简介：教育是实现社会流动的重要途径,每个家长都希望子女能够通过教育向更高的社会阶层流动.在当前的劳动用人体制和教育评价体制这两大"约束条件"下,家长对教育的重视转化成了对考试成绩的追求.改革应试教育,就要改革促使应试教育得以形成的"约束条件"--劳动用人体制和教育评价体制.

简介：　　2004年北京高考语文把古文断句标点列入考点,作为一项能力和固定题型来考察,分值占到5分左右.2005年高考辽宁卷也考查了此考点.因此,考生对这种题型应引起足够重视,做到有备无患.……

简介：

简介：得作文者得中考语文天下。可见一篇作文在语文考试乃至整个考试过程中的作用；也可以说决定中考语文成败的往往是一篇作文，因为全国大多数省市中考作文分数占了语文试卷总分的“半壁江山”。考场作文又不同于平时作文，它有着更多的限制性。所谓限制性，就是命题时提出一些限制，让考生必须按统一规定进行写作。

简介：近年来美国相继研究成功了B61-11钻地核炸弹，GBU-28重型钻地制导炸弹，钻入结构内部爆炸接近于封闭爆炸效应，对深地下工程的破坏效应是触地核爆破坏效应的几倍至几十倍。内爆炸的机理和结构效应是国外深入研究的重要课题。近年来，德国进行了封闭爆炸效

简介：

简介：近年语文高考试题的内容分为七个题型：第一大题是基础知识，共6个小题，18分；第二大题是自然科学类现代文阅读，共4个小题，12分；第三大题是文言文阅读，共4小题，12分；第四大题是文言文翻译、古代诗词鉴赏、评价及补写名句，3小题，18分；第五大题是社会科学类现代文阅读，4小题，18分；第六大题是语言运用和表达，3小题，12分；第七大题是作文，60分。

简介：一、复习指导热学是研究与温度有关的热现象的科学,它从两个方面来研究热现象的规律,一是从物质的微观结构,即从分子动理论的角度来揭示热学宏观量及热现象的本质;二是以观测和实验事实为依据,寻求热学参量间的关系及热和功转换的关系.

简介：科举应试资格政策是统治者对初次筛选其所需人才的一种规定.对报考者应试资格的相关规定主要集中在身份与职业、籍贯、品行、学历以及体貌等方面.论文梳理了从隋代至清代的科举应试资格政策,并归纳其主要特征,如扩大平等入仕机会、全面考核、体现儒家选才标准以及结保与处罚并重等.

简介：2006年4月28日人民网上有程刚的《周济详解应试教育为何愈演愈烈》一文。关于应试教育愈演愈烈的原因，周济部长分析说，是一些制约素质教育推进的体制性障碍尚未消除。

简介：应试教育应试教育是指一切围绕考试要求、为应付考试而进行的教育。应试教育思潮,一直影响着中国教育,特别是基础教育的发展。应试教育表现为片面追求升学率,忽视德育、体育和能力的培养,导致学生负担过重、片面发展,严重不适应社会发展需要,并影响学生就业。

简介：

简介：在中文专业自学考试的各课程中,古代汉语课时常被自考生们视为畏途,并且也确有一些考生耗费三、五年精力而屡试不过关的。究其原因,除少数自考生是因为原先的中文基础过于薄弱以外,有相当多数的人则是缺乏对本门课程性质、目的、要求的明确了解,未能掌握合理的自学方法所致。下面就古代汉语课程的

简介：短文改错题是NMET中很重要的考试题型。自从1991年开始设置该题型以来，考生的得分率一直比较低。该题型主要测试考生的阅读理解能力和观察、判断、纠错的能力，同时也考查考生在词法、句法、惯用法、固定搭配及逻辑推理等方面的语言基础知识以及综合运用语言的能力。

简介：笔者许多年来担任高三英语教学,又连续多年参加高招英语的评卷工作,对学生在英语书面表达上存在的问题深有感触。下面就如何写出较好的英语短文谈些管窥之见。一、审题审题的过程是确立短文的类型、格式、主题思想及文章所使用的主要时态和中心人称等的过程。要写出一篇优秀的英语短文,首先必须审清题目、看清要求。近年来高考英语书面表达多以指导性作文为主,试题给出中文提示、图画或图表,也包括部分英文信息,要求考生据此写成应用文、或说明文、或记叙文或稍加有议论的记叙文。这些文体有效地考查了考生的观察、思辨以及将画面、图表、提示等信息转化为语篇的综合能力。如2004年全国卷Ⅰ的书面表达要求考生以李华的名义给美国朋友Peter写一封信,请他参加北京电视台今年七月举办的“学中文,唱中文歌”才艺大赛。学生审题时应把握以下几项内容:大赛的内容和对象;比赛的时间;报名时间和地点;李华建议Peter参加,并可提供帮助。高考阅卷时对紧扣主题的适当发挥不扣分,内容要点也可以用不同的方式表达。二、构思根据笔者近几年的评卷经验,认为考生在考前进行书面表达训练时,应重点从内容要点的完整性、使用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性这几个...

简介：本文从注册视听生组考、监考的实践体会，说明注册视听生应试需注意的六个问题：树立正确的应试态度；分清考试类型；提前时入“角色”．深化考试情境；迅速摸清“题情”；立足一次成功；妥善分步解答。

简介：

简介：

简介：据统计,高考中学生的文言文题得分率并不低,这表明此类题并没有设置阅读障碍,它只是比较科学地考查学生的文言素养.因此,教学中教师可以抓住文言文的主要矛盾,选择策略大胆去教.

简介：在一些上了年岁的人眼里，新成长起来的青少年一代人成了他们认知上的盲区和黑洞。他们不时用一些莫名其妙、匪夷所思的词句将年轻人(尤其是他们的精神世界)涂抹得一无是处，借此显出自己人格或道德上的优势。然而，雷要追问的恰恰是，他们真正了解年轻的一代人多少?