简介:摘要:大庆职业学院通过建立实施国际质量、职业健康与安全、环境管理体系和中国石油HSE管理体系,研究量化评估指标体系,根据评估结果发现的问题,研究职业教育和职后培训应做的重点工作,并形成“固定动作”,保证高职教育和职后培训规范发展、高质量发展,真正实现全员全过程全方位育人,切实提高高职教学和职后培训质量。
简介:摘要:随着我国对幼儿园教育的要求愈来愈高,对教师教育学习能力的需求也在增加。《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布,对于高质量学前教育提出了标准要求,而幼儿园教育质量保障的核心是师资水平的高质量。《幼儿园教师专业标准(试行)》也强调,教师应该树立“终身学习”的意识,不管是职前还是职后,幼儿教师学习是持续进行的,贯穿整个职业生涯的。本论文希望在“能力本位”教学思想视野内,探讨幼儿园教师职前培训和职后培养课程衔接有效方法。