简介：为了积极有效地开展中小学图书馆(室)工作,加强图书馆(室)的管理,充分发挥图书馆(室)的育人功能,丰富学生文化知识,陶冶学生思想、情操,为提高教育教学质量服务。现就中小学图书管理、装备等方面的问题谈几点意见,以供商榷。

简介：高校图书馆管理方法已由非人性的管理模式,向注重发挥人的主动创造精神的人性化管理模式转变。实行人性化管理是高校图书馆最佳的管理模式。文章对人性化管理在高校图书馆管理中的价值及模式等进行了探讨。

简介：高校图书馆参与式发展理论的提出,突出了学生在高校图书馆管理中的主体地位,强调了学生与馆员的共同管理。文章借鉴参与式发展理论,探索学生参与管理委员会的组织体系和模式构建。

简介：一、做好基础工作,创造良好的服务场所静海县第二中学始建于1978年,是县属中学。刚建校时图书室既没有书架也没有书橱,500多册30多种图书就散落在地上,图书室杂乱无章,根本没有办法开展借阅工作。1979年校领导安排我到新建的图书室做图书管理工作,当看到图书室是这种乱摊子,我也曾产生过畏难情绪,觉得图书室太简陋,短时间内根本无法正常开展工

简介：最近,河北省教育厅召开专题会议安排部署教育技术装备管理信息化,加快推进第二阶段全省管理信息化工作。11个地级市和172个县市区的装备站站长参加了会议。

简介：值江苏大学组建10周年暨办学109周年校庆、江苏大学图书馆新馆开馆之际，“高校图书馆服务与管理创新学术论坛”2011年10月29日在江苏大学图书馆新馆举行。论坛由江苏大学图书馆策划、主办。图书情报学界众多知名学者与江苏省各兄弟院校图书馆、南京图书馆、镇江市图书馆的领导和代表等汇聚论坛。

简介：中小学图书馆(室)有搜集、管理和利用书刊资料，对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育，使学生在阅读书刊资料中启迪智慧、陶冶情操、培养学习能力，促进学生德智体全面发展的功能。未来中小学图书馆的模式，应当是以数字图书馆为发展方向，将文献资源数字化，通过网络与全国联网，乃至与世界联网。

简介：中专图书馆实行计算机管理以后，改变了传统的工作方式，提高了工作效率，能够更好地为教育教学和广大师生服务，使图书馆工作上了新的台阶。

简介：根据农村中小学图书馆（室）装备、管理、使用的现状，提出健全机构、加强领导；完善制度、明确职责；实行科学操作；加强人员培训等对策。

简介：随着图书馆2．0的兴起，传统的读者知识管理受到严峻的挑战。在分析读者知识管理的现状基础上，提出图书馆2．0环境下的读者知识管理思路。

简介：近年来，国外索引协会所举办的年会受到学术界越来越多的重视和参与，本文通过对国外索引协会年会主题、大会发言以及分组主题发言来归纳和反映世界上索引发达国家索引管理工作的一些特色。

简介：本文旨在通过引入元数据的概念与管理理念，促进对医学资源的发现与利用。首先，元数据能帮助建立医学语义网络，实现医学语义检索。其次，元数据能实现生物医学知识的挖掘。最后，通过元数据能建立医学质量控制主题网关，它有一个描述因特网资源的详细的元数据记录的数据库，并且提供访问资源的超链接。因此，目前国内生物医学信息机构的任务应该是建立生物医学领域的元数据系统，即医学核心元数据集，以此为模板来标引著录任何资源以及组织管理任何资源。

简介：农村中小学教育存教育中占有相当大的比例,认真贯彻落实素质教育、促进学生全面发展有很重要的意义。笔者根据近年lT作中所掌握的资料和现状,将农村中小学住图书数量、内容、管理制度、效益等方面存在的诸多问题,进行归纳、总结、分析,并提出解决办法,

简介：80年代,常州市天宁区在完成“一无二有”(无危房、有教室、有桌凳)和实验室规范化建设后,又集中四年时间,基本实现了校校有图书馆的目标。1994年省政府对我区“双基”检查验收结束后,为不失时机推进教育现代化工程,我区自行组织力量,在朝阳桥小学作试点,进行小学图书馆计算机软件的开发,开创了全国小学图书馆应用计算机管理的首例。从1996年8月开始又不失时机的在全区各校陆续推广“春晖计算机管理系统”,到1998年底,我区将实现100％区属小学的图书馆运用计算机管理,使我区成为全国第一个所有辖区小学图书

简介：为实现高校图书馆的工作目标，即为教学、科研提供有力的信息保障，文章就数字化时代如何建设富有地方特色的高校图书馆教学参考书数据库提出一些设想。

简介：公共图书馆事业要在竞争中求发展，必须注重人员管理的创新，激发全体人员的内在动力．使个人的发展与图书馆的可持续发展得到最佳结合。本文运用马斯洛需求层次理论对当前我国公共图书馆馆员需求层次进行了分析，并提出了相应的激励措施，希望通过对需求层次管理理论的运用来为公共图书馆人员管理创新搭建平台。

简介：我省中小学图书馆装备随着“普九”进程的加快发生显著变化。有相当一部分学校的图书资料由原来的十几册、几十册变为上千册、上万册,图书装备迈上了很大一个台阶。如何充分发挥图书资料的作用,使图书馆(室)真正成为教书育人的阵地,这是巩固“普九”成果、深化教育教学改革的一个重要内容。必须强化管理,建立一支稳定的、有较高业务素质的管理人员队伍,才能充分发挥中小学图书馆(室)的作用。否则投入再大也产生不了效益。图书馆管理人员业务素质的高低,是能否管好、用好图书馆(室)的决定性因素之一。

简介：介绍了访问美国埃默里大学图书馆、乔治亚理工学院图书馆、哈佛大学图书馆、康奈尔大学图书馆和芝加哥大学图书馆的概况和总体印象。指出了国外图书馆正在向建立高密度储存书库和拓展各类学习、研讨空间的多样化空间发展。其读者服务的精细化、素质教育的潜移默化、图书馆改革和对教学科研的支撑以及图书馆合作、数字出版、文献保护等方面均对我国图书馆界有着强烈的启示和借鉴意义。

简介：随着计算机信息技术手段的介入,传统图书馆工作也在酝酿着一场新的变革,现代化的气息正悄悄渗透到图书文献工作中。如何利用计算机技术和现代通讯技术来变革传统的工作方式,提高工作效率,更好地为教育教学和广大师生服务,已成为中小学图书馆发展的重要课题。

简介：张家港市云盘小学将班级图书角交给学生自主管理，定编定岗，招聘上岗，责任明确，赏罚分明，既使班级图书角的管理上了轨道，又让学生受到了锻炼。