简介：在师范艺术教育的认识中,他又怎么能够在教育实践的过程中实现艺术对于人的价值,艺术的行为是以视觉作为体验事物的基本方式来拓展人的认识能力的一个实践

简介：审美文化产业发展艺术设计教育　　　　一、审美文化释义及其基本特征　　　　在西方,审美文化即生活与艺术融为一体的文化,审美文化即把艺术作为文化的核子的文化

简介：宝丰民间演出团体,促进了民间演出团体和民间文化产业健康发展,2004年宝丰县民间演出团体的演出总收入达2.86亿元

简介：故引进数码钢琴集体课是非音乐学院高校钢琴教学的理性选择,而非音乐学院高校钢琴教学,　三、数码钢琴教学是非音乐学院高校钢琴教学的理性选择　　　　在找准了非音乐学院高校关于钢琴教学的定位、教学重点、培养人才的方向等综合目的之后

简介：艺术教育中国传统文化师道孝道经典内学　　　　当代中国的艺术教育,艺术教育依托于中国的传统文化,艺术教育与中国传统文化也可以说是一种表里的关系

简介：随着我国进入社会主义新世代,二胎政策的开放,社会各界对幼儿学前教育专业的越来越重视。钢琴作为陶冶情操、提升气质的乐器,融入到学前教育专业中,能够有效的开发儿童右脑感性思考的能力。但在其融入过程中也遇到一些问题,本文针对这些问题进行反思后,提出了一些优化建议。

简介：张夫也,我国著名的艺术教育家、艺术理论家、美术家,清华大学美术学院教授、博士生导师、学术委员会委员、学位评定委员会委员,清华大学美术学院世界艺术史研究所所长,中国工艺美术学会常务理事、理论委员会常务副主任,中国艺术研究院特聘教授、博士生导师,中国美术家协会平面设计艺术委员会委员,中国工艺美术研究院专家指导委员会委员,曾任清华大学美术学院艺术史论系主任、艺术史论学部主任、《装饰》杂志主编等。张夫也从事艺术史论研究、设计史论研究、艺术与设计教学,同时进行艺术创作实践。他创建了我国的外国工艺美术史研究体系和教学体系,在理论研究与艺术创作上均极深研,堪称融汇古今、贯通中西,成为新时代艺术研究者和艺术实践者的楷模。张夫也深耕艺术教育一线近四十载,培养了一大批优秀艺术人才,诸多“也门桃李”成为中国工艺美术界、设计界、教育界的知名学者、教授。

简介：艺术教育本土文化乡土材料　　　　我国幅员辽阔,在艺术教学与材料的对话中,　　材料艺术的人文价值与历史价值

简介：设计艺术设计教育创新　　　　设计的英文为,对学生创造思维和实践能力的培养是我们现代艺术设计教育的重点,　　三、创新能力是艺术设计人才培养的本质特征　　　　设计艺术的本质在于启发创造性思维

简介：而土家织锦中也是这种强烈的色彩对比,但是在土家织锦中却反映出强烈的色彩现象,　　在土家织锦的织造中

简介：　　（2）服装专业人才能力的培养　　作为一名符合时代需要的优秀服装人才,　　　　二、服装设计教育中专业人才的教育创新的几点思考　　　　1.更新服装专业人才的概念　　服装专业人才,调整课程体系和服装专业人才的培养目标及培养模式　　（1）调整课程体系　　目前服装设计教育课程体系存在的弊端　　1980年以前的中国设计教育

简介：　　（2）服装专业人才能力的培养　　作为一名符合时代需要的优秀服装人才,　　　　二、服装设计教育中专业人才的教育创新的几点思考　　　　1.更新服装专业人才的概念　　服装专业人才,调整课程体系和服装专业人才的培养目标及培养模式　　（1）调整课程体系　　目前服装设计教育课程体系存在的弊端　　1980年以前的中国设计教育

简介：形成了教学、研究、实践三位一体的现代设计教育模式,建立适合我国国情的教学、研究、实践三位一体的设计教育模式,设计教育如何加速与市场实践的接轨

简介：　　　　二、素质教育中传统中国画课程的基本课程构架　　　　素质教育有别于以学科为基础的专业教育,传统中国画素质教育课程构架　　　　一、学校素质教育中设置传统中国画课程的必要性　　　　随着我国近年美术教育的蓬勃发展,以素质教育为教学目的的传统中国画课程设置应依据以下两点

简介：二、发展我国高等艺术教育与调整专业设置势在必行 ,研究艺术教育的规律和专业设置与调整的问题,1、我国高等教育艺术教育的专业特色 

简介：在人们探索左脑优势、开发右脑、右脑教育说和全脑革命等问题时,21世纪的声乐艺术教育应该是在全脑革命阶段下确立的全脑声乐艺术教育,全脑型声乐教育

简介：　　音乐欣赏教育不但对培养受教育者感受音乐、欣赏音乐的能力起着重要的作用,　　　　一、音乐欣赏在音乐教育中的作用　　　　音乐欣赏是通过听觉感受音乐,　　3.音乐欣赏有助于音乐知识技能的发展　　在以往的音乐教学中

简介：该受试者的绘画艺术治疗师在整个治疗过程中,《标准》为绘画艺术治疗在义务教育美术教学中的应用奠定了坚实的基础,[4]四、绘画艺术治疗在义务教育美术教学中的应用　　　　20世纪艺术治疗领域中具有代表性的人物之一是艾迪丝·克莱玛(EdithKramer)

简介：教学实践中我们摸索出医学院校的课程应将审美教育融入艺术教育的全过程,提高艺术教育层次　　（1）加强教学研究,要针对艺术教育在学生心理、情感、审美和创新能力的作用进行研究

简介：一、合唱指挥在基础音乐教育中的重要性合唱是多声部集体演唱的声乐艺术形式,其特点是多人参与、集体配合。这种歌唱形式与普通学校教育中的教学模式有着天然的契合关系。普通中小学教育大都采用“一对多”的教学模式,即一位教师面向多位学生实施课堂教学。