简介：

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简介：【摘要】目的：研究关于示错法对于在基础护理实验操作教学中的运用价值。方法:本文选择2021年1月-2021年12月来我院进行实习的学生80名,开展了示错法辅助教学模式,并将实习生进行分组,命名甲组和乙组两小组,甲组采用了传统的教学手段，而乙组采用示错法辅助教学，对比不同教学模式的应用效果。结果:通过不同的教学方法，比较在实习期后各项考试成绩及对护理临床教学法的评价，发现乙组成绩更好且评价更高（P

简介：摘要：人体口部中定植约有七百种细菌,这些组成了人体口腔微生物组,是人体中最复杂的细菌群体之一,同时还是人类微生物组计划(human microbiome project,HMP)的研究重点(口部、鼻腔、阴道、小肠、肌肤)的所在。近年来,由于人类微生物组计划的进行,我们对口服微生物学的了解也越来越广泛,不但深入分析了口腔微生物学在龋病、牙周病和口腔癌等疾病产生与发展中的影响外,还发现了口服微生物学也与身体系统疾病有关,包括类风湿性关节炎、错误的妊娠结局和心血管疾病等。值得注意的是,由于大部分口腔微生物都借助唾液直接由口腔内流入下游的消化系统中,它和消化系统疾病之间也同样存在着十分密切的联系。本文对口腔菌群与消化疾病的联系，以及口腔菌群在诊断中的应用做出了一些介绍。

简介：【摘要】目的：探究优化ICU基础护理流程在创建优质护理服务中的作用。方法：选取我院2021年1月～2022年1月收治的60例危重患者作为研究对象，按照随机数字表分组方法分为对照组（30例）与观察组（30例），对照组采用常规护理方法，观察组采用优化ICU基础护理流程干预方法。比较两组患者护理质量及患者家属满意度。结果：观察组患者护理质量显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在危重患者护理中实施优化ICU基础护理流程干预可提高患者护理质量，并提高患者家属满意度，值得推广实施。

简介：【摘要】目的：分析以临床实践为基础的护理科研管理效果。方法：以2014年到2017年未进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为对照组，以2018年到2021年进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为实验组，对比两组时间内所获得的科研成果数目。结果：实验组获得科研成果数目26例，对照组获得科研成果数目9例，实验组明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：以临床实践为基础的护理科研管理模式，不仅能够提升护理科研水平，还能够有助于科研成果数量的增添。

简介：摘 要：目的：探讨优化ICU基础护理流程在创建优质护理服务中的作用。方法：从本院ICU接诊患者中抽选68例，分为两组。常规组用ICU基础护理，实验组用优化ICU基础护理流程，分析常两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组护理效果优于常规组，P

简介：【摘要】护理学基础是护理学专业基础课程，对培养良好职业道德的护生具有重要意义。本文重点阐述护理学基础的课程建设经验，包括思政育人目标、建设思路、建设内容及评价等内容，以期为护理学专业课程思政建设提供实践参考。

简介：【摘要】：目的：分析临床急救教学中以基础生命支持课程开展的效果。方法：以2022年1月－2022年5月期间未开展基础生命支持课程急救培训的420名护理人员为培训前，以2022年6月开展为期一月全院参与基础生命支持课程急救培训的420名护理人员为培训后。分析培训开展前后护理人员的急救能力状况。结果：培训后护理人员的急救护理能力考核及格率和各项评分均偏高于培训前，且数据对比具有显著差异（P

简介：【摘要】目的：研究关于示错法对于在基础护理实验操作教学中的运用价值。方法:本文选择2021年1月-2021年12月来我院进行实习的学生80名,开展了示错法辅助教学模式,并将实习生进行分组,命名甲组和乙组两小组,甲组采用了传统的教学手段，而乙组采用示错法辅助教学，对比不同教学模式的应用效果。结果:通过不同的教学方法，比较在实习期后各项考试成绩及对护理临床教学法的评价，发现乙组成绩更好且评价更高（P

简介：【摘要【在基层医院妇产科，研究和管理感染风险因素以及采取相应的预防措施至关重要。本研究旨在深入分析基层医疗机构在1月至3月期间的感染风险。在这段时间里，该机构共收治了1727名患者。我们对这些病例进行了研究，并针对其中的1598名女性患者制定了一种特殊的治疗方案，以降低她们在医疗机构中感染的风险。

简介：摘要本着以课程为中心的原则，研究组在基础医学综合实验课程建设、运行方式、教学方法改革等方面积极探索；以联系疾病、联系应用为导向，广泛开展基于疾病动物模型制备及干预过程的实验教学；增加"创新性"实验项目，确保课程内容体现出前沿性和时代性；以生物医学前沿方法训练引领课程建设，着力培养学员的学习能力、实践能力和创新能力。此外，在优化以实践应用、创新性为导向的课程内容建设的基础上，打造虚拟仿真实验项目，尝试线上线下混合式教学，全方位提升学员的实践运用能力。

简介：无

简介：摘要慢性血栓栓塞性肺动脉高压(CTEPH)属于肺动脉高压的第四大类，以肺动脉血栓机化、肺血管重塑致血管狭窄或闭塞，肺动脉压力进行性升高，最终出现右心功能衰竭导致患者死亡。CTEPH发病机制有待进一步阐明。然而，对于CTEPH的诊断以及治疗方案尚需要探索，其预后及其机制尚未明确。本文对CTEPH病理机制及基础转化研究新进展进行梳理。

简介：摘要目的确定基于国际功能残疾和健康分类(ICF)康复组合的临床结局评估工具入选条目。方法根据ICF康复组合条目池，邀请了15位国内专家进行3轮Delphi法专家共识会议，根据专家意见选择重要性程度高的条目构建以ICF为基础的基于功能的临床结局评价工具，并通过分析专家积极系数、权威系数、协调程度来检验该工具的可靠性。结果15位专家参与本研究的专家共识会议，通过3轮专家共识会议，最终选定评估工具由ICF条目中的17条组成，包括身体功能8项(b130精气神/能量与驱力、b134睡眠、b152情感、b280痛感、b455运动耐受功能、b620排尿、b710关节活动功能、b730肌肉力量功能)、一般任务和要求1项(d230执行日常事务)、活动功能3项(d410改变身体的基本姿势、d450步行、d465利用设备到处移动)、个人自理4项(d510盥洗自身、d530如厕、d540穿脱、d550吃)、人际交往与人际关系1项(d710基本人际交往)。3轮专家积极系数均为100%，权威系数0.81，最终结果数据的变异系数范围0.05~0.41。结论应用Delphi法构建了以功能为基础的临床结局评价工具，为临床医疗质量控制和医保给付提供新方向。

简介：摘要：目的：针对基础护理与细节化护理在神经内科护理中的应用效果进行对比分析。方法：选取我院在2020年12月到2021年12月收治的78例神经内科患者作为研究对象，对其进行随机分组，分别分为对照组和观察组，每组患者39例，对上述方案实施后患者的疾病恢复情况进行对比，观察细节化护理的可行性。结果观察组护理满意度、护理效果评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；风险事件、并发症发生率对比，观察组低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：与基础护理相比，细节化护理效果显著，对神经内科患者具有积极意义，可以帮助患者实现快速康复。

简介：摘要：目的 探讨牙周基础治疗对消化性溃疡患者胃内幽门螺杆菌根除率的影响。 方法 选择经内镜诊断为消化性溃疡且有慢性牙周炎的64例患者进行三联药物抗幽门螺杆菌治疗，其中32例还同时进行牙周基础治疗。药物治疗后通过14C-尿素呼气试验分析牙周基础治疗对消化性溃疡患者胃内幽门螺杆菌根除率的影响。结果 经过牙周基础治疗的患者1年后幽门螺杆菌根除率显著高于未进行牙周基础治疗的患者(68．8％vs 40．6％，P

简介：摘要：目的：分析以温度干预为基础的复苏护理对全麻手术患者的影响。方法：选取在我院就诊的全麻手术患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行以温度干预为基础的复苏护理，统计两组患者的复苏情况以及应激反应指标。结果：观察组患者的复苏情况以及应激反应指标优于对照组（P

简介：【摘要】目的 对神经内科患者实施基础护理与细节化护理的临床效果进行对比。方法 对 2021 年 1 月—2021 年 12 月收治的 78 例神经内科患者的相关数据进行总结及回顾性分析。按照患者住院号实施奇偶分组法，将患者分为研究组（细节化护理）与对照组（基础护理），每组 39 例，对上述方案实施后患者的疾病恢复情况进行对比，观察细节化护理的可行性。结果 研究组护理满意度、护理效果评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）；风险事件、并发症发生率对比，研究组低于对照组，差异有统计学意义（P＜ 0.05）。结论 与基础护理相比，细节化护理效果显著，对神经内科患者具有积极意义，可以帮助患者实现快速康复。

简介：【摘要】目的：探究对侵袭性牙周炎患者应用牙周基础治疗的临床效果。方法：选取2021年1月－2021年12月于我院接受侵袭性牙周炎治疗的患者80例，按照1:1随机分组法分为参照组40例与试验组40例，参照组应用常规治疗，试验组应用牙周基础治疗，对比两组患者各项指标水平和牙齿松动情。结果：对比两组患者牙周探诊深度、出血指数和菌斑指数，治疗前两组间差别不大，治疗后各项指标水平都有明显降低，且试验组较参照组各项指标改善更明显，P＜0.05；对比两组患者牙齿松动情况，试验组患者总松动率10.00%高于参照组患者总松动率32.50%，P＜0.05。结论：对侵袭性牙周炎患者应用牙周基础治疗，能够有效减少出血量，改善牙齿各项指标，减少牙齿松动，对治疗和恢复有重要意义。