简介：摘要：《中国教育改革发展纲要》中强调:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道,面向全学生,全面提高学生的思想品德,文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。”随着高中化学新课程改革全面展开,知何优化高中化学课堂教学,提高高中教学效率是高中化学教学要求的该心。本文从这一要求出发,结合自身教学实践，对提高课高中化学教学效率谈了几点看法。

简介：摘要：现代农业发展过程中，水利灌溉工程是基础设施，具有不可替代的作用。近年来，国家对水利事业的发展给予了高度重视，农村水利灌溉事业发展迅速，但还是存在一定问题。如何实现对生态环境的有效保护、对基础设施的有效管理，科学分配灌溉水源，促进农业可持续发展，是当前农村水利建设探究的重要内容。提出了优化农田水利灌溉管理的对策，旨在进一步提升农田灌溉效果，为农业经济高效稳定发展奠定基础。

简介：摘 要：重复是提升课堂效率的关键，尤其是多变性重复、激励性重复的有效利用。因为重复教学不仅能给唤起先前记忆留足时间、还能对新知起到加深理解和巩固的作用。高效的课堂就应该巧用重复教学策略。

简介：【摘要】随着中国家长对孩子教育意识的不断提高，家长对孩子教育的重心从学前教育、幼儿教育就逐渐开始。每一个家长都想让自己的孩子赢在起跑线上，作为教师，我们当然也希望每一个孩子能够从小就培养起更好的习惯， 无论是学习方面，卫生方面还是生活方面等等。让孩子拥有好的习惯才能让他在未来的学习生活中更加的得心应手。本文结合具体的教学案例，就当前幼儿习惯教育的现状，和提高幼儿习惯教育和教学效率的有效途径展开分析。

简介：摘要：随着新课程教学理念的提出，初中数学教学中要注重提升自身的课堂教学效率，以此优化教育教学效果。但是在初中数学教学中，由于受到各种因素的影响，还存在很多的问题。本文在分析当前初中数学课堂教学效率提升必要性的基础上，提出相关的措施，以此更好的优化课堂教学效率，提升学生的数学素养。

简介：摘要：近年来，随着国家对思政课育人作用的重视，学校也越来越重视思政课的开展。初中阶段的学生正处于人一生中发展的重要时期，形成正确的世界观、价值观和人生观对该阶段的学生来说尤其重要。而学好思政课有利于培养学生正确的三观，为学生正确的走好以后的人生路奠定良好的基础。初中思政课内容较为简单有趣，并且考试的方式是开卷考试。但是实际教学中，学生课堂学习氛围很热闹、学生与教师积极互动，然而真正的学习效率以及课堂获得感却很低，即使是开卷考试、考试内容简单学生考试的分数却不理想。究其原因，是初中思政课教师课堂实际教学效率太低学生获得感不高，想要提高初中学生思政课考试分数，必然要先提高初中思政课教师的教学效率增强学生课堂获得感。

简介：摘要：在传统的小学时期数学学科教学中，小学时期的数学教师的教学重点主要是在于提升学生的数学算术能力、简易数学几何图形计算能力。因为小学时期的学生年龄较小且学生的思维还比较单纯，所以大部分的小学数学教师在教学课堂中主要是以小学数学教科书为主，导致有些教学课堂中显得无聊死板。小学时期的数学教师在进行教学时可以利用谜语教学方法，让学生进行猜谜，使小学数学学科的教学课堂氛围变得生动有趣，能够更好地调动起学生在进行学习数学知识的热情。但是跟传统的小学数学学科教学方法相比，谜语的教学方法更加考验教师的教学能力，有助于提升教师的综合教学能力，并且能提升小学数学教师的教学效率。

简介：摘要：经济的快速发展给整个社会带来了巨大的改变。其中，教育尤为突出。而由于数学这一门学科有着严谨的逻辑性和很强的实用性，因此受到了越来越多人的关注。怎么样去实现数学课堂的有效性成为了大家关注讨论的热点话题。本文通过对初中数学教学的探究，向大家强调了初中数学教学的重要性，从四个方面论述了实现初中数学教学有效性的策略，希望可以对从事初中数学教学工作的人员产生一定的借鉴意义。

简介：  【摘要】中考前的复习阶段是初中英语学习中的非常重要的一部分，虽然新课改强调提升学生的自主学习能力，实现更高层次的教育目标，但是，对于中学生来说，他们依旧要独自走完中考的独木桥。中考关系到千万个家庭,中考成绩更是衡量一所学校教育水平的重要指标，学生在中考中的英语成绩对于他们的升学也有莫大影响。在比较紧张的复习时间内,最大程度上提高学生的英语成绩,是每位毕业班的英语教师必须解决的难题,将学生从无尽的题海中拉出来,切实提高中考英语的复习效率,则是值得每一位教师深入探究的问题。这首先就要求教师摒弃传统上机械式的教学方式，运用多维化的教学方法去调动学生学习英语的热情。

简介：摘要：

简介：【摘要】在传统的小学语文课堂上，很多教师并不把教材中的插图作为教学内容的一部分，有的教师只是将其作为非常普通的辅助内容，带领学生对插图进行大致的观察，插图发挥出的作用很小，只能有限地提升小学生的学习兴趣。但事实上，从文学的角度来看，所有有价值的文字都是来源于生活又高于生活的，而插图又是对现实生活的另一种表达。部编版教材作为最新版的教材投入使用，教材的变化不仅体现在课文类型、课文数量上，在文本插图上也有一定的变化。为新时代小学生的语文培养方向奠定教学基调而出台的满足新时代教育理念的教材。在教学中利用好插图，能提高教学效率。本文通过分析部编版教材的突出特点，提出一些可行性运用策略，具有较强的现实意义。

简介：摘要：物理新课程标准中提出,物理教学要重点培养学生物理科学素养,教学活动要做到以生为本,注重知识素质、科学素质和自主学习方法的同步培养.但是在升学的压力下,很多物理教师侧重于学生物理解题能力的提升,＂题海战术＂的物理习题课教学有点＂舍本逐末＂因此,在物理教师开展习题课教学时,一定要充分尊重学生的主体地位,做到课前精心准备,提高习题课教学的人性化。

简介：[摘要 ]

简介：摘要：运用体验教学，通过学生的亲自参与从而获得对事物的真切感受并生成学习意义的活动；物理教学生活化，多创造题材让学生自己动手研究，提高学习物理的兴趣。

简介：摘要：当前，对于如何有效提升当前课堂教学效率方面的研究，受到了很多一线教师们的关注，本文以笔者所教初中音乐学科为例进行分析，通过查阅相关资料，并结合实际，探索如何有效提升初中音乐教学效率的策略。

简介：摘要：在素质教育理念与思想不断渗透之下，对于当下学生自主学习能力、探究能力和综合运用能力提出了新的要求和标准。所以，小学数学教师应根据现代化教学思想与教学理念，对小学数学学科教学内容和教学结构实施细节化的创新，将自主探究模式合理化运用到小学数学课堂之中，确保小学数学学科教学效率得以显著提升。

简介：

简介：摘要：随着小学数学教育水平的快速提高，教师对错题资源的重视力度越来越高。巧用错题，能够让小学生学习过程中形成的个性化学习资源发挥积极作用。订正错题、讲解错题，是许多教师处理错题的传统方式，使得学生不能深刻认识自己的数学问题理解与解决问题，导致错题资源流失。巧用错题提升小学数学教学效率，需要教师用全新的教学理念，更新错题使用方式，引导学生利用错题去反思与提高。

简介：摘 要：随着我们国家的发展，我国与世界各国的交往越来越密切，英语作为世界交流的共同承认的语言，它的地位也不断上升。英语作为高中无论文科还是理科都必须学习的三大基础科目之一，在高考中也占着及其重要的作用。任何学习都要掌握技巧，掌握方法。没有好的学习方法学习的只会变得既费时又费力。趣味教学法能够抓住学生的胃口，能够让学生真正的参与到课堂中来。因此，我们老师要转变传统的教学理念，让趣味教学成为教学的主要手段。本文首先指出了目前中学英语教学现状，其次给出了几种老师能够可行且高效的趣味教学方法。 

简介：摘要：新课改以立德树人为根本任务，以培养学生的核心素养为主要目标。单元教学设计和实施不仅是从浅层学习到深度学习的过渡，还是将核心素养真正落地的重要途径。作为一线教师，不但要注重单元教学，也要重视将教、学、评一体化的教育理念引入到实际的单元教学中，不断完善教学过程，提高数学教学的实效性，让数学核心素养真正落地的同时，保障学生数学学习的效果。