简介：摘要：本文深入探讨了幼儿园自主游戏的开展，强调了自主游戏对幼儿综合素养发展的积极影响。通过介绍自主游戏的定义及其重要性，以及具体的开展方法和策略，旨在引导教育者和家长更好地理解和支持幼儿在游戏中的自主性发展。
简介：摘要：国内外人们对“教师形象”的形容可谓是众说纷纭，且现有的研究多为对整个教师群体的概括性研究，少有针对某个教师群体（如班主任、科任教师、校领导等）的分类性研究，更无有关信息化时代背景下教师新型的研究。教育是国家发展大计中的重要一环，而教师形象关乎教育的成效，亦需贴合新的世道要求。故本文基于新时代政策背景，选取一所中职学校的机电类专业学生从学生视角展开对教师形象的分类研究，旨在为学校的教育教学工作、师资队伍建设工作带来一定的启示作用，也为信息化时代教师形象研究提供参考。
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