简介:职业规划指导越来越成为职业院校职业指导的新趋势,而一对一的职业规划咨询作为精细化职业指导的一种手段,能最大限度地满足学生对职业指导个性化的需求。本文试图运用职业生涯咨询的理论和技术,通过一个完整的咨询案例来分析职业院校学生职业规划咨询的特点,为职业院校职业规划咨询提供参考。
简介:2013年12月15日,2013届“亚龙杯”全国职业院校机电类专业教师教学能力大赛落下帷幕。我院电气工程学院教师积极准备、沉着应战,共获得团体二等奖两项,个人二等奖一项、三等奖一项。
简介:在动画制作教学过程中,经常会遇到大量抽象难记的快捷键命令,对此本文给出了一种全新的教学方法.这种方法是根据职业教学的特点,把寓教于乐融入教学之中,使学生在愉悦的环境中学习、记忆,在快乐游戏当中快速记忆、牢固掌握快捷键操作,以达到学好动画制作的目的.
简介:职业教育既有所有教育的共同属性,也有职业教育的特殊属性。因为工作对象和工作性质的不同,职业院校教师更应该修炼自己的菩萨心肠、专业心智和幸福心态。
简介:职业院校音乐教育要做好文化和知识的教育工作。要选择合适的教学方式,要进行合理的音乐实践,要坚持准确的教学评价,制定科学的课程设置,这样,才能把大学生培养成为一个较为高级的音乐欣赏人才。
简介:摘要职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容之一,是建立社会主义市场经济秩序的必要条件。医疗卫生行业是个特殊的行业,肩负着维护人的生命及其健康的重任,因此,医学职业道德在整个职业道德体系中有着更为重要的地位。随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,医疗卫生事业的发展和改革在不断深入,对医学生的职业道德教育提出了更高的要求。高职高专医学院校承担着培养专门医学人才的重任,在新形势下,必须加强医学生职业道德教育,从而发扬医学救死扶伤的精神,体现社会主义以人为本、人文关怀、实现构建社会主义和谐社会的目标和任务。
简介:加强高职学生的职业道德教育,对于我国从人力资源大国转向人力资源强国具有重要意义。本文采用问卷调查和访谈等方式对当前高职院校学生职业道德教育存在的问题进行了概括分析,着重从对职业道德教育的重视程度、教育内容与方法、师资力量、评价方式和外部环境的影响等五个方面对当前高职院校学生职业道德教育缺失的原因进行了深入探索,以期为高职院校学生职业道德建设提供些许启示。
简介:民办高职院校青年教师职业道德关系民办高职教育人才培养质量,然而当前青年教师在师德方面表现出政治修养不高,思想认识偏颇,缺乏育人观念,师表意识淡薄等。为此,青年教师更应该重视内因作用,在"三德"、"三心"、"三修养"方面努力提高自身的职业道德。
简介:在高等教育实现大众化的背景和高校毕业生遭遇"史上最难就业季"的形势下,高职院校开展职业生涯规划教育显得越来越紧迫和重要,但当前高职院校职业生涯规划教育普遍存在着课程开设时间明显滞后、教学方法过于单一、师资力量十分薄弱等问题,因此必须创新高职院校职业生涯规划教育,即构建全过程的职业生涯规划教育指导体系;加强职业生涯规划课程及教研室建设;发挥隐性课程在职业生涯规划教育中的作用;注重职业生涯规划教育的全员化和专业化建设;提高职业生涯规划教育的信息化程度。
简介:摘要高职院校辅导员存在职责不清、定位不明、工作强度大、收入待遇差、缺乏职业认同感等方面的职业困惑。要解决辅导员的职业困惑,必须加强制度建设,实施政策倾斜,从政策上保障辅导员的权利,提高辅导员工作的吸引力,保持辅导员队伍的健康发展,促进辅导员专业认同感的提升。
简介:高职教育与区域产业相对接为地方经济发展服务,在国外已有一百多年的历史。许多国家积累了丰富的成功经验,我国的高职院校应主动贴近地方、服务地方,在自身所处的区域内办出特色,实现与地方互动发展。
简介:青年教师职业发展规划是关系到学校长远发展的一项基本性、关键性工作,做好青年教师职业发展规划工作,实现教职工和学校的共同发展。本文从四方面对如何实施青年教师职业发展规划进行了探索。
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简介:我国高等职业教育迅速发展,高职院校教学改革和课程建设初见成效,本文以建筑工程技术专业为例,分析了我们近几年以技术与人文融通的指导思想,建立了具有自己特色的职业能力训练体系,使学生毕业后能直接上岗就业,实现了就业零距离。
简介:摘要当前,职业核心能力已经成为人们就业、再就业和职场升迁所必备的能力,学生职业核心能力的培养是教学中一项重要任务,行动导向教学法注重对学生分析问题,解决问题能力的培养,它将带来高职教育前所未有的崭新面貌。
简介:非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顸岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用;但在实际运行中也存在诸多问题和不足,因此本文针对现状进行分析,指出所存在的问题,剖析其中的缘由并提出了相应的建议和对策。
简介:通过对目前师范生顶岗实习及中小学教师职前培训现状的分析,提出将师范生顶岗实习与职前培训进行有机结合,以职前培训的思想完成师范生的顶岗实习,使职前培训式顶岗实习成为教育均衡、师范专业实习教学模式改革及农村校本培训中的一种新尝试.
简介:摘要由于市场经济的负面影响,加上职业技术院校学生的基本素质有待提高,因此在培养职业技术院校学生时,我们忽视了学生的职业道德教育,导致一些职业技术院校的学生在社会上由于职业道德问题而难以就业。文章结合职业院校职业道德教育实践,在分析影响职业道德教育效果原因的基础上,从四个方面提出了加强职业院校学生职业道德教育的对策。
简介:切实提升教师的职业能力是新升本科公安院校亟待解决的重要问题之一。教师应当从更新教育理念开始,进而逐步提升自己的教学能力、科学研究能力、公安业务实践能力和信息素养能力,早日实现自我转型,成为一名合格的大学本科教师。
简介:运用Hutchinson&Waters“ESP需求分析理论”,对湖州职业技术学院2010级在校生、毕业生、湖州当地用人单位及ESP教学师资等不同研究对象进行实际调研,通过对收集到的数据进行分析,结合高职ESP教学特点,发现高职ESP课程建设存在着定位不够准确、课程设计不够合理、师资队伍建设不够全面等诸多问题。因此,应该针对高职学生实际合理定位ESP课程教学目标,进一步完善ESP课程设计内容,并科学提升高职ESP课程教师的综合能力,才能使高职ESP课程的教学更好地达到预期目标。
职业院校中职业规划个体咨询的实践与思考
全国职业院校教师教学能力大赛我院教师再创佳绩
职业院校动画制作教学创新
职业院校教师“心”的修炼
职业院校的音乐教育
加强高职高专院校医学生职业道德教育和临床能力培养的思考
当前高职院校学生职业道德教育存在的问题及原因探析
民办高职院校青年教师职业道德缺失原因及对策
对创新高职院校学生职业生涯规划教育的思考
高职院校辅导员职业认同感式微的归因及对策分析
地方高职院校专业建设的策略研究——以临沂职业学院为例
高职院校实施青年教师职业生涯规划的探索
浅谈高职院校医药专业学生职业语言的养成教育
论构建高职建筑工程技术专业职业能力训练体系
浅谈在行动导向教学中培养高职生职业核心能力
关于中职生顶岗实习现状的思考
论师范专业职前培训式顶岗实习
对加强职业技术院校学生职业道德教育的思考
试论新升本科公安院校教师职业能力的提升
高职院校ESP课程建设实证研究——以湖州职业技术学院为例