简介:摘要从中学新课程改革以来,教师的教学行为、学生的学习方式发生了可喜的变化,但并不是说我们的课改已经成功了,就中学语文教学而言,有的老师以所谓的“创新”为目标,追求课堂教学表面的热闹,这种舍本逐末的做法,背离了语文这一学科的工具性和人文性统一的实质。语文课,应该以语言为核心,以语文学习活动为主要形式,以提高学生的语文素养为根本目的;阅读教学,应该让学生在阅读中学会阅读,在阅读中获得积累,最终提高语文的综合素养;高中作文教学的基本任务,不应是培养获得高考高分的作文选手,而应该是培养学生的一般写作素养,让学生能写文从字顺的规范文章,在学生原有的基础上激发其写作的兴趣和热情,使他们的写作能力有所提高。笔者以此为目标在实际语文教学过程中进行了有效的探索。
简介:摘要目的考查中药材市场和使用单位的商品海星真伪与质量,探讨其快速检定方法。方法采用性状、TLC定性分析的手段,对获得的真伪商品数批样本进行了比较检定。结果从性状归纳出了“快速检定要点”及主要特征比较表,并附形态特征比较图。结论找出了两种正品海星药材与其掺伪品商品主要特征的区别点列于主要特征比较表;薄层色谱显示,正品海星罗氏海盘车、多棘海盘车具5个明显蓝色斑点,在Rf值0.58处有一稍明显的蓝色斑点;而陶氏太阳海星、骑士章海星、原瘤海星、掺伪品4等在Rf值0.58处无明显的斑点,而在Rf值0.75处有一稍明显的蓝色斑点;海燕除与陶氏太阳海星等具相同斑点外,还在Rf值0.2处显一明显的蓝色斑点,与正品稍有区别。