简介：摘要：高层框剪结构是一种常见的建筑结构形式，它具有较高的抗震性能和经济效益，适用于多层和高层建筑。在高层框剪结构土建施工中，为了提高工程质量和效率，降低成本和环境污染，免抹灰技术是一种有效的方法。免抹灰技术是指在施工过程中，通过优化混凝土配合比、采用高性能外模板、控制混凝土浇筑速度和振捣密实度等措施，使混凝土表面光滑平整，达到无需再进行抹灰处理的效果。本文中笔者阐述了高层框剪结构土建施工中免抹灰技术的主要类型和特点，并提出具体策略，为相关人员提供参考。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何通过创新教学手段提升中职琴法课程的吸引力。通过引入新颖的教学方法和教育技术，以及丰富多彩的教学内容，可以使琴法课程更具吸引力，激发学生的学习兴趣和积极性。本研究将重点关注中职琴法课程的特点和学生需求，提出相应的创新教学策略，旨在提高课程的吸引力和教育效果。

简介：摘要：客家民间歌谣是我国南方地区的传统音乐，其具有浓郁的地方色彩，是人们在长期的社会实践中所创造的一种口头文学，其历史悠久，内容丰富多彩。客家民间歌谣的创作和流传有着悠久的历史，也是我国民间音乐艺术发展过程中具有代表性的形式之一。在我国广大农村地区，客家人把自己对于生活与自然的认识和感悟融入其中，通过对现实生活的情感表达以及对社会现实的真实写照来表现客家人独特的审美观念、生活方式以及价值观念。

简介：摘要：随着经济社会的高质量发展，社会对中职校人才的培养目标和质量提出了更高的要求。就中职学生而言，除了应具备过硬的专业技能外，还要提升思想道德素质。中职思政课作为一门重要课程，不仅是培养中职学生个人思想道德修养的主战场，而且有助于学生树立正确的世界观、人生观及价值观。中职教师应当采取必要措施，吸引中职生参与到中职的思政课教学活动中来，以此提高中职生的思想道德水平，提升思政课程的吸引力。因此，本文主要分析提升中职思政课教学吸引力的路径。

简介：摘要：目的：探讨甲状腺乳腺术后切口内负压吸引的护理效果。方法：选取2021年9月-2022年9月我院收治的78例甲状腺乳腺患者作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患者的患者满意率、护理有效率、并发症发生率、引流指标数据。结果：研究组的患者满意率和护理有效率分别为94.87%和97.44%，远高于参考组的82.05%和87.18%，并发症发生率为2.56%，低于参考组的10.26%。同时，研究组的各项引流指标优于参考组。且经数据软件分析P

简介：摘要：随着社会的不断发展，对人才的需求不断增加，因此在进行人才培养过程中应当紧跟时代发展脚步。在培养中职学生时不仅要重视专业技能培养，也应当注重道德和职业素质培养。而思政课在培养学生思想道德和个人修养方面能够发挥重要作用，还可以帮助中职学生不断地完善自身个人修养，为以后的工作和学习打下良好基础。

简介：摘要：本文探讨了新闻标题的吸引力和重要性，分析了标题对新闻价值和传播的影响，并介绍了创作优秀新闻标题的技巧和方法。同时，文章也探讨了新闻标题伦理问题，提出了如何避免标题党和制造谣言的方法。最终得出结论，新闻标题的吸引力和重要性都是不可忽视的。

简介：摘要：本文主要探讨了新时代高职院校思政课吸引力提升的策略。通过分析当前高职院校思政课存在的问题，如学生对思政课的兴趣不高、课程内容过于抽象等，提出了提升思政课吸引力的具体策略，包括优化课程设置、创新教学方法、加强师资队伍建设等。这些策略的实施有助于提高学生对思政课的参与度和学习兴趣，推动高职院校思政课的发展。

简介：摘要：目的：分析胎头吸引术与产钳助产术在助产中的应用。方法：以2022年1月~2022年12月为限，对44例在本院分娩的产妇进行研究，对其随机分组，其中对照组（n=22）采用产钳助产术，实验组（n=22）采用胎头吸引术，对比术中指标、术后指标及并发症情况。结果：实验组术中各项指标均优于对照组，P<0.05；实验组术后各项指标均优于对照组，P<0.05；实验组并发症发生率低于对照组，P<0.05。结论：胎头吸引术与产钳助产术相比，在应用过程中具有更明显的优势，可进行临床推广。

简介：摘要：随着社会发展和教育改革的深入推进，新时代高职院校思政课在培养学生全面发展、塑造正确价值观方面扮演着重要角色，然而，当前我国高职院校思政课存在着一系列问题和挑战，如教学内容和方式缺乏吸引力、学生对思政课的认知偏差、教师专业素养和教学方法不足等。

简介：摘要：负压封闭吸引技术在慢性伤口治疗中被广泛应用，其通过提供持续的负压环境，促进血液循环、排出渗出物和促进组织再生，可以显著提高慢性伤口的愈合率和减少愈合时间。目前的研究不断改进负压封闭吸引技术的装置和材料，探索其与其他治疗方法的联合应用，并在特殊患者群体中进行应用研究。这些进展将进一步推动慢性伤口治疗的效果和舒适度的提升。

简介：摘要：双减，在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”背景下，做好小初数学课程教学衔接工作势在必行。学校要高度重视小初数学课程教学的相互衔接，深入推进小初数学课堂教学改革，在教学环境的创设、教学理念的统一、教学目标的把握、教学内容的融合、教学方式的选用、教学评价的建构上深入探索，从而满足学生数学学习需求。因此，本文重点研究“双减”背景下数学学科“小初衔接”的实践，旨在提升小学生数学核心素养。

简介：摘 要：以广泛分布在汉滨区境内的乡土品种-汉滨米核桃实生种质资源为研究对象，通过海选、初选、复选和决选，筛选出坚果品质、经济性状、生物性状和环境适应能力均优良的单株-汤圆米核桃，并以引进当地综合表现最好的中晚实品种清香为参照对象，进行嫁接繁育及区域性品种对比试验。结果表明：汉滨汤圆米核桃与对照比较，嫁接成活率无明显差异、亲合力好，嫁接后年生长量及长势、抗旱抗寒性无明显差异、均表现良好；抗病性（尤其黑斑病）优于对照，环境适应性更强，产量提高22%，成熟期早对照3-5天。

简介：

简介：【摘要】：随着课程改革的不断深入，如何做好小初衔接工作成为每一个教育工作者们所关注的重点，特别是对于数学这门学科，初中数学知识与小学数学知识对比，提升了不止一个难度，同时，要想学好数学必须要做好基础准备，小学阶段正是奠定基础的关键时期，只有这样才能够更加有效地理解初中数学知识，做好相应的延伸与拓展。对于同一知识，初中与小学阶段的理解也是不同的，如果教师仅凭着自己的经验以及自己的想法去完成教学，忽视了学生的认知情况，教会导致教学脱节。本篇文章，主要以小初衔接数学教学关键点案例分析为中心，进行相应的分析与探讨，首先明确了小初衔接的问题与关键，其次结合实际情况，探讨一下小初衔接教学内容，教学方法的关键点，并提出一定的案例，在此情况下，实现小初衔接数学教学整体的发展。

简介：摘要：随着科技发展，美术课堂的教学方式不断改变，基于微课程视频支撑下的翻转课堂教学模式，在教育领域掀起一阵浪潮。在高中美术翻转课堂的教学实施方面，首先根据课程标准与教材来制定教学目标，在制定目标时应突出三维目标；其次就是了解学生，从学生的实际情况出来，合理安排教学；然后就是设计微课视频，在制作视频时需突出教学的重难点，且视频要简短有趣，能够激发学生学习兴趣，引导学生自主学习；最后就是课堂上加强与学生交流，营造轻松愉快的学习氛围，让学生将自学的知识再次理解内化并能将所学的知识运用到实际生活中去[1]。

简介：摘要：水仙茶是武夷岩茶的一种，其为半发酵茶，属于乌龙茶，以岩骨花香闻名世界，且受到了茶友圈的热烈追捧。水仙好茶的品质特点为：“蜻蜓头、青蛙腿”，叶底厚软黄亮，叶缘朱砂红边明显，且香气浓厚清香，似兰花香，滋味醇厚、回甘。由于初制加工可对水仙茶品质产生影响，所以本文就武夷岩茶水仙茶初制加工进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：小初衔接数学教学是培养学生数学思维过渡，培养数学核心素养的重要环节，当学生初次升入初中以后，往往会面对抽象的数学知识和不熟悉的教学方式而感到困惑，甚至部分学生会出现数学成绩一落千丈的现象，影响学生对数学的学习兴趣和自信心。为此，教师应积极开展小初衔接教学，在小学教学中融入初中教学理念和方法，逐步提升学生的抽象思维，为更好地适应初中数学教学做准备。

简介：【摘要】学龄初儿童识字量不足是众所周知的，而识字量的不足又困扰着孩子们的数学学习力提升，作为数学教师，有必要也有义务对孩子的识字能力的提升进行力所能及的帮助。本文主要论及四个方面的实践：1、图文板书；2、师生跟读；3、题意理解；4、单元提炼。通过这四个方面的识字渗透，教师收获了学科教学与识字提升两头硬。