简介：

简介：摘要激励在数学教学中非常重要，可以通过教师的数学情感、数学故事培养学生热爱数学的情感，以课前课中的情景和趣味增强学生对数学的爱好，以及时准确的评价激励学生对数学学习的持久爱好。

简介：〔摘要〕激励教学策略，就是指激发学生学习进步，激发学生学习动力的教学方法。从心理学的角度而言，人在快乐时，大脑中枢抑制消极情绪的部位被激活，产生忧虑情绪的部位则沉寂，准备行动的能量增加。这不仅可使机体以逸代劳，而且还有养精蓄锐之意。由此可见，激励策略能相当有效地激发人体的内在动力。根据小学生的年龄特点，美术教学中的激励策略的重要性是不言而喻的。

简介：摘要后进生是班主任老师最应该关注与研究的特殊群体，也是教师付出心血最多的群体。作为一名教育工作者，必须正确地认识他们、研究他们，将融融的师爱洒向他们。对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得意想不到的效果。

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简介：企业跨组织合作互动可从合作网络嵌合程度、组织间互动强度两个维度来反映.通过构建企业跨组织合作互动与企业合作创新绩效之间的关系模型,研究发现：合作网络嵌合程度通过未来期望、关系经验、适应能力、信任与沟通、技术匹配度5个因素影响企业合作创新绩效;组织间互动强度通过未来期望、适应能力和技术匹配度3个因素影响企业合作创新绩效.

简介：企业员工周期性退出机制是企业员工周期性的吐故纳新和优胜劣汰的一种机制。这种周期性规律是伴随企业生命周期发展的一种人事更迭,它以定期的员工考核为主要手段,通过岗位公平竞争、优胜劣汰,达到企业吐故纳新、人岗匹配的目标,以提高企业整体效益,增强企业活力,促进企业长远发展。它体现的是企业动态人事管理的原则,讲究公平竞争、寻求经济效率,也体现＂能者上、庸者下＂的管理意识。

简介：企业员工有着较强的学习需求,关注和满足这种需求,是开放大学使命任务的应有之义。这需要对企业员工的学习现状作深入调查,分析存在的问题,进一步创新校企合作模式,加强课程建设,推进教育教学改革,建立企业合作联盟,以便更好地开展相应的教育服务。

简介：摘要企业间的竞争核心是人才的竞争，而企业的人力资源培训将是增强竞争力的重要途径。文章论述了企业人力资源培训的重要性，针对国内企业培训的现状，分析了员工的表现类别及原因，并探讨增强员工培训实效性的途径。

简介：员工离职是用人单位与劳动者劳动关系结束的必经程序。企业保持合理的人员流动率可以保障企业的活力,提高人力资源配置效率,但是无论是员工自愿性离职,还是非自愿性离职,都会对企业的经营管理造成一定的影响,如果处理不当会给企业带来很大的经济损失和法律风险。为保障用人单位和劳动者双方的权益,用人单位应该从员工的入职着手预先针对员工的离职进行规范化管理,以避免因违法的离职操作,给企业带来巨大的损失和法律风险。

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简介：我国养殖业规模化、集约化发展迅速，但针对规模化畜禽养殖场污染治理绩效评估的研究还处于起步阶段。运用逻辑框架法为主要研究方法，以河北A养殖场规模化沼气项目为例，对该养殖场污染治理项目进行绩效评估，并提出相关建议。

简介：企业是科技创新的主体，是参与研发活动的主要角色。调动企业研发活动的积极性，促进企业加大研发投入，进而提高我国整体的科技创新能力，是应对当前科技发展和行业竞争的战略选择，也是完善我国科技创新体系、提升国际竞争力的重要举措。文章首先阐述了税收激励政策促进企业研发投入的理论依据，然后对我国现行研发税收激励政策进行了梳理分析，并提出了改革与完善我国企业研发投入税收激励政策的建议。

简介：摘要伴随着世界经济走向一体化，各国经济迅猛发展，企业作为重要的市场主体在不动产评估这一块的市场竞争也更加激烈，我国企业不动产评估行业发展势头良好，已经成为一个行业得以发展的必然战略，掌握科学的不动产评估方法，建立一套科学的企业不动产评估体系，才能确保企业不动产评估朝着健康的方向发展，本文针对此问题展开讨论，探究了企业价值评估中，不动产的评估方法，为企业不动产的科学评估，提供了可行性思路。

简介：我国中小企业在发展过程中普遍受到资金不足的制约。针对这一问题，在原有模型研究的基础之上引入惩戒机制，在重复博弈理论和惩戒机制基础之上建立一种银企信誉模型，以达到鼓励银行和中小企业合作的目的。通过分析银行与中小企业中的不合作均衡，阐述了这种有惩戒思想的信誉机制，并应用重复博弈理论解释了这种信誉机制下中小企业的重复信贷行为。提出并且证明了合作均衡定理，以此来衡量惩戒机制的作用以及中小企业合作的耐心程度。最后得出了一个合作条件，中小企业将慑于这种惩戒机制而采取合作策略。

简介：摘要学生辅导员不仅是高校教育工作的得力助手,更是大学生工作第一线的组织者和实施者，文章结合针对学生辅导员实际工作各方面进行分析,从辅导员角色与职能的自我认识、自身素质提高和具体工作方法等方面探讨了如何做一名合格的学生辅导员。

简介：员工是企业发展的主导因素,如果员工对企业满意度高,他们就会努力工作,可以为企业创造更多价值。反之,员工可能会将不满情绪向顾客发泄或离职。一个成功的企业应高度关注员工满意度,如此才能提升员工的工作热情,保证员工为客户提供优质服务。

简介：

简介：阐述相关的激励理论，探讨对教师激励的原则和方法。

简介：《基础教育课程改革纲要》提出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”