简介：

简介：在城乡统筹发展的战略背景下，基于思想政治教育整合机制原理，使城市和农村两个思想政治教育系统相互联系、相互适应，相互协调，实现整体最大效益。重点探讨了城市思想政治教育“反哺”农村思想政治教育的机制建设，包括经费和物资、教育队伍、教育资源、教育管理等整合机制。

简介：当前的思想政治教育虽然已经取得了显著的成绩，得到了人民的广泛关注和认同。但仍然存在一些问题，出现了某种程度的“边缘化危机”。文章主要从主体性缺失和实践空间薄弱两个方面探讨了思想政治教育“边缘化危机”的含义和表现形式，并试图从经济和精神文化两个层面来分析造成这种危机的原因。同时以此为基础，分别从加深理论研究、加强理论创新，充分发挥人民的主体性，努力推进由理论向行为的转化、加强实践的探索和创新等三个角度提出了解决的措施，力图为消除这一“边缘化危机”找到有效的途径。

简介：摘要古代儒者注重对人性论探讨，而其不同观点却殊途同归人性的可塑性以及对环境作用于人性的确认。而关于人性的塑造是当前思想政治教育关注的焦点之一，以人学为基础的思想政治教育需要实现人性论的现代转换，由此，本文将探讨人性的可塑性、塑造途径以及思想政治教育环境对人性塑造过程的开发利用。

简介：以范式论衡量,思想政治教育学科范式研究已经具备较为鲜明的理论自觉,在学科价值、社会功能、学科范式发展趋势等方面已有较深入的探讨,但在思想政治教育理论研究与实践工作的关联、基础理论研究、学科社会建制等领域尚有提升空间。思想政治教育学科范式研究应该在理顺学科管理体制、革新理论与实践关系、拓展学科基础理论研究、构建健康学术争鸣气氛等方面有更深度的表现。

简介：摘要当今，各类新媒体以其快速广泛的传播方式和丰富多彩的传播内容，对大学生思想道德水平的发展产生了重要影响。作为高校思想政治教育工作者，应充分利用新媒体的积极影响，使其传播内容与传播方式更好的为大学生思想政治教育服务，促进大学生全面健康的成长，这也是思想政治教育工作领域需要探讨的重要内容。

简介：生态文化的凸显给思想政治教育提出了新的课题。思想政治教育引导生态文化的发展方向,推动生态文化的认同,生态文化也使思想政治教育的价值有了新的发展。在生态文化视角下,思想政治教育要在融合生态现实的情况下不断创新教育理念,融入生态科技和环境伦理的理念,以永葆思想政治教育的鲜活生命力。

简介：摘要本文分析了思想政治教育对大学生创业教育的促进作用，探讨了如何将大学生思想政治与创业教育有机融合，以提升学生的创业品质与能力，推进新时期应用型和创业型大学的建设。

简介：心理健康教育作为高校思想政治教育工作评估体系中的指标之一，是新时期高校思想政治教育工作的重要课题，科学和全方位的心理健康教育是搞好学生工作的重要保障。思想政治教育与心理健康教育工作的结合，是以高素质人才培养和全面提升为目标的、符合学校思想政治教育实际情况的大学生的心理健康教育新型模式，并可在深化学校学生工作管理改革、培养身心健康的人才、提高教学质量方面起到积极的推动作用。在此基础上所构建的高校思想政治教育与心理健康教育结合的模式机制，使心理健康教育更加科学规范，同时也体现了在思想政治教育领域中开展心理健康教育的特色。

简介：摘要先进文化符合文化发展规律和社会发展的本质要求，代表着未来社会发展方向，推动社会历史前进的文化，中学是先进文化建设的重要阵地，在新的历史条件下，中学要转变传统的思想政治教育方式，必须结合时代要求，通过不同的途径，将先进文化融合于思想政治教育之中，培养造就德才兼备的社会主义建设者和接班人。

简介：对于现阶段的教育来说，人们不仅仅关注初中、高中的教育，对成人教育也非常关注，从客观的角度来说，要想提升国民的整体素质，就必须通过成人教育的方式，将一些陋习彻底杜绝。国内成人高校不在少数，教育形式也不一样。从现今的情况来看，最重要的一个科目就是思想政治教育。原因在于，这个科目在教育的过程中很容易走进误区，偏离教学大纲的要求。部分教师并没有办法把握好尺度，导致在进行教育的过程中，与学员发生了一定的冲突。今后的工作重点在于，从客观和主观两个方面出发，走出国内成人高校思想政治教育的误区。

简介：面对研究生思想政治教育出现一系列的新情况和新问题，构建教育主体协调、教育内容整合、教育载体配合和教育模式结合的协同机制是增强研究生思想政治教育实效性的有效途径。增强研究生思想政治教育的协同，要从教育总体目标和任务出发，加强顶层设计和顶层推动，进一步优化组织结构，建立健全规章制度，营造协同工作的文化氛围。

简介：网络思想政治教育个体价值是网络思想政治教育的客观属性对个体在网络虚拟环境下的特殊需要的满足关系。虚拟空间的特点赋予虚拟空间中的主体具备与现实生活中的个体相似的主体性，使网络空间成为一种全新的社会文化形式和生存方式，同时也使网络思想政治教育个体价值存在成为可能。

简介：摘要随着互联网的发展，网络给高校思想政治教育工作带来机遇的同时，也给教育工作带来了严峻的挑战，本文就网络时代给大学生思想政治教育带来的挑战和解决的对策方面做出了探讨。

简介：网络的发展为思想政治教育带来了诸多便利,互联网以丰富的时事政治、社会百态等填充了传统教学内容的空泛,网络论坛、新闻媒体、电台电视等都成为进行思想政治教育传播的载体,为思想政治教育服务提供了多种渠道。但是,由于网络的复杂性和多样性,传播载体对思想政治教育的传播并不明显,对思想政治教育思想的引导和政治教育显得极为薄弱,使得受教育者的思想观念和社会行为得不到有效的监督和引导,导致受教育者的社会行为得不到有效的控制,违法乱纪行为频繁出现,扰乱社会秩序的现象频频发生。

简介：内容摘要思想政治教育在不同的时期、不同的国家，会表现出不同的特点，但究其本质是指向对人的教化和维系社会的正常运转与健康有序的发展。互联网作为一种全新的信息传播方式,使人们的生产和生活产生了革命性的变革,也影响和改变着人们的思想方式和行为方式,给思想政治工作提出了新的课题。如何将互联网与思想政治教育较好的融合，需要我们认真思考和研究。

简介：近年来，上海交通大学在全员育人领域加强顶层设计，整合学校各个层次力量和家庭、社会各方面资源，创新思路、载体、机制，努力为学生思想政治教育提升质量创造更好的环境和基础，形成“人人皆教育之人，处处皆教育之地”的良好态势。

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简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中把思想政治工作放在政府工作、学校教育和学术研究的重要位置，明确指示要保证思想政治教育工作的全面顺利开展。把整个社会尤其是大学生的思想政治教育纳入到国家中长期教育改革和发展的规划中，这也说明思想教育工作是一项长期的工程，具有渐进性的特点，不可能一蹴而就。本文就思想政治教育的渐进性进行探讨并指出其对大学生思想政治教育的指导意义。

简介：进入21世纪后我国的经济发展面临一个新的发展时期,社会经济体制改革工作的深化和市场运行体制的转变将会引起价值观念和经济结构等的转变。大学生是未来社会经济发展的主动力,是推动社会进步与思想观念转变的重要力量。在这样的时代背景下,加强大学生的思想政治教育能够提高大学生对社会主义特色与优势的认识,树立大学生正确的价值观和人生观,在社会思想进步和民族繁荣富强的发展道路上有着重要作用。本文就现代社会大学生思政教育的重要性做出分析,对如何加强大学生思想政治教育工作的途径提出相关建议。