简介：摘要：随着社会的发展和科技的进步，电子科技产品开始走入人们的视野，成为日常生活中不可或缺的一部分，如今的生活中已经离不开科技产品。而作为教育工作者，在教学活动中也要迎合社会发展的趋势，迎合科技的改变和社会的进步，从而在教学活动中引入新的教学观念和教育方法，帮助学生在学习的过程中也能够贴合社会，紧随时代潮流。科技对时代就是大数据的时代，在新的时代背景中教育模式也要随之改变，作为学校和教师应该及时引入大数据的相关知识和能力，利用大数据分析帮助学生更好地投入学习，提高教学效率。在教学过程中可以添加大数据分析等方式，挖掘学生的学业数据，精准分析学生自身知识学习的薄弱环节，帮助学生提供个性化的学情分析，为学生指明学习方向的同时也为教师增添了教学力量，通过大数据分析帮助教师更好地掌握学生的学习情况，帮助教师在日常的教学活动中开展精准教学，培养教师教学的针对性和个性化，提高日常教学效率，取得优异教学成绩。

简介：

简介：【摘要】城乡发展不平衡几乎是所有国家在发展历程中都会遇到的问题，各国因地制宜，都探索出了独具特色的乡村高质量发展之路。本文以浙江省淳安县为样本，通过了解乡村高质量发展过程中对技能人才的迫切需求，调研乡村现有工匠的现状，剖析影响乡村工匠培育的主要因素。通过探索专家柔性引才助推山区生态发展产业高质量发展、开展职业技能培训助力山区农民高质量就业创业、培育特色乡村工匠队伍反哺山区生态产业高质量发展三种方式，为乡村产业发展问诊把脉、优化乡村工匠培育环境、培养新型职业农民、打造乡村工匠队伍、促进乡村就业创业。

简介：摘要：当前，我国高等教育面临着信息化、大数据等新的挑战与机遇。传统的高校教育管理方式已经很难适应复杂的管理环境，必须寻找新的途径和方法来优化高校教育管理工作。大数据技术的发展为我们提供了新的思路，利用大数据技术可以对高校教育管理工作中产生的海量数据进行收集、存储、分析和应用。通过大数据分析，可以发现隐藏在数据中的规律和趋势，为高校教育管理决策提供科学依据，优化高校教育管理工作，提升高校教育质量。

简介：摘要：随着教育改革的不断进行，小学高年级数学教学中的精准教学策略受到了广泛关注。本论文旨在探讨小学高年级数学实施精准教学的策略，并提出相关的教学建议。研究结果表明，教师需关注学生个体差异，有针对性地设计教学内容、教学方法和评估方式。通过培养学生的自主学习能力和问题解决能力，提供个性化的学习支持，可以有效提升小学高年级学生的数学学习成绩和学习兴趣。

简介：摘要：本文旨在分析初中语文课堂精准教学的实施，探讨语文教师在提高学生学习效率、理解难度较高的知识以及掌握语文知识方面的作用和策略。通过深入研究精准教学的重要性和实施方法，本文旨在为语文教育提供有益的思考和指导。

简介：摘要：在“双减”背景下，中学数学教学更加注重实效性。因此，中学数学教师在开展教学活动时，应充分利用课堂时间，使学生掌握课堂知识，尽可能减轻学生的学习负担，针对不同的学生采用不同策略，进行精准教学，通构建高效课堂来提高教学质量和效率，提高学生的数学学习水平。“双减”背景下，如何实现初中数学教学的有效改革与创新，已成为初中数学教师需重点关注的课题，教师应积极探究有效的改革策略，激发学生学习兴趣，不断提升学生学习的积极性，增强数学课堂的实效性。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和普及，“互联网+”时代为教育领域带来了新的发展机遇。本文通过对初中科学教育的精准教学实践进行深入探究，旨在探讨如何在“互联网+”时代有效地利用现代技术手段来提升初中科学教育的质量。

简介：摘要：在“双减”政策不断实施的背景下，在小学数学课堂上采用精准教学有利于减轻学生数学学习负担，提高学生学习效率。而精准教学中的教学干预行为直接影响着教学目标的达成效果。文章分析了小学数学精准教学的干预现状，有针对性地提出三大干预策略，即精准分析学生学情，精准优化习题质量，精准掌握学生瓶颈，为学生数学学习“减负增效”赋能。

简介：摘要： 习近平法治思想将乡村精准扶贫与生态保护创造性结合，充分彰显了解决贫困问题的中国智慧。习近平法治思想深刻回答了精准扶贫生态法治的根本保障，依靠基础和实践道路，科学提供了指引方向。在有机融合乡村精准扶贫和生态文明建设的基础上，以统筹兼顾为目标，健全生态扶贫政策支持机制，完善司法监督，引入绿色产权和责任法律制度强化企业责任，提升村民环保意识，改进农村创业环境，将精准扶贫纳入法治体系中。

简介：摘要：高中语文教育是培养学生综合素质和人文精神的重要环节，在当代社会中具有重要的意义。然而，传统的教学方法却难以满足学生多元化的学习需求和动态变化的教育环境。因此，精准教学和智慧课堂的理念逐渐引起教育者和研究者的关注。精准教学通过个别化和差异化的教学策略，针对学生的兴趣、能力和学习需求来帮助他们达到更好的学习效果。智慧课堂技术则通过数字化平台和工具，促进学生的互动与参与，实现个性化的学习体验。综合利用精准教学和智慧课堂的方法，将有可能实现高中语文的有效融合，提升学生的学习动机和成绩。基于此，本篇文章对精准教学、智慧课堂与高中语文有效融合进行研究，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：互联网+时代的到来影响了社会的各个领域，作为初中科学教师，应当积极结合教学数据，利用精准教学，融合新的教学理念，进而发展适合本学科的最佳学习模式。本文从精准教学在初中科学中重要作用出发，分析了基于互联网+时代下初中科学精准教学实践的具体策略，希望有助于提高学习效率，提高学生学习质量。

简介：摘要：中国共产党在百年的历史长河中，积累了一笔宝贵的精神财富，是一笔不可多得的财富。党史教育是思想教育工作的一个重要组成部分，把党史教育与思政教学相结合，既是完成思政课立德树人根本任务的一个重要环节，又是在建党一百周年之际，对全社会进行党史学习教育，坚定信念的必然要求。本文将以党史教育的意义与价值为出发点，针对党史教育与思政课教学在融合过程中出现的问题，探索党史教育与思政课教学的新途径，为讲好党的百年故事、发挥党史育人的实效作用提供借鉴。

简介：摘要：本文研究了基于学生群体画像分析的高校精准思政。研究采用问卷调查和数据挖掘技术，对某高校大学生的政治素养、学科特长、兴趣爱好、价值观等进行了画像分析，并根据分析结果提出了相应的精准思政策略。研究发现，不同学生群体的思想政治需求和心理特征差异明显，针对不同群体制定相应的精准思政方案具有较好的效果。本研究为高校思政工作提供了新思路和方法。

简介：内容摘要：新冠肺炎疫情防控期间，停课不停学，线上教学如火如荼地展开。在开展过程中，如何进行有效反馈，确保线上教学质量？如何对学生进行精准辅导，不让孩子在云课堂掉队？笔者利用微技术创新线上辅导和反馈方式，通过石墨文档反馈课前预习，利用QQ群和微信群功能课中互动学习，巧用作业APP和百度云分享课后作业反馈与辅导，提升学生线上学习效率。笔者以小学中段英语教学为例，阐述具体实施过程。

简介：摘要：伴随社会科技技术的不断发展，农业机械化生产技术的高质量发展也迎来了快速期。相信在未来，我国现代化农业发展态势必将使用智能化农业设备，主要工作在农业生产和制造的工作人员需要对智能化农业设备的使用给予足够多的重视程度，加强农业设备的推广和西安宣传力度。基于此背景，本文重点描述了我国现代化、智能化农业设备在发展过程中存在的现状问题，并深入分析了现代化、智能化农业设备的使用状况，预测了在未来农业设备智能化发展及使用方向，以供读者参考借鉴。

简介：摘要：在两年时间内，在大力推进教师在classin平台上在线课程直播实践，每个级部都建立了直播课程群，直播课程均达到100多节。疫情状态下，网络学习（线上学习）已经进行了一段时间，未来我们可能还要进行一段时间的网络教学（线上教学）。基于classin平台的20分钟的直播课堂，在见不到学生的情况下，老师应该如何有效利用这20分钟的时间，进行有效的提问，从而达到教学目标。那么关于精准提问，第一，教师应该提问什么问题；第二，教师应该提问哪些同学；第三提问后，若学生拒绝上麦该怎么办。基于这三个方面，我们进行了研究，并最终研究出关于线上教学提问的策略与研究，取得了良好的效果。

简介：

简介：摘要："精准教学"早在20世纪60时代初期就由奥格登林斯利明确提出，但由于当时环境的限制而未能普遍应用。踏入二十一世纪，由于信息快速发展，在互联网与人工智能技术的支撑下，教育工作者已经能够建立每位中高中生的历史文化知识图谱，并着力于进行面向学生的个性化教学设计，进而实施精细化课堂教学，构建高效课堂。