简介：物理是一门以观察，实验为基础的自然科学，许多物理知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学中一个必不可少，而且相当重要的环节。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的学科，化学实验一般分为教师演示实验和学生实验。新课程教材中安排了大量的演示实验，但由于受设施、设备等限制，目前要开足所有的实验课还有一定困难。因此，演示实验在平时教学中起着举足轻重的作用，需要教师示范并引导学生进行观察和思考，最终达到预设的教学目标。

简介：摘要传统教育中教师和家长只在乎中学生的学习成绩，国家教育部门越来越重视他们的学习能力和素养。现在某些省市的中考还考察物理、化学、生物实验就可见一斑。物理在中学教育中占据了很重要的地位，它本身是自然学科教育中重要的一环。人类发现了很多像万有引力一样的物理规律，解决了物体运动和物质组成的很多实际问题，帮助人们更好的了解宇宙和生活中的现象。而让中学生学习物理的目的，就是让他们掌握一些基本的物理知识，能解释生活中的诸多物理现象，探索这些现象背后的奥秘，并在将来有解决实际问题和工程的能力。

简介：随着科学技术的发展,医学检验项目越来越依赖于自动化高新仪器设备。为此,医学检验技术人员除了需要掌握丰富的医学理论知识外,还必须具有娴熟的仪器设备操作能力,这种多学科、多技术交叉融合的应用学科,具有很强的综合性和技术性,给专业工作者提出了更高的要求[1]。

简介：摘要小学科学是有效培养学生综合素质与创新能力的课程，而科学实验是学习科学的主要手段。创新是科学实验的灵魂，是一所学校提升教学层次源源不断的动力，利用多媒体技术使学生在学习科学过程中不断创新培养学生科学能力，要求教师在小学科学教学中激发学生学习兴趣，调动学习积极性，培养学生综合能力。

简介：摘要目的创新性设计性实验在眼视光学实验教学中的应用方法及效果分析。方法研究组在眼视光学实验教学中进行了创新性设计性实验教学的应用，对照组予以常规教学。结果研究组学生对本实验教学内容和方式的平均满意度高于对照组，P<0.05。结论在眼视光学实验教学中增加创新性设计性实验效果显著。

简介：摘要更加开放的物理实验有助于学生学习兴趣的提高，有助于学生实验能力的提高。所以我们现行的物理实验要改革，要推陈出新，要遵循物理来源于生活的原则。发挥学生发现新实验器材和设计实验的能力，通过收集或自制实验器材，拓展实验视野，来做更加有趣生动的物理实验。

简介：摘要“仿真物理实验室”是适应新课改下，针对学生能力教学的一种实验教学方法。这种功能教学方法能够让学生对知识进行深层的理解，实现学生自我学习能力的锻炼，实现学生对知识体系的综合应用，能够有效地帮助学生激发学习的兴趣。这种教学模式是一种非常高效、科学的教学方式，其运用和发展能够很好地促进高中实验教学的发展。

简介：摘要2017年高中生物学课程标准的提出，凝练了生物学科的核心素养，让学生在科学探究的实证过程中，以科学思维为导向，完成生命观念的构建和社会责任的培养，提高解决实际问题的能力。生物来源于实验，也要得到实验的检验。因此开展科学合理的生物实验，是提升教学水平的重要举措。利用传感器进行生物数字化实验，既支持了信息技术与生物的全面整合，又提高了学生的兴趣，发展了学生的辨证思维能力。

简介：摘要高中地理实验教学其实是一种教学实践活动，是实现中学地理教育目标的重要手段。本文着重论述了中学地理实验教学内涵与外延，突出了它在地理教学中的重要性，并结合作者的教学实际，提出了建设实验教学新型模式的相关建议。

简介：荔枝核提取物30%含药血清高、中剂量和20%含药血清高剂量对HepG2肿瘤细胞具有明显的抑瘤作用,荔枝核小鼠S180EAC抑瘤作用凋亡,荔枝核提取物对荷S180小鼠高剂量组的抑瘤率达到32.81%

简介：川丹参土壤的有机质、全氮、速效氮含量状况栽培川丹参土壤有机质含量比旱地紫色土高110.61%,栽培丹参土壤全氮含量比野丹参土壤低158.52%1）,丹参土壤的肥力状况测定土壤有机质、全氮和速效氮含量结果见表2

简介：摘要在新课程教学改革的背景下，教育部门不仅对学生的教学目标进行了一定程度的优化，同时也对教师的教学手段提出了更高的要求。在当今的初中物理教学中，教师不仅要帮助学生学习知识，同时也要注重提升学生的实践能力以及思维能力。在实际教学过程中，教师就需要对自身的教学手段进行优化，提升学生的学习兴趣，锻炼学生的综合能力。

简介：

简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。各种类型的物理实验，具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程，为学生的学习提供了丰富的感性材料，强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉，从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的。但是，应该指出，目前由于升学考试的压力，不少教师在主观或客观广并不十分重视物理实验教学，因此，笔者认为，初中物理教学应十分注重实验教学、切实加强实验教学。

简介：摘要初中化学教学中，化学实验众多，学生只有做实验，才能有效发现各种有趣的现象，才能更加理解物质的属性。只有通过实验的过程，才能培养学生的动手操作能力，培养学生的创新能力。我在组织学生化学实验时，规范实验操作，做好演示实验，让学生在实验中学会观察实验；让实验操作简单易行，具有创新和启发意义；要学生体验科学探究的过程，发挥学生的主观能动性。

简介：摘要在高中物理教学中，实验教学是其落实新课标、全面提高学生科学素养的重要途径。分组实验教学的实施，可以让学生在亲身体验、动手、动脑的过程中探究或验证相关的物理概念、定律，从而达到全面激发学生学习兴趣、培养学生的科学素养的目的。

简介：摘要以城市污水处理厂污泥、粉煤灰为主要原料辅以粘土，通过高温烧结法制备轻质陶粒集料，探究了污泥掺量、粉煤灰掺量、烧制温度、烧制时间对陶粒性能的影响。最终以25%污泥、35%粉煤灰、40%粘土为原料，在1050℃的条件下煅烧16min，制得强度32.8MPa、吸水率16.97%的陶粒集料。

简介：90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释

简介：妇洁颗粒对感染小鼠的体内保护实验,妇洁颗粒对感染小鼠的体内保护实验 ,妇洁颗粒对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌及变形杆菌造成的体内感染有较好的保护作用