简介：摘要艺术教育有利于个人创新能力和综合素质的培养，同时有利于培养积极的情感和人生态度。因此，本文所探讨的艺术教育并非仅仅艺术专业的学生，而是国民艺术修养的培育。在今天人们谈论经济比谈论文化更多的时代，艺术人文教育显得尤为重要。因此在今天，我们研究艺术素质教育，无论是对青少年还是成人艺术修养与人文精神的培养，有着非比寻常的重要意义。

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简介：摘要十九大报告指出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。对于每一位艺术工作者的要求都是十分严格的，绝不像旁人所说指鹿为马式的、小便池式的“新艺术”贯穿在传统艺术中间，音乐艺术亦是如此。

简介：象征主义象征主义是和现实主义与印象主义对应的艺术运动。它起源于19世纪末的法国。诗人、音乐家、艺术家和作家都使用象征手法来间接地表达含义。象征主义画家采用的主题很多，包括英雄，女性，动物和景色。

简介：艺术教育是幼儿成长期最重要的基础,但是如何可以让幼儿艺术潜力得到有效发挥,艺术教育模式的设计就具有一定的科学性以及可实施性。对此,本文对艺术教育模式的构建提出分析,也探讨了对幼儿艺术教育的启示。

简介：以物理学为例,针对大学生素质教育的需要,在阐述当前高校素质教育存在弊端基础上,对物理学与艺术间的关联作了分析,指出物理学与艺术同宗同源。提出通过寻找两者的共同点——创新,进行教学探讨,是实现文理交融、培养学生良好科学精神和人文精神的重要途径。并将《物理与艺术》作为公选课的开发进行了梳理。

简介：摘要在新时期背景下，初中语文审美教学应该被语文教师充分重视，从而提高学生的审美情趣，健全学生的人格发展。审美教学是指在语文教学过程中引导学生形成良好的人生观、价值观，以积极的态度去学习语文知识，并且应用到生活中，从而不断提高自身的语文素养和道德品质。

简介：从文化学、审美学视角对中国武术技艺之内劲展开研究。研究认为,武术内劲是中华武术的技击特质,是武术技艺审美评判的特有范畴,是武术技击美的内在机制。武术内劲体现中国武术技击美特质,反映出阴阳相济、道体一统的中和之美,体现了中华武术审美文化的生命律动之美。

简介：摘要在当前的建筑领域中，建筑装饰设计占据了其中很关键的地位。从建筑设计的视角来看，针对全过程的建筑装饰设计都要突显其中的审美表意，确保将审美因素渗透于建筑装饰设计。这是由于，建筑装饰能否达到优良的审美水准，其直接关系到居民自身拥有的审美体验。因此可见，设计人员针对建筑装饰应当能够全面优化其中的表意性特征，在此前提下创建了优良的审美体验。

简介：摘要在语文教育中，语文审美教育起着十分重要的作用。那么，如何在小学语文教育中逐步渗透审美教育，怎样逐步培养审美能力呢？

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简介：审美是学生把握音乐的一种方式,决定了学生对音乐世界的把握深度。在音乐教学中,教师要引领学生进行审美感知、审美理解、审美想象和审美创造。通过审美,学生以'更音乐'的方式深度参与音乐实践活动,从而不断发展音乐素养。在音乐学习中,学生会获得审美享受和成长历练。

简介：对外汉字教学是对外汉语教学中的一个要点和难点。因此,提高对外汉字教学的成效成为了一个值得关注的理论话题。审美存在于人类自身,又寓于生存环境中。现基于审美视角对汉字美进行了新的分类,同时对汉字美育的教学方法提出几点建议。

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简介：古诗是我国古代文化的重要组成内容,为我们描绘了许多古时古人的生活画面以及情感世界.小学语文中的古诗,也是古人的优秀之作.做好古诗当中的审美教育,不仅让小学生对我国的古文化有充足的认识,更加培养了学生的审美能力.

简介：中职公共艺术（美术篇）的基础模块“中国美术赏析”重点让学生了解中国书画。中国书画集中体现了中华文化传统、审美观念、情感认同，有着极为丰富的文化内涵。其中中国书法，由于汉字笔法、方块结体等自身的特殊条件，更是成为世界上独一无二的艺术门类而日益受到重视。教育部2011年和2013年分别印发了《关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》等文件，对中职学校同样具有重要的指导意义。