简介：随着现代化管理理念和科学管理技术在学校管理中的普及和推广，作为学校工作主旋律的教学管理工作，完善其规范，建立快捷、高效的管理系统已势在必行。2002年以来，我校围绕《贵屿镇中小学校教导处系统建设工作意见》精神，对学校教导处系统建设作了一些有效的实践性探索，提出来与同行共榷。

简介：<正>随着干部队伍年轻化进程,越来越多的青年人走上了领导岗位。在我区小学,中层干部约一百五十名,其中35岁以下的接近70%。这些年轻干部思想活跃,上进心强,精力充沛,但也不可避免地对教导处的职能和基础工作不甚明确和熟悉。而一个学校教导处的运作直接关系到学校推进素质教育发展的进程。加强全区小学的教导处建设成为我区一项十分重要、十分迫切的任务。8年来,我们初教科在区教委的领导下,协同教校

简介：摘要：在小学教育中，教导处作为学校教学研究的主要行政机构，主要的教学任务是做好教学管理工作。同时也是贯彻教育方针、制定学校教育机制的执行部门。在素质教育不断深入教学改革的今天，教学管理在学校教育体系中发挥着不可替代的作用，尤其是教导处副主任一职显得更加突出。本文以小学教导处副主任工作岗位职责，对如何进行教学管理展开了探讨，皆为提高小学教学管理工作质量提供一些参考。

简介：摘要：随着教育改革的持续推进，如何更好的发挥学校教导处的课程管理职能并且实行改革，使学校管理追随时代发展的脚步，从而提升教学管理水平，是学校教导处必须思考的重要问题。学校教导处的相关教师一定要持续增强课程管理的知识理论学习，优化课程管理模式，改革固有的教育理念，承担课程管理的使命，为教育教学工作做出贡献。

简介：摘要：初中时期的学生处于思想意识极为活跃，却还没有形成完整的世界观和价值观的阶段。这一时期的学生在面对日益繁重的课业的同时，也逐渐接触到了更为多元化的现实生活。在这样的现状下，怎样使得学生能够在高质量完成学业任务的同时主动参与到丰富多彩的校园生活中，并在这一过程里感受到幸福。是学校教育需要面对的重点问题之一。教导处作为学校管理层面的核心部门，对学校管理水平起着直接性的影响作用。对如何创新教导处管理工作这一问题进行讨论，是提升教导处管理服务质量和整个学校管理水平的有效途径。

简介：摘要教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，教导处责无旁贷，必须重视学校的教导处工作。本文试图将社会转型期中对教导处的工作作一简要概述，以期抛砖引玉，引起广大同行对这一问题的讨论和研究。

简介：摘要：小学教育对一个学生的发展有着至关重要的作用，因为学生除了家庭环境，学校便是他们最重要的成长环境。尤其是小学阶段，在学生德育发展的关键时期，作为一名教育工作者，要充分利用学校教导处的环境优势，促进学生的全面发展，引导学生朝着正确的方向发展。基于此，本文将提出一些在小学教导处管理工作过程中灌输正确思想的有效策略。

简介：摘要：随着时代的发展，素质教育取代了应试教育，教学理念、教学方式发生了巨大的改变。作为新时代的教育工作者，作为教导处副主任，有责任和义务做好自己的本职工作，为学生树立起良好的教师形象，为教师树立起平易近人、顾全大局的同事形象。但是学无止境，想要跟上新时代的教育理念，教师就需要从自身做起，不断的学习、探索、实践，丰富自己的见闻。鉴于此，本文从“提高自身思想道德修养”“提高教育教学水平”“树立自身形象”“完成分管工作”阐述了如何做好义务教育初级中学教导处副主任工作。

简介：【摘要】

简介：为切实抓好学校教导处系统建设，提高学校办学质量，提升学校办学品位，4月12日，潮阳区、潮南区教育局在贵屿镇华美小学召开了中小学教导处系统建设现场会。潮阳区、潮南区各镇(街道)教育组长、教育专干、等级学校、中心小学以及部分初中校长和教导主任共470多人参加了会议。与会者听取了华美小学教导处关于切实加强学校教导处建设的经验介绍，

简介：摘要：随着社会对学生素养要求的提升，学校教导主任在学生成长过程中承担着日益重要的角色。如何更好地利用教导主任的身份帮助学生更好地学习和成长是当前的热点话题，因此，学校要不断探索，寻找合适的策略，清楚认识到学校教导处的使命和功能，更好地指导教师开展实际教学工作，在潜移默化中促进学生成长素养的全面提升。

简介：我小的时候,每逢周末,全家人经常挤在那辆破旧的"雪佛莱"车里去海滨。在长达两个小时的路程上,我们唱呀,闹呀。在海边,人人对我们侧目而视。他

简介：中午我在休息，书楷同学再次提出要将那个藏在阳台角落的篮球拿出来。我仍旧敷衍他：“多麻烦呀，实在要拿，就自己想办法吧。”篮球和足球放在那个角落很久了，外面逐渐堆放了盒子、箱子、架子，反正一眼看不到球。

简介：我们从生下来那一刻起便有很多事情需要解决，比如吃饭，穿衣，洗澡等。起初，这些事情是我们自己解决不了的，需要妈妈的帮助；随着年龄的增长，自己所遇到的事情也变多、变复杂了，如读书，交朋友，结婚等，这些事情都逐渐由自己来承担。相应地，妈妈因为年龄逐渐变老，很多事情也渐渐无法独自完成，需要交给我们来处理。生命就是这样一个循环的过程，在这个过程中，任何人都需要学会承担。

简介：在职业教育战线上,我们会经常遇到在思想上、行为上、学习上存有不同问题的学生。如何对症下药来帮助教育学生进步成长,树立正确的人生观、价值观,为每名学生将来走向社会打下良好的基础,是每个教育工作者为之思考且不断探索、孜孜以求的重要内容。

简介：我们作文，要写出诚实的、自己的话。我们要记着，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。学生学作文就是要练成一种熟练技能，一辈子能禁得起这种最广泛的意义的‘考试’即‘考验’，而不是为了一时的学期考试和升学考试。

简介：企业的竞争是一种组织能力的竞争，组织能力的竞争又取决于领导力的竞争，而这种领导力我把他称之为教导领导力，他的核心就是：教事和导入。

简介：帮助学生开发写作源泉，走进生活，打开生活之门。倡导学生课外练笔，这不仅于作文之外，大大增加写作量，而且会提高写作兴趣。要引导学生把语言表达当成大事，养成咬文嚼字一丝不苟的好习惯，他们终生受用不尽。

简介：张志公（1918～1997），著名语言学家及语文教育家。1937年入中央大学，后转入金陵大学外语系，学习外国文学和语言学。自40年代起，他先后在中央大学、开明书店、人民教育出版社工作，研究语言学、英语教学、汉语文教学。代表作有《汉语语法常识》、《语法学习讲话》、《修辞概要》、《现代汉语》、《语文教学论集》、《张志公论语文教学改革》、《张志公文集》等。张志公先生在中小学作文教学方面有许多精辟的论述，尤其是他从语言学和语文教育这两个角度研究，视野开阔，时有创新。

简介：作文，评分高，先要内容好……一是看是否“真实”。二是看是否“通达”。三是看是否“恳挚”。四是看是否高尚。