简介：本文针对独立学院学生的特点，分析了独立学院非统计专业统计教学的现状，提出了明确教学目的，确定教学内容，进行基础建设，加强师资队伍，改进教学方法等改革设想。

简介：我国农业统计体系与美国的农业统计体系在组织形式、调查方法、数据公布和数据开发应用方面还存在较大差距，我国应借鉴先进经验，立足国情，采取积极的改革措施，建立起一套高效、标准、精确的指标体系，运用以抽样调查方法为主的调查方法体系进行农业统计，才能满足各级党委和政府进行国民经济管理和宏观经济调控的需要。

简介：《食品微生物检验》是食品工程分院食品营养与检测专业重要的专业核心课程,具有很强的实践性和操作性。课程根据本专业人才培养方案整合教学内容,在教学过程中强调工学结合,积极采用个案分析等多种教学方法和手段,开拓学生思路,养成良好的科学态度。通过＂实训-见习-实习＂等实践环节,培养学生的动手能力,以及分析问题、解决问题的能力。

简介：深化改革强化管理培养世纪的统计人才西安统计学院刘延年常俊华国家统计局统计教育中心孙重芬西安统计学院是我国唯一一所以统计和信息为教学主体的高等院校。几年来，学院通过强化管理，办学效益显著提高，教学质量、后勤管理、学生以及教职员工的精神面貌达到了历史较好...

简介：关于深化统计改革若干问题的认识（续）文／岳巍三、减少统计报表的全面调查方法统计调查体系的改革应当包括两个方面，一是调查内容的调整，二是调查方法的改进．我们在前面谈到两种经济体制的不同特点时，讲到市场经济的着重点和调节手段有所不同．应当根据这种情况简化...

简介：管理类统计实践教学环节改革所要解决的关键问题，就是统计学在管理类各专业的统计应用问题。本文针对当前我国高校管理类统计实践教学中存在主要问题，概括介绍了国内外统计实践教学方面的改革理论，从三个方面提出了统计实践教学改革的指导思想。文章结合高校管理类统计实践教学的现状，深入讨论了统计实践教学改革的主要内容，并有针对性地提出了推进统计实践教学改革的具体对策.

简介：党的十一届三中全会以来．随着农村改革逐步向纵深推进，我省农业和农村经济取得了长足发展．农民收入不断提高。1999年农民人均纯收入达到2549．56元，按可比口径计算，比1978年增长了6．6倍，平均每年增长10．1％。综合分析二十多年来，农民收入的增长变动轨迹，主要形成以下几点看法。

简介：最近，我们根据国家统计局有关文件精神，分别在苏南、苏中和苏北有代表性地选择了丹阳、通州、东海三个县（市）作为农村统计报表清理观察单位。通过派员深入基层调查解剖，召开由各部门统计人员参加的座谈会，就农村统计报表情况进行座谈了解，基本掌握了农村基层统计报表状况。一、农村统计报表的现状经过清理发现，目前农村统计报表可用以下几句话来概括：数量繁多，方法单一；指标复杂，实用性差；多门统计，数字打架；一门多数，自说自话。且经济越发达，农村统计报表种类越多，统计指标越复杂。综观各类统计报表，内容大致涉及以下几个方面：（l）反映农业生产及其价值量：农作物播种面积和产量、农作物生长期及生长情况，畜禽、水产品养殖

简介：为机构改革算一本经济账赵刚在全国“两会”上，代表和委员们在重温小平“不改革政治体制，就不能保障经济体制改革的成果，不能使经济体制改革继续”的教诲，同时也筹算着机构改革相关的一本经济账。中国社科院白钢委员告诉记者，新中国成立以来，已搞了六七次机构改革，...

简介：在财经类非统计专业统计学学习中，有相当数量的学生认为学习统计学难度大、兴趣小，主动性欠缺，存在着“先入为主”式的排斥，对学习价值缺乏认同导致有一定的“距离感”。非统计专业统计学教学应该注重对统计思想的挖掘和传递、注重统计学知识在各领域的应用、恰当使用多媒体、多组织立体化实践教学并加强统计综合应用能力的训练和考核。

简介：一、解放思想、锐意创新。进一步丰富统计服务内容为了全面反映党中央科学发展观、和谐社会建设、建设节约型社会等一系列宏观决策的贯彻实施情况，提高新形势下的统计服务水平，必须在统计方法制度改革上解放思想、大胆创新，建立反映科学发展观、构建和谐社会和建立节约型社会的一系列统计调查制度，提供宏观管理所需要的丰富数据和统计资料。2005年，青岛市统计局集中精力进行丁以下八项制度创新。

简介：本文主要针对高职计算机专业培养目标和现行的考试制度，提出了计算机专业课程考试改革的设想。

简介：

简介：近几年,主持与播音专业在全国高校遍地开花,其中《节目主持》是主持与播音专业学生专业能力塑造的核心课程.本文针对高职高专院校主持与播音专业的特点,从《节目主持》课程的教学现状、教学中存在的问题和改革具体办法等几个方面进行了分析和探索,以期为我国高职高专《节目主持》的课程教学提供借鉴.

简介：

简介：在信息化推动下,高校教育改革成为必然趋势,存在于网络中的各种优秀教学资源可以更好地为学校的教育服务.特别是各种网络化信息平台的推广和应用,从根本上改变了高校的教育模式,大幅提高学校教育质量.基于网络教育平台的各种教学方式和方法在不断演变,使得高等院校开始注重对学生动手能力的培养.

简介：本文主要通过对改革后高样统计模拟实验教学的分析，提出了高校统计模拟实验教学仍存在的一此问题并提出相应的改革措施。

简介：去年以来，博兴县针对乡镇统计基层基础工作不规范、统计力量薄弱、统计人员抗干扰能力差和基层统计任务繁重等问题，学习借鉴外地先进经验，积极探索改革路子，全面实行统计站派出制管理，有效解决了存在的问题，基层统计工作得到明显改善。

简介：

简介：关于统计教育改革几个问题的再认识浙江经济高等专科学校隗斌贤一、对统计教育基本思想的再认识统计教育的基本思想主要如下：（一）“大统计教育”的思想。这里讲的大统计教育包括两层意思，一是指统计教育不仅包括院校的统计教育，还应包括国民统计意识和知识的教育；二...