简介:(2)升流式厌氧反应器(UASB)UASB是目前应用最多的一种厌氧反应器,由于该反应器结构简单,运行费用低,处理率高而得到较大程度的应用。该反应器适用于处理可溶性污水,要求较低的固体悬浮含量。升流式厌氧反应器内分为三个区,从下至上为污泥床、污泥层和气液固三相分离器。反应器的底部是浓度很高并具有良好沉淀性能和凝聚性能的絮状或颗粒状污泥形成的污泥床。污水从底部经布水管进入污泥床,向上穿流并与污泥床内的污泥混合,污泥中的微生物分解污水中的有机物,将其转化为沼气。沼气以微小的气泡形式不断放出,并在上升过程中不断合并成大气泡。在上升的气泡和水流的搅动下,
简介:伴随我国引进FDI规模扩大,FDI在驱动东道国经济增长的同时,对其环境的影响备受关注。为了明确FDI与中国环境污染间的关系,本文基于2000-2011年中国区域数据,分别选取工业废气与环境污染综合评价指数为被解释变量,实证检验了FDI对环境污染影响的门槛效应。结果显示:当以环境污染综合评价指数为被解释变量时,模型存在双门槛效应;当以工业废气为被解释变量时,模型存在单门槛效应。并且我国现阶段引进FDI更多地表现为对环境的促进性。
简介:作文是语文学习的重要部分之一,它能够训练学生的语言表达能力和组织能力,小学生学习写作对于促进学生的全面发展和提高语文素养都十分有益。在《课程标准》中,对于小学生的作文要求是写出真情实感,内容充实,能运用多种手法进行写作。可是,部分小学生的作文读起来却空洞无物,缺乏真实的感情,也没有合适的素材,这就要求小学生掌握积累素材的方法,提高在写作过程中运用素材的能力。教师要突破传统的写作课堂教学,及时更新教学方法和理念,帮助学生充实作文,写出真情实感,让作文生动鲜活,富有生命力。笔者将结合多年的教学经验和实际的教学情况,浅谈小学生如何给作文积累素材。