简介：“拼”，为学问一拼，为能力一拼，为幸福一拼!“搏”，为祖国而搏，为社会而搏。为人类而搏，是一股面临困难时坚定的信念，是一次遭遇挫折时踏实的奋斗，是一张面对国旗时无愧的脸庞。

简介：在我的孩子小时候，给他读安徒生的童话。安徒生住在犹特拉金的一个林区的时候，为林务区长7岁的小女儿过生日的情景，是我们那时学习的榜样。安徒生事先在林子里每一棵蘑菇底下藏了一件小东西：或是一块包着银纸的糖果：或是一束蜡制的小花；

简介：对行为偏差生的教育转化需要策略，在转化的过程中我们必须反思教育行为，要用足够的耐心去等待，只有尊重孩子，给孩子营造一种安全的、温馨的氛围才能赢得他的回归，也只有坚定自己的教育信念并对孩子的永不言弃，才能获得教育的成功。

简介：从法律上对红十字会进行框定与纠偏,以期重建公民的慈善信任。在瑞士苏黎世某处的苍松翠柏间,耸立着一座白色的大理石纪念碑,纪念碑正面的浮雕是一位白衣战士,他正跪下给一个濒临死亡的伤兵喂水;背面刻着几行字:琼·亨利·杜南,1828-1910,红十字会创始人。1828年5月8日,亨利·杜南出生在瑞士日内瓦一个富裕家庭。

简介：“灿宇啊，能不能帮妈妈从冰箱里拿几个鸡蛋？”妈妈一边烤着鱼，一边叫灿宇。灿宇正在玩积木，听到妈妈喊他，就马上跑去拿鸡蛋。可拿鸡蛋的时候，他想到了一个有趣的主意。他头向后仰，把鸡蛋放在鼻子和眼睛中间，然后开始慢慢地挪动脚步。

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简介：医生和教师都是直面人的生命的事业。医生面对的是人的自然生命，教师面对的是人的精神生命。但是，在两个行业中，有一种现象形成了反差，那就是，老医生往往成为救死扶伤的专家，颇得人们的青睐，而老教师呢？年纪越大越老气横秋。为什么呢？我想，一个不可忽视的原因就是，教师疏于研究。

简介：最近，周围不少人都热衷于课堂教学模式的申报。有人也问我什么时候申报。我笑了笑，坦言没有模式，如果要有也是别人的。的确，我还没有形成自己的教学模式，我的教学模式还是建立在前人的基础上。

简介：教育是引导学生向上与向善的事业，需要教师循循善诱的耐心和无微不至的爱与关怀。教育之爱需要方法，教育关怀需要技巧，这就是教育智慧。教育智慧是对教育活动的深刻体会、理解、感悟以及准确的判断和预测。只有让我们的教育充满智慧，才能让教育的爱与关怀如春风化雨，滋润学生的心田，促进孩子的健康成长。

简介：这是多年前发生的故事,却至今冷无数人沉思。1998年10月31日凌晨,河北隆尧县东良乡石膏矿突然发生坍塌。当时井下有10名工人,其中有4名靠近井口的工人迅速逃到地面,包括苑晨玉在内的另外6名被困在井下。最后的营救方案确定了:从东边矿石壁上凿开一条巷道,这条巷道每天只能掘进6米,掘通需要23天,共需要资金150万元。

简介：曾经歆羡颍水洗耳的许由的高洁和孤傲，可又深恐那种困守乡野的寂寥：曾经仰慕篱下采菊的陶渊明的率性与淳厚。可又害怕身居陋巷的清贫。直至瓦尔登湖畔的梭罗走进了我的生活，我方明白：生活一旦与诗意相伴，

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简介：上初一了,我开始住校读书。前两个月,我适应得不错。可后来,我迷上了玩网络游戏,上课多次迟到,常常不能按时完成作业,成绩也开始下降。不过,我还是长了心眼：班主任王老师的课,我从来不迟到;他布置的作业,我也认真写。所以,我一直没有被盯上,爸妈也没听到任何风声。

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简介：挫折是什么？沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是被击倒后的眩晕；懦弱说，挫折是充满坎坷的道路；而我说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折。

简介：一、地球摔倒了在学习“地球的自转”时，我请一位男生到讲台上演示地球的自转方向。由于学生只知死背“地球自西向东自转”这句话，而真正演示时却不清楚哪边是西（左），哪边是东（右），于是他一会将地球仪左旋，一会右旋，加上下边的同学议论纷纷，有的暗示他这样转，

简介：2010年7月3日，在南非世界杯1／4决赛中，阿根廷最终以0：4这样不可思议的比分惨遭德国淘汰。但当阿根廷球队归国时，球迷们在首都布宜诺斯艾利斯围着球队大巴热情欢迎他们回来，数万人齐声高呼“迭戈，留下!”“迭戈，留下，我们支持你!”此情此景，令人欷歃不已，感慨万千。而大牌球星们，梅西、特维斯、阿圭罗、帕斯托雷、奥塔门迪、博拉蒂，在最令人心碎的伤感之夜，轻轻叩开主帅马拉多纳的房门，代表全世界阿迷表达了挽留球王的心声!

简介：人生道路上的艰难，有许多是出于神的试炼，它既显明我们对神的顺服与忠贞，又使人在磨炼之中赢得灵性上的长进与成熟。