简介:摘要:目的:探讨护理干预对促进康复期精神分裂症患者社会功能的影响效果。方法:选取 2016年 10月 -2017年 12月期间本院收治的康复期精神分裂症患者 60例为研究对象,随机分为对照组与实验组,每组各 30例。对照组采用精神科常规护理,实验组采用全面系统的护理,重点加强社会功能康复护理。通过康复状态量表( MRSS)与社会功能缺陷筛选量表( SDSS)对护理效果进行评定。结果:护理干预后,实验组 MRSS、 SDSS分值均远小于对照组( P<0.05),差异有统计学意义。结论:对康复期精神分裂症患者实施全面系统的护理干预能有效促进其社会功能恢复,提高患者的社会适应能力,有极高的临床推广应用价值。
简介:摘要目的研究脑卒中失能老人照顾者健康促进与社会支持的相关性。方法以30例健康促进状况良好的脑卒中患者照顾者作为观察组,以30例健康促进状况较差的脑卒中患者照顾者作为对照组,对照顾者健康促进与社会支持的相关性进行研究。结果观察组客观支持(20.1±0.2)分、主观支持(19.8±0.6)分、支持利用度(20.3±0.8)分、脑卒中失能老人营养不良者占6.7%、病程(0.8±0.1)年、合并其他疾病者占16.7%。对照组客观支持(14.3±1.0)分、主观支持(13.6±0.8)分、支持利用度(15.4±1.5)分、脑卒中失能老人营养不良者占33.3%、病程(3.1±0.6)年、合并其他疾病者占40%。两组数据对比,差异显著(P<0.05)。结论脑卒中失能老人照顾者的健康促进情况,与社会支持呈显著正相关,加强社会支持,是提高其生活质量的关键。
简介:摘 要:目的:针对语言发育迟缓儿童心智发育水平与其社会适应能力之间存在的关系进行初步探讨。方法:收集 2016年 7月— 2017年 7月之间的 40例由于存在语言问题的患儿有关资料进行研究,对患儿测试《适应行为评定量表》及 0~ 6岁小儿神经心理发育检查表中的有关指标,对不同 DQ水平儿童的 ABAS-II评分结果进行比较,并较深入地分析了 spearman相关性。结果:在 ABAS-II评分方面,正常 DQ水平儿童明显高于其它儿童, spearman相关性分析结果表明 DQ与 ABAS-II评分相关系数( r=0.522)与显著性检验值之间具有正相关关系( P< 0.05),具有统计意义。结论:语言发育迟缓儿童在心智发育水平与社会适应能力之间的关系比较密切,其心智发育水平的明显改善对于社会适应能力的提高具有重要作用。
简介:摘要目的探讨并比较不同病房管理模式对首发精神分裂患者社会认知功能的影响。方法随机选取2017年9月—2018年9月我方医院收治的82例首发精神分裂患者。采取随机数字表法均分为两组。对照组41例患者采取常规开放式管理模式。观察组患者采取精细化家庭开放式病房管理模式。对比两组相关数据。结果观察组41例患者RBANS、社会功能评分组间明显优于对照组(P<0.05)。结论精细化家庭开放式病房管理模式可加强患者执行能力、信息处理能力等认知功能,并且社会认知功能较低,值得推广。
简介:摘要目的探讨奥卡西平治疗反社会人格障碍患者攻击行为的临床效果。方法将本院2014年1月-2019年1月住院部和门诊部收治的反社会人格障碍患者30例作为研究对象,随机分为两组各15例,对照组采用安慰剂治疗,观察组采用奥卡西平治疗,观察两组治疗不同阶段攻击行为改善情况及治疗效果。结果治疗前,两组攻击反应选择结果比较差异无统计学意义,P>0.05;治疗后观察组攻击反应选择各健次数与对照组比较明显减少,P<0.05;观察组治疗1周有效率为40.00%,治疗3周为66.67%,治疗6周为86.67%,显著高于对照组的0%、20.00%、40.00%,P<0.05。结论在反社会人格障碍患者治疗中采用奥卡西平可有效改善其攻击行为精神状态,利于促进其加强自身行为控制。
简介:摘要目的探究采用不同护理模式干预精神病患者对其阴性症状和社会功能的影响。方法纳入本院2018年1月至2018年12月间收治80例阴性症状表现的精神分裂症患者,随机将患者分成观察组(n=40)与对照组(n=40),对照组予以常规护理模式,观察组基于常规护理予以认知行为护理模式,分别对比两组患者干预后的社会功能与阴性症状评分情况。结果观察组患者经干预后的日常生活能力、动性与交往、社会技能得分相比对照组均显著更高(P<0.05);观察组干预后阴性症状各项评分相比对照组均显著更低(P<0.05)。结论对于阴性症状精神病患者予以认知行为护理模式能有效改善患者的阴性症状和社会功能,该护理方法具有较高的临床实用性。
简介:摘要目的探讨心理社会干预配合药物治疗康复期精神分裂症病人的临床效果。方法将我院2017年9月至2018年9月间收治的142例精神分裂症患者按照随机抽样的方法,分为对照组和观察组,对照组71例采用单纯药物治疗,观察组71例患者在对照组的基础上,配合进行心理社会干预。统计两组共计142例患者的最终治疗效果,将获得的数据进行比较。结果观察组的数据(患者满意度97.2%,总有效率95.8%)明显优于对照组(患者满意度67.6%,总有效率73.2%),观察组的其他指标也优于对照组。结论观察组患者的恢复情况要优于对照组,心理社会干预配合药物治疗对观察组患者的临床恢复具有良好作用,患者满意度得到明显改善,恢复质量大大提高,具有临床推广价值。
简介:摘要目的探讨针对性护理在精神分裂症伴社会功能缺陷患者中的应用效果。方法选择2018年3月至2018年12月在我院住院治疗的精神分裂症伴社会功能缺陷患者62例,随机分为研究组与对照组各31例,两组患者住院期间均实施常规护理,研究组患者在康复期间实施针对性护理措施。观察两组患者护理前及护理8周后SDSS评分、社交回避与苦恼量表评分情况。结果护理后研究组患者SDSS评分、社交回避与苦恼量表评分均明显低于同期对照组(P<0.05)。结论精神分裂症伴社会功能缺陷患者实施针对性护理,可有效改善患者的社会功能缺陷,减轻社交回避以及苦恼,有利于促进患者回归家庭与社会。
简介:摘要目的分析个性化康复指导活动对慢性精神分裂症患者社会功能恢复的影响。方法选取2014年1月—2015年6月来我院接受治疗的80例慢性精神分裂症患者,随机分为对照组与观察组,每组各40例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上,给予个体化康复指导(包括疾病,药物等方面的知识,社交技能和家庭和团体游戏的自我保健能力等)。观察期为12周,使用简明精神病评定量表。BPRS)和社会功能评定量表(SSPI)评估指导后患者的临床疗效。结果观察组患者经个体化康复指导后,BPRS明显低于对照组,差异显著(P<0.05),SSPI总分及各项因子分与对照组相比均有明显升高,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对慢性精神分裂症患者的个体康复指导活动能有效提高其社会能力、自我护理能力,提高慢性精神分裂症患者的生活质量。
简介:目的观察社会认知交互训练对精神分裂症患者阴性症状及康复疗效的影响。方法将60例精神分裂症患者按随机数字表分为观察组和对照组各30例,对照组接受抗精神病药物治疗和精神科常规护理,观察组在对照组基础上接受社会认知交互训练。结果干预结束一个月末观察组阴性症状量表总评分明显低于对照组(P<0.01),尤以情感平淡或迟钝、意志减退、兴趣或社交障碍分量表得分下降明显;住院患者康复疗效量表总评分明显低于对照组(P<0.01),以工疗情况、社交能力、关心和兴趣分量表得分下降显著。结论社会认知交互训练能改善住院精神分裂症患者的阴性症状,提高患者康复疗效。