简介：网络侵权行为,是伴随着互联网的产生发展而越来越多地被提出的一个概念。从网络侵权行为的涵义和特征出发,结合我国《侵权责任法》的相关规定,分析当前我国网络侵权行为的法律责任,探讨网络侵权行为的多元化救济机制,以促进我国网络侵权行为法律规制的完善。

简介：网络交易指网络提供商利用互联网通讯传输技术，通过有偿或无偿向商品所有者提供互联网技术平台，使商品所有者和有意购买商品者在其平台上独立完成在线交易的模式。由于这种交易模式通常在买家与卖家之间采用竞价、议价方式完成，所以常被人称为“网络拍卖”。为避免同通过网络开展的传统“拍卖”活动相混淆，笔者还是愿意将这种通过网络平台完成的一般交易活动称之为“网络交易”。

简介：一、判断信息网络传播行为的标准及举证责任信息网络传播权是著作权人在网络环境下所享有的一项重要著作财产权。我国《著作权法》所规定的“信息网络传播权”的定义是：以有线或者无线的方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。从该定义可知，受“信息网络传播权”控制的行为为“信息网络传播行为”，即“以有线或者无线的方式向公众提供作品，

简介：20世纪90年代以来,互联网技术飞速发展,中国的互联网用户与日俱增,网络成为人们生产生活不可或缺的事物,同时,互联网上舆论的传播成为除报刊杂志、广播、电视电影外的新型舆论传播形式,即网络舆论。在当今社会,网络舆论的地位越来越重要,它不仅影响着社会的方方面面,还影响着政府行为。

简介：利用互联网全新媒体实施诽谤与传统诽谤相比较具有新的特点，寻求网络言论自由与保护名誉权、隐私权的平衡成为了网络时代更为突出的问题．网络诽谤责任主体具有多元性。网络诽谤法律规制应从适度区分公众人物与非公众人物，赋予新闻媒体的合理报道权，适度规定网络服务提供者的相应责任，实际损害赔偿、精神损害赔偿与惩罚性赔偿相结合等角度加以完善．

简介：近年来,越来越多的中国高校开展了基于网络的英语教学模式。本研究以大连理工大学英语自主学习系统为研究对象,以科技接受模型为理论框架,采用问卷形式收集相关数据,探讨影响学生使用英语网络学习系统过程中的影响因素,进而评价网络学习系统的使用情况。结果表明科技接受模型适用于网络英语教学评价,明确了影响学习者使用网络学习系统的相关因素,并就此对基于网络的英语教学提出建议。

简介：摘要：随着科学技术的发展，互联网已成为人类日常生活中最为普遍的存在，网络犯罪也随之越来越多，对于网络犯罪提供技术支持的网络中立帮助行为具备可罚性，学界的观点有主观说和客观说，但主观说存在主观归罪，标准无法认定等缺陷；客观说的合理之处在于其支持可罚的依据在于网络中立帮助行为本身可罚，与行为人的主观意识无关，本文支持陈洪兵教授的观点，以利益衡量说作为网络中立帮助行为可罚的判断标准。

简介：摘要：“网络欺凌”（cyber bullying）一词是在互联网时代下伴随着科学技术的飞速发展而出现的一种新兴的特殊的社会欺凌现象，在世界各国内都引起了高度重视。网络的发展使青少年逐渐从传统的欺凌走向虚拟世界，进而转向网络欺凌，由于网络欺凌有较强的匿名性与隐蔽性，加之网络结构的复杂性，因此，控制网络欺凌的发生有一定的难度。研究从青少年自身出发，探讨引起青少年网络欺凌的原因进而提出干预策略，以期减少网络欺凌的发生，还青少年一个安全干净的网络环境。

简介：摘要：社交网络对现代经济行为产生了广泛而深远的影响。然而，随着科技的进步和社交网络的不断发展，其影响机制和作用方式也将不断发生变化。因此，未来研究需要进一步关注社交网络的最新发展动态，深入剖析其对现代经济行为的潜在影响，为政府、企业和个人提供更加精准和有效的决策参考。

简介：社会或组织成员不是权力主体,防治权力越轨行为应当消除容易产生错误自我定位的社会环境,　　通过社会交换理论得出的防治措施就应该集中在提高权力越轨成本这一焦点上

简介：近代社会,国家法律对女性性犯罪的宽容和社会风气的影响使得女性性越轨问题凸显。作为国家法律的补充形式,家法族规对女性的性行为进行了严格的制约,以控制女性的性生活。如通过约束女性的言行来限制男女大防;对通奸女性,甚至采取了出族、活埋、沉潭等残酷的惩罚方式。此际,虽有部分家法族规对性越轨女性的惩罚有所减轻,但却未能真正去除女性的性禁锢,近代女性性犯罪的增多便是这一艰难历程的最好诠释。

简介：为了研究地震活动的时空复杂性,采用地震活动数据构造了一种加权复杂网络模型,并研究了网络的拓扑和边权结构。结果显示,地震加权网络的节点强度分布及边权分布均具有幂律分布特征,网络的含权团簇系数和平均最近邻度显示地震加权网络具有伴随着边权重-拓扑相关性的分等级的组织结构,团簇熵的计算结果表明,大地震的网络拓扑结构更有序。地震加权网络的动力学演化揭示了在大地震前后一段时期的网络拓扑结构表现出明显的异常。这些结果表明,地震活动显现出一种内在相互作用的网络动力学行为。

简介：随着网络技术的发展,网络传播已不限于交互式传播,非交互式传播行为及造成的纠纷已逐渐出现。根据《伯尔尼公约》和我国《著作权法》对＂广播权＂和＂信息网络传播权＂的规定,非交互式网络传播行为未能得到有效的规制。信息网络传播权司法解释虽对＂信息网络＂作了扩张性解释,但＂网络传播行为＂仍未含有＂非交互式＂特征。笔者认为,应当设定一个更为广义的传播权来涵盖、控制非交互式网络传播行为。

简介：学习者在远程教学平台中遗留的大量数据,体现了学习者的个性特征和知识建构过程。但由于远程教学实施过程中指导教师精力有限、学习过程缺乏监管等,导致这些数据并未得到充分利用。文章选取某继续教育学院远程教学平台中存储的网络学习行为数据,基于关联规则挖掘出学习风格、学习行为和学习成绩之间隐含的内在规律,并转换为有利于教学决策和教学过程优化的知识,以帮助不同风格的学习者改善自身学习行为,同时便于教师在不同类型的远程教学过程中结合学习者的风格差异完善教学过程。

简介：行为定向广告基于对消费者网络行为追踪所获得的数据，通过个性化的广告内容传送开辟了网络广告经营的新空间。网络消费者在享受行为定向广告便利的同时，也不得不面临新的隐私担忧。国外在治理行为定向广告中消费者网络隐私问题上，试图实现保护消费者隐私和鼓励网络经济创新之间的平衡。在主要采取的立法规范、行政监管和行业自律等举措中，国外治理行为特别强调行业自律的作用。中国网络广告业的发展也面临类似的问题，国外经验可以作为我国治理行为定向广告侵犯消费者隐私问题的借鉴。

简介：网络集群行为本身具有演变规律,演化的各个阶段是在多种因素的综合作用下完成的。最主要的影响因素有三个方面：群体心理因素;媒介因素;社会因素。这三种因素在网络舆情演化过程各阶段的参与程度和重要程度各不相同,本文旨在研究三种因素在各阶段的交互作用,探讨如何规避各因素的负面影响,正确处理三种因素间的关系,从而把握正确的舆论导向。

简介：本文在对网络学习行为信息的采集分析的基础上，提出了学习者群体及个体网络学习行为的实时监控的方法并进行实践，以期对网络教育教学提供必要依据。

简介：许多网络如因特网、人类间的社会关系和物种之间的食物链网络等，都是无尺度网络。研究无尺度网络，对于防范黑客攻击、防治蠕虫的传播等都具有重要的意义．本文对随机网络和无尺度网络做了比较．重点介绍无尺度网络上蠕虫传播行为的特性——阈值和强韧性，最后指出了蠕虫防治的方法。

简介：通过云网络集中对学生交互数据进行分析,减轻了对原始数据进行挖掘的难度,提出了一种新的计算模式：再现希尔伯特空间作为一种服务,提供服务以使得能够获得合适的社会需求的维度。图的内核服务可以处理稀疏信息,探索网络的拓扑结构,并最终确定合适的功能,这比处理原始数据更有效。实验结果展现了集体行为学习系统的设计和再现希尔伯特空间模型服务的实现。基于图的内核的方法在处理原始数据时的性能比谱聚类以及其他基线类的方法更佳。

简介：摘要计算机网络需要一套全面的上网行为管理解决方案，上网行为管理在网络中应用变得越来越重要。