简介：摘要高等职业教育的培养目标、性质与功能都是由课程具体决定的，课程建设是高职院校教育改革的重点和难点，也是决定高等职业教育在我国能否取得成功的关键。本文就高职院校课程体系建设从课程体系分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程的评价等方面进行了探讨，要求我们根据企业需求，校企合作，实施系统的课程设置与课程内容开发。

简介：依托信息技术的网络技术发展,对传统教育方法手段带来深刻的变革.网络课程做为网络时代教学应用的最佳载体,越来越受到人们的关注.文章就网络课程设计和开发的原则、流程和设计过程中应注意的一些问题作了分析和讨论,提出了网络课程设计和开发的模型.

简介：摘要本文主要论述高职院校实践教学资源建设环节中存在的主要问题，并尝试性地提出了三点可以推动高职院校实践教学资源建设的措施，希冀可以有所助益。

简介：摘要教材建设的好坏是影响士官教育质量提升的重要因素，影响着士官能力素质的提升，制约着部队战斗力的生成和提高。本文在分析士官教育教材存在的问题的基础上，从士官教育实践性和针对性的特点出发，提出了教材建设的思路，对士官院校开展教材建设具有一定参考作用。

简介：摘要读书能使人增长知识，陶冶性情，愉悦身心，提高写作能力。几年来，我们根据学生的实际，针对学生特点，致力于营造浓郁的书香氛围，坚持开展师生共读、结伴共读、亲子共读活动，并通过举行“读书、爱书、谈书”为主题的文化沙龙活动，推动了书香校园活动的深入开展。

简介：作为新疆的首府城市,乌鲁木齐市起着引领全疆文化发展的作用.乌鲁木齐市要推进文化大发展大繁荣,必须以现代文化引领首府文化发展,大力推进公共文化服务体系建设,推进文化体制改革和文化产业发展,坚持实施文化精品战略,打造节庆文化,创新社区文化建设,提升城市文化品位.

简介：

简介：刘少奇同志历来重视党的建设。建国前后，根据党情国情的重大变化，他坚持实事求是的原则与作风，从党校建设、党政分开、建立健全党的组织等当时较为迫切的问题着手，对党员的思想政治教育、党员拒腐防变能力、党员执政能力等方面，提出了许多建设性意见，对新时期党的建设仍具有重要的意义。

简介：今年,鹤岗广播电视台以学习宣传十八大精神为重点,以落实市委十一届三次全会精神和＂抓发展、抓民生、抓党建＂的总体布局为主线,把握导向,服务大局,把全市宣传工作提高到一个新水平,坚持正确导向不动摇,做好正面宣传,努力传播释放正能量;推动广播影视事业的快速发展,为建设富裕、和谐、文明、美丽新鹤岗提供强有力的舆论支持。

简介：推动历史前进的力量，不是置身事外的冷嘲热讽，也不是痛快一时的情绪宣泄，而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。

简介：

简介：针对当前高等教育改革发展现状,必须高度重视以改革的精神创造性地开展纪律建设,把实践证明行之有效的办法和措施,以制度形式把它固定下来,不断推进纪律建设走向制度化、规范化轨道,为云南省高等教育提供坚强的政治纪律保证.

简介：介绍了图书馆网站建设的重要性，并结合高校分析图书馆网站的现状，重点论述了高校图书馆网站的内容及其功能，对图书馆网站建设提出了几点建议。

简介：通过对高校学生班级问题分析,从班级氛围营造、班级目标制定、班级制度规范、班级干部培养、班级活动凝练、班级资源开拓和班级建设考评七个方面对高校班级建设途径进行了探究。

简介：学校的信息化建设是学校教育现代化的必然步骤，学校如何开展信息化建设、建设的过程中需要注意哪些问题，怎样能让一线教学教师能充分利用信息化建设提高教学成绩，都需要我们积极地去思考。

简介：在内蒙古开放大学建设背景下，开展远程开放教育教学团队建设有助于推动系统教师队伍整体素质的提升。结合当前内蒙古电大的实际，深入分析了影响远程开放教育教学团队建设的共性因素，包括自然因素、专业教师队伍现状、各级电大的支持力度、团队内部因素、硬件环境因素和系统文化，力求对全区远程开放教育教学团队的建设和健康良性发展提供一些有益的参考。

简介：项目跟踪审计是指由审计人员依据法律、法规和相关的技术经济指标，运用审计技术手段和科学程序，对投资建设项目建设全过程的技术经济活动以及与之相联系的各项工作及时跟踪监督，对发现的问题及时指出，对被审计单位提出审计意见及建议，要求其及时整改，使其规范、有序、有效的运行，达到投资最小化，效益最大化；以淮南矿业集团建设项目审计为例提出了实施项目跟踪审计的方法与策略。

简介：一、专业简介广告设计与制作专业在以培养创新型的广告设计高技能人才为目标，依托广东特别是广州创意产业背景，借助广州发达广告业的区域优势，在广告、设计行业的参与下，以学生就业及发展为本，将专业教学改革重心指向课程建设、学生就业力与创新力培养、“双师”教学团队建设等内涵建设，实现改革与管理的示范。

简介：上世纪90年代未，思科公司（Cisco）的CEO约翰·钱们斯（JohnChambers）曾预釜“互联网上的教育将会大到让电子邮件的使用显得像个舍入误差。”

简介：作为大学精神的灵魂，高校学风建设的主体关涉到教师的师德风范和学生的学习风气。本研究立足于高校学风建设这一视阈，概述新时期高校学风建设的内涵与现状，探讨其发展的制衡与关联，尝试通过明析师德学风关概、辨析师德内质要件、解析师德评价机制，厘理清师德在学风建设中的要义。