简介:摘要语文的教学目的是通过系统的语文课堂和课后学习,把学生培养成善于读书、愿意读书、乐于读书的文化人,着重培养其听说读写的四个方面的语文核心素养,针对实际情况能够做到自己提出问题、思考问题、解决问题,达到现代语文教育教学的目标。通过设置语文教学问题来引导学生进行深入思考是中学语文课堂教学中较为常用的语文教学法,能够培养学生的问题导向意识、锻炼思维创造能力。如何更好的运用问题教学法进行语文课堂教学是目前语文教师一直致力研究和思索的问题。基于此,笔者结合自身的教学经验,从问题设计、提问方式以及评价回答三个方面进行阐释和讨论,寄此以实现对中学语文教学的帮助和指导。
简介:摘要文章阐述了趣味情教学方法在小学低年纸教学的重要意义,教学方法的内涵,现状,分析与教学方法的实施。
简介:摘要随着经济全球化的进行以及国际间的政治、文化、军事和学术交流,英语逐渐成为世界通用语言,因此学好英语变得尤为重要。对于幼专英语语音教学而言,如何增强教学趣味性、专业性、多样性成为现阶段的主要问题。将英语童谣应用到幼专语音教学中,在保留英语原汁原味的基础上,更加朗朗上口,有助于学生对单音、语流和节奏的把握,符合当代社会对幼儿教育者的要求,是语音教学中的一大创新。本文通过对合理规定英语童谣在幼专语音教学中的比重、对用于教学的英语童谣严格挑选、系统的对英语语音教育者进行培训、引导幼专学生自觉将英语童谣资源深化拓展,推动该项工作走向规范和普及,科学高效地利用英语童谣,使其在英语语音教学发挥更加显著的作用。