简介：摘要：随着城市化进程快速发展，城市面貌也在不断的变化中，以往的模型数据库过于陈旧，无法满足城市建设、规划、管理的需求，城市三维模型因其逼真、直观和完整的表达方式而越来越被广泛接受。为了更高效准确的规划城市用地，上海市政府计划更新以往的城市三维模型数据库，要求以更精细，准确的现实世界构建其真实场景，本文以上海市测绘院“多测合一”三维城市更新项目为例，主要对外业数据采集要求,建筑物的真实度和建筑物精度及地形高度入手,详细探讨了关于3DS MAX三维建模过程中遇到的具体技术要点和脚本的编写。

简介：摘要：本文借助教育生态学的理论和视角，对中学英语教师专业发展出现的问题及对策进行研究。从生态学的角度分析，中学英语专业发展系统中出现师资队伍结构性失衡、学校管理生态失衡以及外部环境能量供应不足等生态失衡问题。文章从影响中学英语教师专业发展的微观环境、中观环境和宏观环境角度对现存问题进行分析，为促进中学英语教师的专业发展提出了有效策略。

简介：摘要：在社会的稳步前进背景下社会对小语种专业的人才培养未得到明显提升，基于我国现代社会体系与教育结构观察下，小语种的专业人才的就业岗位也在一定程度上有所减少，除此之外，高效培养的小语种人才并不符合我国社会对人才的基本要求，这在很大程度上打击了小语种专业人才的学习积极性。尽管现代社会体系已经发生了重大变革，但依然有许多行业需要小语种专业人才，因此如何解决高校实施委托培养模式中存在的问题逐渐成为首要思考内容。

简介：摘要： 语文不仅仅是语言工具，也 是培养学生的人文素养，提升学生的综合素质，培养学生树立 正确的世界观、人生观、价值观的重要载体，它 承担着培养学生 爱国热情和家国情怀不可或缺的使命。统编教材 蕴含着丰富的情感内容，教学时教师要用激情震撼学生的心灵，以真理叩启学生心扉，以乐趣滋润学生心田，以关爱温暖学生心房，学生就会情动而辞发，捕捉到作者熔铸在作品中的情和意，有效提高课堂教学效率，达到事半功倍的效果。

简介：摘要：随着新课程的实施，我国的小学教育工作者越来越关注道德教育。一方面，新课改的深入，使各学科朝着多目标、全方位发展。在现实的小学教学中，把道德教育融入到具体的教学中，是时代和教育发展的必然要求。而教育的目的之一，则是培养学生的道德品质。新时代立德树人的根本任务也决定了道德教育必须深入到小学教育中去。接下来，笔者就在新时期背景下具体的小学德育教育渗透策略进行讨论，希望可以对小学教学事业的发展产生一定的积极影响，实现以爱为名,以行塑行的教学目的。

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简介：摘要： 儿童说谎的辅导策略是从幼儿说谎行为、说谎原因、说谎的预防中总结出来的经验，能够帮助教师及家长在实际教学中和生活中对幼儿说谎行为给予正确引导。

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简介：摘要：近年来，随着建筑行业的快速发展，建筑工程在数量与规模上均有较大提升。因此，控制建筑工程项目施工阶段的成本，在保证工程处于正常运转的状态下，能为企业节省更多的成本，从而提升企业的经济效益。对此，本文对建筑工程项目施工阶段成本控制的目标进行分析，明确建筑工程施工阶段成本控制存在的问题，提出建筑工程施工阶段的成本控制方法，为我国建筑工程项目施工阶段成本控制提供帮助。

简介：摘要:目的:探讨了女性妇科病宫腔镜手术患者相关的术后护理治疗措施以及体会。方法:本文主要选择了当年我院2019年5月-2021年5月所在院收治的60例经过我院妇科进行宫腔镜微创手术的女性患者,依据其常规护理康复措施和治疗方式不同,分别为手术观察组(30例患者选择进行术后精细化护理模式)和手术对照组(30例患者的术后护理模式选择常规护理),比较两组观察患者的妇科宫腔镜微创手术住院治疗持续时间、住院治疗持续时间和对常规护理的治疗满意度。结果:经过我们医院长期有效实施住院护理治疗干预后,观察组患者的术后护理满意度更高，且患者的术后恢复效果更加明显,差异明显具有重要的心理统计学分析意义,p

简介：摘要：目的：分析临床护理在门诊烧伤患者中的应用效果。方法：本次研究选择我院82例门诊烧伤患者为对象，按护理方法将患者分为两组，每组患者41例，比较两组患者护理的效果。结果：观察组护理效果较对照组更显著，数据比较，存在统计学意义。比较两组患者治疗效果，观察组总有效率为97.56%；对照组总有效率为75.61%，组间数据差异显著，具有统计学意义P＜0.05。结论：将全面护理应用到门诊烧伤患者中，可提升患者的护理干预效果，改善患者的负面心理情绪，提高患者的生活质量水平。

简介：摘要:为了提高幼儿的文明礼仪素养，园方向幼儿进行礼仪教育成为必然趋势。文章探究了幼儿礼仪教育实践策略，具体包括将礼仪教育纳入幼儿课程教育中、与家庭教育相配合、强化社区幼儿礼仪实践活动、教师要起到表率作用等。

简介：摘要：本文探讨了美育教育中融入思政教育的必要性与实施策略。美育教育与思政教育虽各有侧重，但两者在培养学生全面发展、提高社会责任感等目标上具有高度一致性。通过选择具有思政内涵的艺术作品、结合思政教育内容设计教学活动、加强师资培训以及建立评价体系等具体策略，可以实现美育教育与思政教育的有机融合。这种融合不仅有助于提升学生的艺术修养和审美情趣，更能深化学生对社会主义核心价值观的理解与践行，从而全面提升学生的综合素质和社会责任感。

简介：摘要：目的： 探究在脑血栓患者中将聚焦解决模式进行应用的临床护理效果及其对患者认知功能的影响效果。 方法： 将我院患者作为本次研究的主要研究对象，共选取患者 70 例，患者均为脑血栓患者，患者选取时间在 2018 年 2 月 -2019 年 2 月，将其随机分为两组，每组 35 人，分别为给予常规护理干预的对照组和给予聚焦解决模式的实验组，对其护理效果进行分析。 结果： 在给予患者治疗干预前，两组患者的改良 Barthel 指数评分无显著差异，在给予护理干预后，其评分均得以增加，但是相比之下，实验组的改善情况更加显著，治疗后两组数据差异显示，实验组护理效果更好。患者入院时所对应的 Spitzer 生活质量量表评分差异较小，无统计学意义（ P>0.05 ），出院时，实验组评分为（ 9.05±1.65 ），对照组的评分为（ 6.54±1.75 ），相比之下，实验组的评分更高，效果更好，数据差异存在意义。 结论： 在 脑血栓患者中将聚焦解决模式干预方法进行应用，其临床效果显著，可将患者的认知功能进行改善，对临床发展具有积极性。 关键词：聚焦解决模式；脑血栓患者；护理效果；患者认知功能

简介：摘要：以微信平台为载体，开展幼儿电子成长手册的开发和运用，是幼儿智慧化教育的一项实践性研究。通过家-园共同协作，开发微信平台电子成长手册的版面设计、记录方式，不仅可以帮助幼儿养成积极主动、认真专注、勇于探究和尝试、乐于想象和创造等优秀学习品质，提升幼儿语言表达、表现力、独立思考和解决问题等能力，而且还有助于更新教师教育理念，促进教师观察、分析、指导幼儿等专业能力，并成为进一步开拓家园密切合作的新空间。

简介：摘要:作为我国非物质文化遗产和传统民间艺术的一种表演形式，皮影戏集说、唱、演为一体，具有深厚的艺术内涵和文化价值，特别适合开展幼儿表演游戏的创设。幼儿皮影表演游戏的创设，应秉持“幼儿是积极主动的学习者”的设计理念，厘清剧本产生、材料制作和皮影戏表演等三个基本环节与同伴合作、师幼协作和亲子互动等三种组织形式。幼儿皮影表演游戏的实施，需澄清其基本流程、活动方式和教师指导策略。大班幼儿皮影表演游戏的创设与实施，旨在促进大班幼儿语言表达—探究尝试—同伴合作等综合能力的发展，以及教师观察分析、记录与个别化指导等专业化能力的成长。

简介：【摘要】目的：探讨多学科协作下的ERAS理念在老年髋骨骨折患者围手术期护理中的应用效果。方法：选取我院2020年1月至2020年12月期间治疗的80例老年髋骨骨折患者为研究对象，根据随机分组法将其分为对照组和观察组，对照组患者40例，观察组患者40例，对照组患者采取传统护理模式，观察组患者采取多学科协作下的ERAS理念进行护理。结果：观察组患者的舒适度评分和疼痛度评分对比优于对照组患者，两组数据差异明显，有统计学意义（P

简介：摘要：装表接电技术是电网系统技术体系的重要组成部分之一，为了更好地提升电力行业的市场竞争力，需要在智能电网背景下对装表接电技术做进一步的完善，以此来提高电力系统智能供电的技术含量。现阶段的装表接电过程在供电流程、用户电表的易损程度、对于窃电行为的保护等方面仍然存在很多不足，因此，电力系统需要对装表接电技术在智能电网系统中做进一步完善，以促进电力系统健康发展。

简介：摘要：经济的不断发展，带动了社会的进步，建筑行业也在不断前进。 在建筑工程项目建设过程中，做好工程管理现状及其控制措施的分析，能够为保证建筑工程建设质量，提高建筑工程项目建设效益带来帮助。笔者结合实践教学经验，在文中先对建筑工程管理的现状进行简述，之后对建筑工程管理工作的控制措施予以探讨。