简介:摘要语文教学的过程,其实也是培养学生人文素养的过程。初中阶段是学生成长的关键时期,做好这个阶段的初中语文教学对于学生人文素养的培养具有重要意义。对于初中学生而言,人文素养不仅是学生人文知识、思维方式的体现,而且还是学生心理素质、人格修养以及思想道德的重要体现。
简介:摘要:基于人文素养教育的培养目标,本文对高职院校理工类专业人文素养课程体系进行了设计,构建了“显性课程”“隐性课程”两大系列七个模块的课程体系。显性和隐性两大系列课程相互衔接,互为补充,整个课程体系包含丰富的人文知识,能使高职理工类专业的学生增长人文知识,提高人文修养。
简介:摘要:吃苦耐劳、爱岗敬业、礼仪礼貌、团队精神、服务意识等是从事邮轮服务人必备的基本职业素养。要想使学生具备邮轮行业 的从业标准和要求,与国际邮轮业无缝接轨,就必须重视职业院校邮轮人才教育和专业技能的培养。