简介：一、《中小学图书馆(室)规程》为促进图书馆(室)的建设起到了重要作用宪法是国家的根本大法,它是由全国人民代表大会制定颁布的,法律是由全国人民代表大会或地方人民代表大会及其常务委员会依据国家宪法制定颁布的,行政法规(条例)是国务院或地方政府依据宪法、法律制定颁布的。规章制度(如行为规范、规程等)等是行政部门内部管理的法规。多年来,教育部发布过很多有关基础教育方面工作的规章和规程性文件,如《中小学德育工作规程》、《幼儿园管理规程》、《小学管理规程》、《特殊教育管理规程》、《中小学图书馆(室)规程》等。

简介：阅读是一件主动的事情,是一件艰苦和长远的事情,因此,必须让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程。只要引领者认识到课外阅读的重要性、必要性,并采取了与之有效的阅读指导,那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游,享受读书的乐趣,养成读书的习惯。

简介：图书馆情报意识的培养是素质教育不可缺少的一个方面。从小教育学生利用图书馆索取自己所需的知识,是培养自学能力的好方式。因此,必须在小学建设规范化的图书馆。为此,市教委初教处与市少儿图书馆对全市的小学图书馆建设情况进行了一次较为全面的调研。本文为该调研的情况报告。

简介：作为一名教育工作者,一名在物质装备部门工作的人员,时时刻刻牢记一切为了学校服务,一切为了孩子成长。要了解孩子们,要知道他们心里想什么,愿意看什么书,读什么样的书,这是一个图书装备人员应该了解的。为着这一目的,我们对小学高年级1216名学生的课外阅读现状进行了调查。请见下图:

简介：针对高职校园文化趋向荒漠化、低俗化、统一化的现状,提出高职图书馆应以其健康、富有内涵的图书馆文化引领和谐校园文化建设,并就此进行论述。

简介：北京图书馆出版社出版的《中国图书分类法》(以下简称《中图法》),通过20多年的社会实践,现已被我国极大多数的图书馆和出版社所采用。在不远的将来,《中图法》将有希望成为我国各图书馆和出版社对图书进行分类的依据。但是,目前还有两种现象在干扰着它的广泛使用。一种是不愿意全面使用《中

简介：

简介：根据《中小学图书馆（室）规程》（修订），阐述中小学图书馆信息资源建设的内容和现状，针对中小学图书馆在信息资源建设中存在的随意性、设施不健全、专业人员缺乏、资金缺位等问题，提出了五素改进措施。

简介：藏书是中小学图书馆构成要素中的最基本要素。没有藏书就没有图书馆,有图书馆就必须有一定数量和质量的藏书。它是一个集合概念,包括中小学图书馆所有收藏的以及能够提供利用的一切文献总和,其形态包括甲骨、金石、简策、纸张、胶片、胶带、磁带、磁

简介：为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

简介：经学校教务处同意，我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持，这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。

简介：学校图书馆是学生和教师丰富知识、开阔视野、陶冶情操的重要场所，是必备的办学设备和推进素质教育的基础性设施，也是学生获取课外知识进行自我教育的必要课堂，具有课堂教学无法代替的作用和优势。因此，在新形势下加强中小学图书馆建设就显得更加重要了。

简介：素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为指导思想和根本目的的教育。素质教育以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为根本特征。面向全体学生,具有全体性;注意发挥每个学生的聪明才智,具有主动性、发展性;减轻学生负担,使学生在德、智、体等方面全

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简介：搞好中小学图书馆(室)的建设,不能只重视图书馆的“硬件”,更应重视“软件”,即馆员的职业道德的建设和提高。根据我们的实践和探索,馆员职业道德的内涵主要有以下几个方面。1、崇高的敬业思想热爱教育事业,热爱图书馆工作,以满腔的热情和高度的责任感为广大

简介：近十年来,我国的中小学图书馆(室)的建设确实有了较大的发展,但也存在一些问题,很值得反思。一、违反藏书规律。全面的、成龙配套的、高质量的学校图书馆藏书一般要经过几十年、甚至于一百多年的长期收集、系统积累,逐渐添置去实现。但是,目前有不少学校仍没有真正认识到图书馆在学校中的重要作用,只是为了应付“普九”或“达标”的

简介：湖北省图书馆举办讲座由来已久。从1953年讲高尔基的人生三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》开始，到目前为止，已经举办1000多场，听众累计达100余万人次。讲座分三个阶段：第一阶段是建国初期，主要以讲时事、政治形势为主。党的“一大”代表、著名哲学家李达，时任省委书记、后任国家主席的李先念，时任省委书记、后任国务院副总理的王任重，老省长张体学等均应邀作过时事报告；第二阶段从文革以后到80年代中期，主要以讲文学为主，徐迟、姚雪垠、碧野、骆文等大家曾来现场讲座；第三阶段从2002年开始，主要以知识百科系列讲座为主，方方、池莉、刘醒龙、沈虹光、桂希恩、朱世慧、温铁军、茅于轼、汪中求等各界知名人士前来座客。讲座产生了广泛的社会影响，成为远近闻名的湖北文化品牌，2006年获湖北省委宣传部第二届“湖北省宣传思想工作优秀创新成果奖”。

简介：提出文化图书馆的理念,介绍江苏大学图书馆文化图书馆建设的定位、举措和可持续发展策略。实践说明,文化图书馆建设能够助力大学文化软实力的提升,是当代大学图书馆功能定位调整、办馆方略变革的有益尝试。

简介：[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验，认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导，又不至于把学生框得太死．效果非常理想。课例《春》，就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力，激发学生阅读与比较研究的兴趣。

简介：对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。