简介：民族复兴是近代以来中华民族的百年梦想与共同目标，也是一面能够最广泛、充分、持久地调动全民族一切积极因素的最富感召力的精神旗帜。实现中华民族的伟大复兴也是中国共产党自诞生之日起就坚定地担负起的神圣使命，正如党的十六大报告指出，“党从成立那一天起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民旗的先锋队，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命”。在实现民族复兴的伟大实践中改造国人的精神世界，将弘扬和培育民族精神与民族伟大复兴有机统一起来，为民族复兴提供强大的精神动力，是中国共产党弘扬和培育民族精神的基本经验。

简介：自强不息、厚德载物是中华民族稳固的基本精神。封建社会后期中华民族精神有下降趋势。抗日战争是近代以来中华民族精神的转捩点。在抗日战争期间,中华民族基本精神表现为不畏强暴、不怕牺牲的精神,百折不饶、战斗到底的精神,万众一心、共赴国难的精神和团结友邦、相互支持的精神。这期间,中国共产党给中国人民充实、提升了基本民族精神,同时又带来了具有穿越时空价值的新的民族精神,这就是：为国为民精神、实事求是精神和独立自主精神。

简介：

简介：马克思主义对中华民族精神的发展产生了重要的影响，由于它把追求精神解放作为其理论指归，具有解放无产阶级的功能，冲击和改变了传统的历史观，因此它改变了中国人精神发展的方向，重塑了中国人的人生观，再造了中国人的价值观，改造了中华民族精神。

简介：<正>长篇小说《岁月》改编成35集电视连续剧开拍之际,我谈点粗浅的体会,不妥之处请大家批评指正。一、《破天荒》旨在弘扬民族精神、民族志气、民族品格开发建设北大荒,是中共中央、国务院、中央军委的伟大战略决策。从共和国诞生前夕的1947年,毛泽东同志在《建立巩固的东北根据地》中提出发展军垦事业,一批军人首先在北大荒建起宁安农场、肇光农场后,毛泽东同志于1958年又发布命令,先有10万复转官兵开进北大荒,又有20万大

简介：摘要全球化成为了当今世界发展的重要特征与趋势,深刻地影响着世界历史的进程,也对中华民族精神产生了巨大挑战,主要表现为对爱国主义的挑战和对民族文化的侵蚀。全球化既对作为民族文化核心的民族精神的发展带来机遇,也对民族精神的发展造成挑战。20世纪以来世界发展的一个重要特征和趋势就是全球化,这已经成为一个不可逆转的客观事实,它深刻地影响着世界历史的进程。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族的灵魂。一个民族,没有振兴的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。随着经济联系日益密切,思想文化的交流与融合的空前扩大,中华民族精神也受到了来自各方面的挑战。弘扬和培育中华民族精神,一是要努力抓住全球化的机遇,将中华民族精神融入全球化进程;二是要积极应对全球化的挑战,强化中华民族精神的民族主体意识;三是要立足于本民族与世界的发展大势,实现中华民族精神的自主创新。

简介：在长达14年的反抗日本侵略的民族解放战争中,面对日本帝国主义的侵略,中华儿女展现了英勇不屈的气概和百折不挠的精神。以爱国主义为核心,以团结御敌、自强不息、自力更生、不甘屈服的反抗精神和以爱好和平为特征的中华民族精神,不断激励着中华儿女抵御外敌,最终取得抗战的胜利。中华民族精神不仅在抗战时期发挥了重要的作用,也为中华民族的现代化建设提供了不竭的精神动力。

简介：<正>由江苏省哲学史与科学史研究会、南通纺织工学院等单位联合发起的“中华民族精神的形成与发展”学术讨论会,于1990年4月24日至28日在南通市委党校举行。与会的专家学者50多人,递交会议学术论文近30篇。

简介：摘要：沂蒙精神作为一种独特的文化传统，具有深厚的历史底蕴和社会价值。通过对沂蒙精神的深入挖掘和研究，可以为小学生的精神建设提供重要的理论支持和实践指导，能够激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，增强他们的自信心和自尊心。

简介：摘 要：“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”是习近平总书记提出的新时代医疗职业精神，在对新员工岗前培训中，我们注重上好职业精神教育第一课，教育他们如何在自己的职业生涯中，用良好的职业素养，职业品德，职业操守，为人民群众健康服务，做“有情怀、有温度”的好医生，起到了指路明灯的作用。

简介：摘要人文教育在当前的数学教学工作中并不突出，不能发挥出其应有的作用。为了学生的全面发展，数学教学中教师应积极主动地在教学中渗透人文教育，不断挖掘教材人文教育的内涵，提高每位学生的人文精神，让每位学生得到平等的接受教育的权利，真正成为学习数学的主人。

简介：中国精神教育是一项综合复杂的系统工程,不仅需要致力于促进个体的精神归属和国家认同,而且也需要着力于良好社会精神风尚的构建,更需要着眼于国家精神力量的内生和凝聚。只有将三者有序衔接、有机整合,才能够最大程度上发挥中国精神教育的效能,从而为实现中华民族伟大复兴凝聚强大的精神力量。

简介：摘要医学生是未来的医务工作者,他们的职业精神如何,关乎人们的生命和健康。医学生的职业精神教育十分必要。医学生职业精神教育的途径可以从以下五个方面进行继承和发展我国传统文化中的人文精神;以人文课程为基础,加强职业精神教育;加强医学实践锻炼;加强临床实习生的职业精神教育;营造浓厚的职业精神教育环境氛围。

简介：<正>云南省曲靖农业机械化学校位于珠江源头曲靖市麒麟山,创建于1979年10月,是我省仅有的两所农机中专之一。在曲靖市延安精神研究会的大力支持下,学校于1999年10月下旬成立了曲靖市第一个分会——农机化学校分会,现有师生会员55人,同时进行了一些有益的探索和实践,取得了一定的成效。一、普及延安精神教育,是学校加强和改进思想政治工作的重要途径我校学生90%来自农村,很大一部分人受到中华民族优良传统的熏陶,但大部分人没有吃过什么苦,到学校求学,远离父母,好奇

简介：高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须要重视职业精神教育,加强职业素养的培养,努力成为职业化人才。因此,要在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为具有职业精神,综合素质高的应用型人才。

简介：中华民族是一个富于创新精神的民族，而这种创新精神又与易学有着深深的不解之缘，二者形成了广泛的互动关系。易学中的忧患意识、自强不息精神、包容态度、科学思想及和谐理念等等，都对中华民族创新精神产生了巨大影响，成为中华民族生生不息的动力之源，成为我们建设创新型国家的重要历史资鉴。

简介：摘要：本文旨在深入探讨中华民族的进取精神，这一精神作为民族文化的核心组成部分，历久弥新，不断推动着中华民族在历史长河中奋勇前行。回溯了进取精神的历史渊源，进而分析其核心特征，包括坚韧不拔的毅力、勇于创新的勇气和追求卓越的志向。探讨了进取精神在当代社会的价值与作用，不仅对经济社会发展具有推动作用，更在促进社会和谐进步和引领个人成长与发展方面发挥着不可替代的作用。

简介：人的精神世界的发展程度，是检验高等教育的质量标准和作为一个“受过教育的人”的内在特征，提升人的精神品质是高等教育的永恒追求；现代高等教育的价值迷失和精神发展的当代危机，呼唤精神教育；人的精神大厦的构建包括心理、道德和审美三个层面，因此精神教育的内容也是由心理教育、道德教育和审美教育构成的一个大“道德教育”体系，三者是由浅入深、依次递进的动态结构关系。

简介：摘要：传承发扬民族精神是青年大学生的使命,作为高校工作者更应该重视大学生的民族精神教育。本文以校园文化活动为依托，潜移默化地弘扬和培育大学生民族精神，引领大学生增强国家认同感，树立民族自信。

简介：2005年，是中国人民抗日战争胜利60周年，也是全世界反法西斯战争胜利60周年。回顾这段长达14年之久的壮烈历史，我们心中充满豪迈之情和浩然正气。抗日战争的伟大胜利，为争取战后的世界和平和国际格局奠定了基础。因为在反法西斯战争中，中国反抗的时间最早。进行的时间最长，战场最广阔，陆军作战规模最大＋牺牲和代价最惨重，才使我国赢得了世界人民的尊重和支持。突显出了中华民族精神的伟大觉醒。