简介：

简介：本文以地方本科院校小学教育专业为切入点,探讨教育实践模式改革。建议采取'见习——见实习——集中实习——顶岗实习'的'四步渐进法'全程教育实践模式,贯穿小学教育专业四年学习的全过程。

简介：目前高职教育已经成为中国经济和社会发展的重要推动力量。随着“校企合作，工学结合”高职人才培养模式改革的不断深化，通过对高职院校“企业全程介入”的培养模式进行探索与实践，实现学校、企业与学生“三方共赢”，为中国高职工学结合的办学思路提供更丰富的内涵。

简介：摘要：从实践教学的角度出发来讲，其是培养高职学前教育专业人才的根本条件，主动建设全程化实践教学体系是提高该专业学生综合能力的关键方式。基于这种背景之下，针对构建高职学前教育专业全程化实践教学体系构建展开研究，旨在为我国的经济建设培养出一批又一批的高素质人才。

简介：文章阐述了加强邮件全程时限管理的重要性,介绍了中国邮政集团公司近年来加强邮件全程时限管理工作的具体做法及取得的主要成效,并从系统论角度探讨了加强邮件全程时限管理工作的未来发展方向.

简介：培养大学生创新能力是是高等教育的重要任务。广东工业大学机电工程学院积极构建全程化大学生科技创新活动体系,为广大学生搭建科技创新的平台,建设学生科技创新团队,完善管理制度,激发学生的创新潜能,培养学生的创新意识,提高人才培养质量。

简介：摘要医院物资采购是医院经营活动中的重要组成部分，物资采购的全程规范管理是减少成本浪费、保证医院正常运行的物质条件，它的贯彻落实大大地减少了医院内部腐败的现象，对于医院的良性发展具有重要作用。论文简要阐述了医院物资采购的内容和特点，详细描述了医院物资采购中存在的问题，并针对这些问题提出了加强物资采购全程规范管理的建议，希望为医院加强内部管理提供借鉴。

简介：摘要：红色基因全程融入技工教育的理论逻辑与实践路向是一项重要的教育改革和发展任务。本综述研究了如何将中国革命和建设的红色基因融入技工教育体系，以培育新时代的技术技能人才，具有 "又红又专" 的特质。通过这些努力，我们可以实现红色基因与技工教育的有机融合，为培育有红色情感和技能的新一代人才，以及实现中国梦的伟大复兴做出贡献。这项工作需要全社会的共同努力和支持，以推动中国职业教育事业的发展。

简介：摘要：本研究旨在探究产前产后妇女全程健康管理服务的实践与效果。通过对一定数量的产前产后妇女进行系统化的健康管理服务，结合定量和定性评估方法，分析服务的实施过程及其对妇女健康的影响。结果显示，全程健康管理服务能够有效提升产前产后妇女的健康水平，减少不良妊娠结局和产后并发症发生率，提高生育和育儿知识水平，促进家庭和社会的健康稳定发展。本研究为改善妇女健康提供了重要的实践和经验支持。

简介：摘要本文在简要介绍ERP沙盘模拟实践教学的实践性与仿真性、对抗性与趣味性、协作性与共赢性等特点的基础上，分析高校开展财务管理ERP沙盘模拟实践教学的必要性，提出高校开展财务管理ERP沙盘模拟实践教学的四项改革措施，目的是加快财务管理ERP沙盘模拟实践教学改革，提高财务管理实践教学质量。

简介：摘要：课程思政是新时代高校教育重点突破方向，解决知识教育和思政教育两张皮的问题，将思政教育融入专业课程知识教育之中，既要教导学生完善的知识与技能，又要培养学生健全的三观和人格。如何落实课程思政建设，就成了需要思考与研究的问题。本文参考了相关文献资料，并结合个人教学经验，以《模拟电子技术基础》课程为例，提出课程思政建设的相关措施，以供参考。

简介：摘要：模拟集成电路人才的培养与发展是我国芯片技术发展的核心，为了适应时代发展的趋势，本文对模拟集成电路分析与设计的教学实践进行有效地研究。在教学目标确认的情况下，设计符合当前半导体、芯片的课程内容和教学大纲，然后制定良好的教学方法，并打造实验和设计环境，从而全面展开人才的培养，并对其的实践、创新能力进行有效地引导。从而为我国半导体人才的教育与培养提供可靠的支持。

简介：教师教育课堂模拟实践有助于促进师范生将碎片化的教育知识整合为系统化的实践性知识,将静态的陈述性知识转化为动态的程序性知识,将单项的教育技能发展为综合的教育技能。当前教师教育的主要问题是：教育理论课中模拟实践内容不足使得师范生教育知识的融合转化变得困难;教育技能课中模拟实践机会不足使得师范生教育技能的增量提质受阻。改进的策略是：加强教育理论课程中的课例研究,为师范生创造模拟教育见习机会,促进师范生教育知识的融合转化;增加教育技能课程中的课例练习,为师范生创造模拟教育实习机会,推动师范生教育技能的增量提质。

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简介：随着高职教育教学改革向纵深发展,课程改革的位置越来越重要.在课程教学中,正确把握经管类专业高职教育的特征,尝识新的教学模式和方法,从而更加准确的体现高职教育的要求,这是经管类高职专业教师应当注重的.

简介：摘要目的通过气道管理模拟训练使低年资医务人员掌握基础气道管理的知识，熟练运用各类气道处理工具，拥有正确处置困难气道的能力。方法挑选资深医学模拟训练导师，组建气道管理模拟培训项目团队；开发气道管理模拟医学培训课程；通过视频教学与实践相结合的综合模拟教学形式，对219名学员进行基于模拟教学的气道管理培训；并通过柯氏评估模型对采集的描述性资料进行效果分析。结果成功开发"东方气道模拟训练"课程，交付完整课程包，包含双语版气道管理学员教材、气道管理模拟训练导师手册、标准化教学视频等。经过模拟训练，学员较好地掌握了气道管理技能，超过90.86%的学员技能考核成绩在80分以上。学员对课程整体满意度达97%以上，99%的学员表示培训帮助自己提升了临床处理的信心，98%的学员表示应该在医务人员中推广该培训。结论气道模拟训练课程将气道技术训练、正确的临床决策及实境模拟三者合一，显著提升了低年资医护人员基础气道管理技能，增强了诊治患者的自信心，提高了患者安全。

简介：广告设计课程是一门实践性很强的课程,但由于课堂教学管理与授课时间的限制,在实际授课过程中,出现理论与实际相脱离的问题。模拟实践授课方法既能使学生的能力得到锻炼,同时又使学生能更全面的掌握广告设计原理。

简介：企业行为模拟系统是利用信息技术对企业行为中产生的数据进行采集、储存和处理，模拟完成企业各项任务，并提供对企业行为进行管理、分析、决策等有效信息的综合性的管理实务与实践教学系统，是对信息化技术应用的拓展。系统可用以强化实践性教学环节，缩短理论教学与经济管理职业岗位的差距，构建专业知识体系，培养学生的决策能力、判断能力，树立团队合作精神，提高沟通、交流技巧，锻炼系统使用者发现问题、分析问题、解决问题的能力。文章将就企业行为模拟系统建设的意义、企业行为模拟系统的组成、企业行为模拟系统的应用成果和需要解决的问题展开论述。

简介：[摘要 ]目的：探讨模拟分娩训练的临床实践应用效果。方法：研究来自我院 2015年 4月至 2017年 1月期间收治的 160例产科孕妇，随机抽取分为对照组与观察组各 80例，对照组采用常规分娩护理，观察采用模拟分娩训练，分析两组患者护理后的阴道分娩成功率、护理满意度情况差异。结果：在阴道分娩成功率上，观察组为 76.25%，对照组为 61.25%，两组对比差异具有统计学意义， p<0.05；在患者护理满意率上，观察组为 97.5%，对照组为 86.25%，两组对比差异具有统计学意义， p<0.05。结论：模拟分娩训练的临床实践应用可以有效的提升阴道分娩成功率，减少剖宫产率，提升患者护理满意度，构建和谐护患关系。