简介：初中历史课的课时少、任务重这是不争的事实，教师如何针对学生的心理特征。激发他们的学习兴趣，使之乐学、爱学，以调动起他们学习的积极性和自觉性呢？为此，笔者进行了如下尝试：

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简介：在日常的家长访谈中,常听家长抱怨孩子不会交往、自理能力差、缺乏责任心、依赖心强等。教师们也普遍反应,现在的幼儿中独生子女占据比重越来越大,在父母和爷爷奶奶的娇纵和溺爱的成长环境下,孩子往往会表现出依赖性高、自主能力较差等诸多问题。因此,寻找有效的方法提高孩子自主能力,对其未来的健康发展具有重要意义。国内外大量研究表明,亲子游戏对促进儿童发展具有极其重要的价值。作为儿童游戏的一种形式,亲子游

简介：大科学家爱因斯坦曾经有过这样一句振聋发聩的名言:“什么是素质?当我们把学校里学到的知识全部忘掉之后,剩下的才是素质。”如果站在这样的角度来审视我们的语文教学,也许对语文教师所进行的教改走向大有裨益。

简介：美是一种巨大的精神力量。在语文教学之中，融入美育具有重要作用：美育具有导善的功能，美育具有启真的功能，美育具有健心功能。通过各种形式把“美学”融入语文教学之中，运用美的巨大的感染力，来陶冶、净化学生的心灵，启迪学生的心智，愉悦学生的身心，培养健康高尚的审美情趣、健全的人格，同时使学生具有欣赏美、创造美的能力。

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简介：<正>意大利著名早期教育研究专家蒙特梭利在一百年前就告诫我们:"的确,人类从社会生活中获得了欢乐,并在集体生活中感悟到了强烈的人类之爱。但是人仍然还是属于自然,特别是在孩提时代。他必须从自然中获取必要的力量,以促进其身心的发育。我们与自然界有着天然的联系,它对我们身体的发育有着显著的影响。"教育部在《3-6岁幼儿学习与发

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简介：新课标指出：“要根据数学的学科特点。对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育。培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”这充分证明：小学数学教学，不只是传授知识、培养能力和发展智力，还要体现社会主义教育的性质，体现素质教育的目的。那么如何寓德育于小学数学教学之中呢？

简介：【摘要】教书是为了育人，育人是使被教者德智体全面发展，而且又是德育先行。特别是小学教育阶段是一个人成长的启蒙时期，如何将德育渗透到具体教学环节中去，显得尤为重要。本文就结合小学英语教学的特点，从单词教学、句型教学、课文教学、教师言行等四个方面进行阐述，如何寓德育于英语教学之中。

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简介：摘 要：英语教学应尽量使学生在快乐中掌握知识。要做到这一点,需要教师在课堂教学中能够运用多种手段激发学生的学习兴趣，并注意培养学生的学习动机。在教学中,创造语境、情境使学生在一种轻松愉快的课堂气氛中，快乐学习。

简介：摘要:在幼儿园教学开展的过程之中，体育游戏是幼儿教学的创新形式，对于幼儿来说，平时要多参与体育游戏，体育游戏能够让幼儿放松下来，这是因为体育游戏的类型丰富，而且对于幼儿的体能素养有着一定的要求，笔者认为在未来的幼儿体育游戏开展的过程之中，幼儿教师要对班级之中的幼儿表现进行重点的关注，就可以提出幼儿体育游戏的优化路径，为今后幼儿体育游戏等各项工作的开展提供有利的借鉴以及建议。

简介：著名画家陈岚骤然去世，他的儿了陈光远联系博古博物馆，举办了陈老先生的最后一场画展：陈岚辞世作品回顾展。

简介：<正>他握住照相机就像围困于汪洋之中的人扼住一块木板。有些人把摄影当作一种艺术有些人把摄影作为一份闲情,侯登科把摄影作为生命的全部体验—过去、现在以及将来,他全部的情感、全部的经验、全部的内心深藏的隐秘和渴望,全部的得到和丧失……侯登科的人生经验是

简介：吻:请"勿"只用"口",还要用心。劣:平时"少"出"力",到头来必然差人一等。令:"今"天努力一"点",明天才有资格指挥别人。骗:一旦被人看穿,"马"上就会被人看"扁"。

简介：“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影，可以是旅途的风光，也可以是家乡的美景。