简介：摘要：文言文的发展历史已有五千多年，文言文流传至今已然成为语文教学中的重要组成部分，提升文言文的教学质量是当代语文教师义不容辞的责任，也肩负着弘扬中华民族传统文化的使命。但是现阶段中学文言文的教学中存在着诸多问题，本文针对这些问题进行分析研究，从而提出了一系列的相应对策来提升文言文教学的效率，提升其教学水平。

简介：文中为探讨小学英语口语教学存在的困境及应对措施，存在的问题有教学模式单一；教师自身素质欠缺；学生自身重视程度不够等。进而提出针对性的应对策略。让学生找到学习的存在感，提高学生的参与热情及英语口语表达欲望。

简介：摘要：对于高校的学生来讲，学习法律对日后的学习、工作和生活都会产生极大的影响，所以，教师在教学过程中要重视法律知识的教授，使学生法律意识逐渐得到提高。针对目前的情况来讲，我国大学生的法律意识比较薄弱，这一情况的出现对法律教育的有效开展造成了不良影响。本文就对高校法律教育存在的问题及相应的对策进行深入探讨。

简介：近年来,关于思想政治教育应对社会思潮的研究成果日趋增多,在大学生受社会思潮的影响研究、思想政治教育应对社会思潮的内容研究、方法研究、载体研究,以及思想政治教育环境与社会思潮的交互研究等方面都有不少建树,但存在研究内容的同质化和非系统性问题突出、研究方法单一、缺少历史考察等不足之处。

简介：摘要：体育课程是一门基础性较强的学科，体育课程的主要开展区域在室外。在小学体育课程中，学生们会在教师的指导下进行一定的体育活动来达到体育锻炼的目的。在小学生体育课堂中，教师应当时刻关注学生们的活动情况，避免体育伤害事故的发生。小学体育课上伤害事故主要是由于体育活动不当或学生间嬉戏打闹造成的。小学体育伤害事故不仅会直接影响学生们的身体健康，还会对学生未来的体育锻炼和活动造成心理障碍。因此，文章主要围绕着小学体育伤害事故的发生与应对策略进行了分析，希望能够为相关教育工作者带来一定的理论参考，旨在为我国小学体育的良好发展提供理论依据。

简介：河北省初中语文考试评价的原则课程改革十多年来，河北省初中语文学科的考试评价（以中考为代表）始终在《义务教育语文课程标准》（以下简称《课程标准》）的指导下进行，同时又通过《中考文化课学科说明》（以下简称“考试说明”）对考试评价的内容加以具体化、精细化，一些向课外拓展的内容和当年将要有重大变化的部分，都会在“考试说明”中加以体现。例如，2009年要扩大文言文的考查范围，于是在“考试说明”中就明确增加了三篇文言文篇目，并在当年的考试中考到了其中的一篇，所以，“考试说明”的指向性非常具体和明确，要认真学习并加以落实。每年的中考命题都要遵循一定的命题原则，了解这些原则，可以消除对中考命题的神秘感，能使复习更有针对性，并能提高复习的效率。

简介：摘要：进入新时代以来， 高等教育的发展，高校突发事件越发频繁，传统化、简单化的事件应急机制已不能满足对复杂突发事件应急处理的要求，问题与方法的具体矛盾阻碍了安全校园建设。本研究通过对 1000名学生就大学生对突发事件的认知现状进行调查，分析并提出强化应急机制常态化改革，综合建立预警机制，理论教育与演练实践结合等多种举措，深入推进高校突发事件处置管理向更重实效、更加科学、更显完善的方向发展。

简介：“大众麦克风”时代的到来为旅游网络舆情应对提出了新的要求.通过分析“大众麦克风”时代网络舆情的生态格局、旅游网络舆情危机形成因子,提出避免误区、快速反应、全面沟通、妥善处理和形象修复等五个处置原则,希冀为应对旅游网络舆情危机提供建议.

简介：摘要：小学阶段正是学生身心成长的时期，学生在小学获得基础知识、提升生活能力的同时，通过体育课堂强健体魄也是极为重要的。在体育课堂中，由于小学学生年龄层尚小，身体尚未发育成熟，在体育课堂若缺乏安全隐患的规避，那么学生在体育课堂甚至会面临危险。为了确保体育课堂在小学有足够的安全性，教育工作者应针对体育安全问题的应对措施进行探索。

简介：摘要：初中这一学习阶段，对于学生为之后的学习打下良好基础是至关重要的，是学生形成数学素养的关键时期。但在当前的教育背景下，我们在初中的课堂中仍然存在着诸多问题，这些问题严重影响着教学质量以及学生对于初中数学知识的理解，我们需积极思考对策，以求得更高质量的初中数学课堂。

简介：摘要：小学数学教学应当完善教学的各个环节，突出学生的学习优势，进而在进行教学创新和教学评价的过程中，起到有效的教育促进效果，小学数学教学应当依据学生的不同学情以及发展需要，逐渐能够建立起有效的数学评价体系，从而突出学生的主体性，不断激发学生产生学习欲望。教师在加强学生评价过程探究，不断唤起学生自主实践兴趣的同时，也能够发现学生评价中存在的不同问题，评价方式的单一，评价内容混乱，逐渐在评价反馈中学生很难获得全面提升。针对学生评价中的不同问题，需要能够积极的进行评价的改革和完善，鼓励学生自主学习和自主创新，提升学生的数学素养。

简介：摘 要：小学阶段正是学生身心成长的时期，学生在小学获得基础知识、提升生活能力的同时，通过体育课堂强健体魄也是极为重要的。为了确保体育课堂在小学有足够的安全性，教育工作者应针对体育安全问题的应对措施进行探索。

简介：数字化教学平台是高校教育信息化的重要进程，开发建设与应用平台至今存在一定问题、困扰与局限。基于Moodle的教学平台建设与创新应用，可以为高校教学信息化提供理论依据和实践经验。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，朗读教学对提高小学生语文水平的作用受到了家长和教师的广泛关注。然而在当前小学语文朗读教学中仍然存在许多问题需要解决。因此笔者针对现在小学语文朗读教学中存在的问题进行讨论并提出相应的应对策略。

简介：摘要：市场化进程的不断深入和加快，为当代我国企业的快速健康发展体系建设过程带来了新的发展机遇和全新挑战，与此同时我国企业发展想要在国际市场中始终占据有力主导地位，做好整个企业的日常会计财务成本核算及财务管理至关重要，因为，企业的日常会计财务成本核算直接影响关系着整个企业的日常生存持续经营和企业发展体系建设。基于此，以下对企业会计成本核算问题及其应对策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着时代的不断发展，几乎每个小学生都拥有了智能手机，方便了他们的学习、联络家人的同时，也让他们沉迷于手游、小视频、听音乐、在线聊天等娱乐功能。不仅在课后热衷于玩手机，甚至在课堂上也存在玩手机现象，对他们身心健康和学习成绩造成严重影响。加强小学生手机管理工作，引导他们正确地使用手机，已成为当前教育部门的共识。本文将结合教学实际，对小学生使用手机情况及管理过程中存在的困难进行分析，并提出有针对性的解决措施。

简介：摘要：小学阶段是学生形成正确三观以及良好品质的重要时期，加强德育教育十分重要。所以，每个小学教师应将小学生的道德素质教育放在工作的重心，花更多的时间及精力逐一探究工作要点。

简介：摘要：大学生在社交场合中出现的社交恐惧症状，通常被称为“社恐”，已成为当代大学生心理健康的一个日益突出的问题。本文旨在深入探讨大学生“社恐”现象的心理机制以及应对策略。通过心理学领域的相关理论和实证研究，揭示社交恐惧的根本原因，以便为大学生提供更有效的心理健康支持和干预措施。通过调查分析与研究，希望能为大学生“社恐”问题提供更深刻的理解，为心理健康专业人士和教育工作者提供有关如何帮助这一群体的实际建议。

简介：摘要：在现代化社会发展进程当中，教育更倾向于全面发展的培养人才方向，尤其是人与人之间进行交流的能力，越来越受到教师以及社会的重视。而人际交往能力并非是与生俱来，是需要通过后天练习而获得并提升的能力，这就需要重新定义与口语交际相关的科学体系以及研究价值。正确培养以及提高学生的口语交际能力，需要教师从观念上正视该部分内容，借助语文课堂，根据学生的真实情况，制定出适合学生发展的教学计划。

简介：摘要：在文化差异背景下，英语语言翻译工作形成了一定的文化障碍，本文全面分析了中西文化的障碍表现，并根据相关问题提出了全新的解决方案，希望能够有效解决英语语言翻译工作中存在的文化障碍问题。