简介：细胞质流动是一种生命现象。细胞质基质中含有多种无机化合物和有机化合物，还有很多种酶。细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。活细胞中的细胞质是不断流动着的。细胞质的流动，有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动，能够为细胞内的新陈代谢提供所需要的物质及合适的内部环境。随着细胞质基质的运动，悬浮在细胞质基质中的叶绿体等会运动。

简介：摘要：本文是从A集团的财务相关数据出发，分析财务状况。本文共分为三个部分，首先介绍了公司通过合理利用财务杠杆，获得融资，随着资本环境的不断变化，国家对房地产行业的不断收紧的背景下，A集团对杠杆的不断加码，最终面临流动性危机。接着，对企业近年的财务指标进行分析，最后，对A集团的流动性危机进行总结。

简介：台湾作家林清玄说：“一个人面对外面的世界时，需要窗子；一个人面对自己时，需要镜子。”这些年，一直寻寻觅觅，我忽然发觉肖培东老师的课堂便是这样的窗子和镜子。透过肖老师的课例。我们可以望见语文的边界，领略到课堂的风景。在欣赏风景与拓展边界的进程中，

简介：杭州高级中学（以下简称“杭高”）已有110年的历史，一个偶然的机会，我读到了几十篇该校一年级新生的同题作文《感悟杭高》……在唯分数、唯考试甚嚣尘上的今天，如何向一个跨越百年、曾孕育出代代民族精华的学统靠拢，为这个时代重新找到方向感。这是一个值得深思的问题。这篇小文仅仅是一点感想。

简介：由甲乙两桶油，已知甲桶油的质量是乙桶油的4倍，若从甲桶油取出15千克倒入乙桶，那么两桶油的质量相等。甲乙两桶油原来各有多少千克？

简介：想象一下．在你驾驶的汽车没有油的时候．你遇到一个加油站．将喷嘴插到油罐中．这时流进你的油罐中的不是汽油．而是一种气体——氢气。这也许是未来生活中的一个场景。用氢气作为燃料有很多好处。首先，它是无色、无味的。氢气燃烧后产生的副产品是水蒸气．周围的环境可以很快地将它们吸收掉。

简介：

简介：5月4日这一天，中组部副部长长京清有点忙。他在北京东北二环路走了一圈，先后在中石油、中石化和中海油三栋大厦内宣宣布了新董事长的任命：王宜林、

简介：

简介：做皂化反应实验时，原料可以用植物油，也可以用动物油。但通过对比实验可以发现，用动物油做实验，在完全水解所用时间、过滤分离和挤压成型等方面比用植物油效果更好。

简介：追求教育均衡是当前教育政策的重大课题。教育均衡包括静态均衡与动态均衡两种形态。如果只是追求静态的教育均衡，那就要重新配置教育资源，可教育资源的重新配置必然导致“几家欢喜几家忧”的局面．如果追求教育动态均衡，问题就不在于如何重新配置教育资源，而是如何优化与使用教育资源，以教师流动为例予以说明。

简介：[摘 要 ]学生闻作文则“眉皱”，老师教作文则“心虚”，这是目前作文教学中较为普遍的现象。为激励学生作文，为了尽可能减轻学生的课业负担，我开始尝试着让学生写流动日记。流动日记就是在同一本日记本上同学们轮流写日记的作业形式。孩子们从愿写、敢写到乐写、善写，没想到对于中段作文刚刚起步的孩子们来说，流动日记让他们轻轻松松地就找到了写作文的感觉。

简介：日本教师的定期流动制是在二战后开始实施的，时至今日，公认的相当完善和成熟。日本的《国家公务员法》、《教育公务员特例法》规定，中小学教师为公务员，中小学教师的定期流动属于公务员的人事流动范畴。同时又有专门的法律法规，对教师流动的年限、流动的待遇等做出规定，各级政府在相关政策和制度上保持一致。全国公立学校的教师，多数中小学校长3N5年就要换一所学校。

简介：<正>广州市教育局《关于促进广州市义务教育师资均衡发展的实施意见》(征求意见稿)目前正在征求意见。《意见》要求,专任教师按照不低于本校专任教师总数5%的比例进行交流,骨干教师按照不低于10%的比例进行交流;校长在同一所学校连续任职10年的,原则上交流到其他学校任职……

简介：“生态系统的能量流动”一节是“生物与环境”一章中的重点内容，有关能量流动的计算是本章节的重点和难点。有的学生常常因概念理解不透彻或关键词把握不准导致计算错误。下面结合有关例题对相关概念和关键词进行诠释，以便学生掌握。

简介：新编高中语文第三册选了李商隐的《绵瑟》，诗题是取诗篇首二字而成，是一首无题诗，也可以说是一首古代的朦胧诗。这首诗的多义性令人无所适从，但她的美令人迷惑，却又不能割舍。

简介：2010年，江苏省政府推动教师轮岗制，规定按照每年不低于专任教师总数15％、骨干教师按照每年不低于骨干教师总数15％的比例进行交流。2010和2011年，我们学校共调出16位教师，占全校教师总数的27％，其中10位是“新基础教育”研究过程中培养出的第一梯队教师。截至2014年，学校共调出第一梯队的骨干教师17名，包括主管副校长和学科主任。

简介：【主题导语】,我喜爱湖。湛蓝如玉,波光粼粼,湖是一种美丽;浩渺无际,汹涌澎湃,湖是一种庄严,一种粗犷;为了陆地不那么干枯,为了生硬的地面活泼起来,为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润,湖是一种情意。

简介：读完孙薇同学的这篇《在荷花湖中寻梦》，就像一边品味着淡淡的香茶，一边欣赏一卷斑澜的彩墨画，这幅彩墨画仿佛在流动，活了一样。

简介：社会分层是应试教育的社会根源."应试"现象是普遍的,而非我国现阶段特有的现象.应试教育的根本问题是社会资源,进而是教育资源竞争的问题.在看到社会分层客观存在的现实前提下,如何保证教育平等,如何通过教育实现社会公平和公正,乃是更为根本的问题.