简介:摘要:数字化传感器在初中化学实验教学中的应用是当前科技与教育融合的重要方向之一。本文以酸和碱的中和反应为例,探讨了数字化传感器在初中化学实验中的作用。通过引入数字化传感器,不仅提高了实验的精确性和实时监测能力,还激发了学生对化学实验的兴趣,促进了实验教学的有效进行。
简介:在传统模拟式力平衡加速度传感器技术的基础上,通过改进传感器机械结构、内嵌高精度采集器等方法,设计了1款数字化力平衡加速度传感器。针对传感器中三通道模数转换要求完全同步、高分辨率、高采样率等技术难点,本文选用高精度ADS1294模数转换器,以同1个驱动信号完成三通道同步模数转换,实现低干扰、高分辨率的模数转换;采用高速ARM微处理器对模数转换数据进行大容量数据存储、高速数据通讯、数据处理、波形显示和电源管理;采用高精度线性电源芯片作为可开关控制的高精度电源,实现仪器整机低功耗管理。该数字化力平衡加速度传感器实现了大动态测量范围、三通道同步数据转换、高达1000Hz的采样率,且具有网络通讯接口等功能。
简介:摘要:以初中化学“二氧化碳的制取与性质检验”为例,从不同角度将微型实验与数字化实验相结合,不仅有用量少、污染小、安全性高等优点,而且将实验现象可视化,将实验现象与结果转化为直观的数字与图像,从而促进学生的数字技术运用,提升化学信息素养。