简介：在新课标的指引下，教材发生了很大的变化．但无论是哪一种版本都是以学生的发展为本．这就要求把数学知识的学习过程变成学生成长、发展和认知的落实过程：在数学教学过程中，提倡一题多解是活跃学生思维发散的一种有效的途径，对于提高能力和解决问题都是大有帮助的．

简介：摘要人们常常有这样的体验在宽松愉快的环境里，往往心情舒畅、思维活跃，容易突发奇想，有利于个性的发挥。然而在课堂上，良好的课堂氛围能给学生的学习带来好处。课堂气氛是在课堂教学与学习过程中，师生相互作用而产生和发展起来的，是课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节，它具有独特性、内隐性、相对稳定性和整体弥散性的特征。营造积极、和谐、良好的课堂气氛是辅助教学行为的重要内容，是实现有效教学的重要条件。然而，课堂氛围更大的关键在于课堂上教师的语言与行为艺术，教师要想上好一堂课，教学内容、教学方法固然重要，教学语言与行为艺术也不容忽视。因此，要把课堂氛围调节好，我们应从教师的语言和行为艺术上下功夫。

简介：要改变传统教学状况，使学生真正成为学习的主体，就要让学生的多种感官参与到教学中，这样有利于消除学生上课的疲劳，提高学生参与教学活动的程度。

简介：<正>原我院钢琴系学生王阳自1981年出国学习以来,先后获得加拿大麦吉尔大学“演奏家文凭”和美国新英格兰音乐学院“艺术家学位”。王阳

简介：摘要目的研究分析活跃期停滞剖宫产原因及处理方法。方法选择在2009年1月至2009年12月入住我院产科因活跃期停滞剖宫产患者56例作为研究对象，将其临床资料进行回顾性分析。结果持续性枕后位或枕横位占83.9%，忽略性巨大胎儿和胎儿窘迫发生率均16.1%，无一例新生儿窒息。结论持续性枕后位或枕横位是活跃期停滞剖宫产的主要原因，忽略性巨大胎儿发生率高也应引起产科医生足够重视。

简介：在中国戏剧家协会四楼的“艺术家仓库”成立一年来,成功举办了不少学术活动。99年6月12日举办了一个题为“X/change”的中德艺术交流活动,德国艺术家BettinaBuck,RolandKerstein等在此作了艺术表演。在随后举办的研讨会上,“未来艺术创新和评论可能性”的问题受到关注。它涉及个体能多大程度超过他们的文化背景,全球化在艺术上的运用、普遍价值的观念

简介：【摘要】小学生活泼且好奇心强，因此，教师在开展教学时可充分利用小学生的特点，将教学课堂活跃起来，激发小学生的积极性，进而提高教学的效率和质量。鉴于此，文章对小学教学中活跃课堂的策略进行分析，意在给相关教师提供经验借鉴。

简介：语文教学是繁杂的,眼下的语文教学理论观点浩如烟海俯拾皆是,但深究每一种理论、模式、方法,其精髓都不外乎听、说、读、写、思、品等诸环节,而我们的语文教学也正是在这几种环节中操作运行,可以说这就是我们语文教学的全部,我们每天的教学过程都是依据自身的教学风格、教学个性,以及自己所掌握的教学理论在这些环

简介：

简介：摘要教师良好的幽默感，能激发和提高学生的学习兴趣。我在讲授“绪论”课时，不仅告诉学生什么是生物学，而且让他们知道生物学是非常有趣和非常有用的。

简介：在当前的历史教学中，不少教师比较重视历史的知识性，却忽视了历史的趣味性；比较重视历史的逻辑性，却忽视了历史的形象性。他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史，却不懂得用优美生动的语言再现历史。于是，在教学过程中，丰富多彩的历史长卷便成了年代、数字、概念和规律的堆砌，传道者头头是道，受业者却索然无味。如果教师能恰如其分地应用幽默，在课堂教学中时而幽它一默，必定能使学生在笑过之后增强对历史学科的兴趣和信心，收到事半功倍的效果。

简介：英国是世界上果品蔬菜进口大．国，年进口额约100亿美元，．其中从欧盟内进口74亿美元，从欧盟外进口26亿美元。据统计，2003年英国新鲜果蔬零售额约为128亿美元。英国是世界上最重要的苹果进口国之一，2003年进口量为45．86万吨，进口额为4．12亿美元。其南半球苹果供应国主要有南非、新西兰。

简介：1937年“八一三”，日军进攻上海，淞沪会战爆发，上海及全国各地的抗日救亡运动蓬蓬勃勃地开展起来。在上海，一批在党的教育和培养下的孩子也积极投入到这火热的斗争中。他们成立了自己的抗日救亡团体——孩子剧团，进行有组织的抗日宣传活动。孩子剧团于9月3日正式成立，一方面活跃在难民收容所里，给难胞们唱歌、演讲、办壁报、教难胞们唱抗日救亡歌曲；另一方面，以更多的时间联络、组织更多的少年、儿童进行抗日宣传活动，到街头去演出，到电台去播唱救亡歌曲，成为对敌斗争中一支活跃的力量．在上海人民抗日救亡远动中留下了鲜明的印象。

简介：

简介：摘要好久没有教过一年级了，没有想到现在一年级的孩子比十年以前活泼好动，自控能力也差，开学第一个星期课堂纪律非常混乱，让我有种束手无策的感觉，整堂课不停的喊，总感觉一直在维持纪律，却毫无效果。刚接触一年级的我也深知要想取得良好的教学效果，必须要有较好的课堂纪律才行，经过一学期的努力与实践，下面我就针对一年级组织课堂教学谈几点自己的想法和做法

简介：“做中学”是小学数学教学倡导的一种新的教学理念,即通过设计丰富的动手操作活动,把静态的知识学习过程变为动态的操作探索过程,使学生在操作学具的过程中感悟和理解所学知识.这样既能凸显教师的主导作用,又使学生在生动活泼的课堂氛围中玩中思、思中悟,主动获取新知。

简介：新的一学期又开始了，我们的课改也进人了升华的阶段，学校十佳教师再次给我们作了示范课。通过听了几节课后，结合以前听的专家的报告，我们的理念进一步更新了，思路更加拓宽了，大胆的实践让我们的课堂在导演的指挥下，在老师小助手的调控下，渐渐地活跃起来啦。

简介：摘要：课堂教学是学生学习、实践活动的主阵地，是实施素质教育是培养学生核心素养的主渠道。而“活”的课堂更有利于学生积极地主动地参与教学过程，使学习成为学生自己的活动；更有利于培养学生主动学习精神和自主学习能力。

简介：【摘要】新课标十分强调语文与现实生活的联系，我们要将语文学科知识与现实生活紧密联系，将练笔贯穿于语文学习和生活的始终，寓写于乐。有效运用支架，明确支援内容，改良习作指导的程序，优化指导策略，建构教学模式，努力架起学生习作的支点，活跃学生的习作思维，获得习作方法。

简介：影响大学生创业认知的因素是复杂的,通过文献分析、访谈、开放式问卷调查,建构以创业自我效能感、他人评价和外在评价感知为内容维度的测验问卷。在544名被试的初测测验中,通过项目分析、探索性因子分析技术,考查了测验的结构和项目内容,形成正式测验,随后对1105名被试实施正式测验,进行信效度分析,并进一步修正,使之达到心理测验要求,最终形成了有18个项目的高阶多维结构的问卷。