简介：

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简介：　  摘要：伴随着我国社会经济的快速发展，市场竞争不断加剧，电力企业必须要顺应时

简介：摘要：方法篇：1、集中学习、分享这个小组的成功做法；2、给差组派第一组长（由老师和该小组双向选择）；3、小组之间进行人员交流；4、培育有力的竞争者；5、扩大奖励面，尽可能给所有人以机会和希望。

简介：形合与意合是英汉两种语言的主要区别之所在,其对比分析一直是语言学界关注的焦点。而大多对形合与意合现象的分析局限于句法层面,且实证研究较少。本文以《生死疲劳》中英文本为参照,分析汉语与英语在句法及篇章层面的形合与意合特征,发现语言的形合与意合特征具有相对性,且不同语言层面的特征亦不相同。

简介：23月14日,鸿合PIE（鸿合π）新一代交互软件V8.0版本正式发布。鸿合π是在改变了传统思维模式、梳理和整合了鸿合各种工具的基础上,重新定位以后推出的全新一代交互式教学软件,其名称取义于“PowerfulInteractiveEducation”的三个首字母。千锤百炼成为鸿合新一代匠心之作,必将大大助力教育改革大背景下的新型课堂教学。鸿合π是基于win10操作系统研发的全新交互式教学软件.

简介：我必须告诉你,这绝不是一个故事,这是事实,就发生在上个月。我现在还很清楚地记得到底发生了什么。现在想来还是让我心惊肉跳,我只是还没弄明白事情是怎么结束的。那天晚上,我像往常一样,在10点左右洗漱完毕,爬上了我舒适的大床,打算睡觉了。我很习惯地拿出一本书,只是稍微读了几页,我还记得我那天看的是《圣经的故事》。

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简介：星星传奇看过这样一本书,扉页上画的是七只小老鼠围着老鼠妈妈讲故事的情景,被人性化处理的小老鼠保准谁见了谁乐。那当然是本童话书。真是!在充满爱与温情的童话星空中,“星星传奇”总是那样熠熠生辉,让初涉尘世的我们,小小的心灵永远感到满足和快乐……

简介：吃过早饭，小蜻蜒趁着妈妈不注意，偷偷地飞到了后山的树林中。这时它看到两棵大树间有一张大网，有一只黑色的昆虫正在网上休息。黑虫一见到小蜻蜒就热情地打招呼：“小蜻蜒，快到我的网上来玩玩吧!”

简介：请画线连接花朵和它的茎叶。

简介：“形合”与“意合”：汉语和英语在语言学上最重要的一个区别英语与汉语各自隶属不同语系，前者属印欧语系（Indo—Europeanlanguage），后者属汉藏语系（Sino—Tibetanlanguage）。它们在发音、构词法、句法、修辞形式以及谋篇布局方面都有各自的规律和特点，两者之间虽不乏相通之处，但也存在着明显的差异。在翻译实践中，只有对英汉语言的差异了然于心，才能有效避免问题译文。

简介：连接词在汉译英过程中将汉语的意合句转化为英文的形合句发挥着重大作用。通过连接词的使用可以将汉语中隐性的逻辑关系在英文中显性化，这个过程就促成了从意合到形合的转化。而在这个“化”的过程中，认识和使用英语的连接词就成了一个关键。

简介：合唱排练是提高音乐教师专业能力的重要途径。合唱的演唱形式、合唱作品的处理等等，都需要体现合唱艺术的核心——和谐性。合唱有利于培养音乐教师的审美意识。

简介：中考成绩下来以后，我满以为自己的倾心付出可以得到圆满的答复．仍没有，我名落孙山了。像一滩烂泥．感觉整日被无数的人流深深地踩着；像一片叶子，将腐化为泥土的肥料；像一只失去翅膀的小鸟，将要坠人无底的深渊。我感觉失去了一切，呆呆地成了一尊塑像。我害怕见任何人。每天我总是大门不出．二门不迈，天天呆在家里．对各种花儿、草儿说话。它们成了我诉说悲苦的对象。

简介：牡丹的艳丽固然使人折服，桃李的芬芳固然使人陶-醉，而野百合的坚毅与挚诚则更让人为之倾倒!家门前的峭壁上长着一簇野百合，我不知道它为什么选择那悬崖峭壁作为自己的家？是为了摆脱那饥寒交迫的日子，才无可奈何地跳下悬崖，还是不愿忍受那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后义无反顾地投落到那峭壁上？

简介：“要是想我了，就闻一下百合花的清香吧!”我的好朋友陶雪搬走前这样对我说。陶雪是一个可爱的女孩，她很喜欢花，也养了许多花，只要一谈起花，她就滔滔不绝，说个没完。她常常对我说：“我最喜欢白色的百合花，那么纯洁和美丽。”

简介：野百合有一个梦想，于是就努力地向上生长，蝴蝶见了，就劝它说：“算了吧，这荒郊野外的，有谁会看得到呢？”百合回答道：“我要灿烂地开放，点缀山野，这是作为一株花的使命，即使没有谁会欣赏我……”

简介：《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中。驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉!我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮!”

简介：<正>今天,是我在新学校上学的第一天。回到家,我假装没看到妈妈关切的目光,径直走进自己的房间,猛地合上门。随着“嘭”的一声,我的泪水无法抑制地流下来。从小我就知道自己是一个与众不同的孩子,因为我的右手有六根手指。第六根手指很短很小,从来也不动一