事表演上,以提高知识的巩固率和课堂教学的参与面。
简介:教育部考试中心发出通知:高等教育自学考试法律专业《合同法》课程的学分数由原来的4学分调整为5学分。《中华人民共和国合同法》修订后,为适应高等教育自学考试法律专业《合同
简介:调整句序主要考查学生运用、组织语言的能力,笔者在教学实践中总结了三种调整句子顺序的方法,取得了实实在在的效果。
童言童语字字成曲,童音童乐丝丝入心
浅议提问法在语文课堂教学中的科学运用
三角形等面积法在初中教学中的应用
探究小组合作学习法在初中数学教学中的运用
浅析面积法在平行四边形中的应用
飞鸟号最新发现宇宙X射线源首次观测成功
高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略王雪
语文阅读课的重点突破法
中学生的最优学习法
提高学生学习数学的兴趣十法
初中数学单元复习的有效研究王淼
体验—-小学数学课堂的一道风景线
提高改作业效果四法
黎世法教授在贵州
黎世法教授在广西
小学英语“故事法教学”实践
浅谈小学语文趣味识字法
《合同法》课程学分调整
调整句序三法
《未来教育家》2017年10期目录